Thứ….ngày….tháng….năm…
1. Tìm từ chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ dưới đây
Có một giờ Văn như thế
Lớp em im phắc lặng nghe
Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão”
Cô giảng miệt mài say mê.
Ai cũng nghĩ đến mẹ mình
Dịu dàng, đảm đang, tần tảo
Ai cũng thương thương bố mình
Vụng về chăm con ngày bão.
(Nguyễn Thị Mai)
Đảm đang, tần tảo:
Vụng về:
Thường nói về người phụ nữ làm lụng vất vả, chăm lo cho gia đình
(nghĩa trong bài) không thạo, không quen làm.
THẢO LUẬN NHÓM BỐN
Trình bày
Nhận xét
Có một giờ Văn như thế
Lớp em im phắc lặng nghe
Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão”
Cô giảng miệt mài say mê.
Ai cũng nghĩ đến mẹ mình
Dịu dàng, đảm đang, tần tảo
Ai cũng thương thương bố mình
Vụng về chăm con ngày bão.
(Nguyễn Thị Mai)
Những từ đặc điểm trong đoạn thơ:
Dịu dàng, đảm đang,
tần tảo, vụng về
Em hãy đặt một câu với từ chỉ đặc điểm vừa tìm được
Bài 2
Ghép mỗi câu sau với kiểu câu thích hợp:
A, bố rất đẹp trai nữa ạ!
Chị xóa dòng “Nấu ăn không ngon” đi chị!
Chị cắm cúi viết thêm vào tấm thiệp.
Câu kể
Câu cảm
Câu khiến
THẢO LUẬN NHÓM Đôi
.....
.....
Bài 2
Ghép mỗi câu sau với kiểu câu thích hợp:
A, bố rất đẹp trai nữa ạ!
Chị xóa dòng “Nấu ăn không ngon” đi chị!
Chị cắm cúi viết thêm vào tấm thiệp.
Câu kể
Câu cảm
Câu khiến
3. Nêu dấu hiệu nhận biết câu khiến
Chị xóa dòng “Nấu ăn không ngon” đi chị !
Câu khiến
Tìm dấu hiệu nhận biết câu khiến trong câu trên?
Có từ: đi
Cuối câu: dấu chấm than
Dùng để nếu yêu cầu,
đề nghị, mong muốn
01
02
03
DẤU HIỆU NHẬN BIẾT CÂU KHIẾN
Có từ: đi, thôi, nào, nên, phải, nhé,...
Cuối câu: dấu chấm than (!)
Dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn
4. Sử dụng các từ hãy, đứng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu khiến trong mỗi tình huống dưới đây:
Ví dụ
a. Nhờ người thân hướng dẫn làm bưu thiếp
Chị hướng dẫn em làm bưu thiếp đi.
Ví dụ
b. Muốn các em nhỏ trật tự khi xem phim trong rạp
Các em trật tự để xem phim nào!
Ví dụ
c. Muốn bố mẹ cho về thăm quê.
Hè này, bố mẹ cho con về quê thăm ông bà nhé!
Ví dụ
d. Muốn bố mẹ mua cho cuốn truyện mình thích
Bố mua cho con cuốn truyện tranh này nhé ạ!
Những học sinh ngoan xinh yêu
Hãy giúp các bạn học sinh trở thành ngoan xinh yêu bằng cách trả lời đúng các câu hỏi nhé!
Các ngoan xinh yêu của cô đâu rồi?
Dạ đây rồi!
Next
Câu văn nào dưới đây là câu khiến?
A. Bà kể chuyện cho cháu nghe nhé!
D. Bà tớ kể chuyện hay lắm!
C. Ôi, bà kể chuyện hay quá!
B. Ôi, bà kể chuyện hay quá!
Đáp án nào chỉ chứa các từ ngữ thường dùng trong câu khiến?
B. Đừng, chớ, nào, đi, hãy.
C. Đây, muốn nhờ, thích, nhé.
D. Ai, rất, nhỉ lắm, đó, ư.
A. Sao, thế, đâu, chứ, nào.
Em sẽ nói câu khiến trong tình huống nào dưới đây?
C. Em muốn bố mẹ đưa về quê thăm ông bà.
C. Em muốn hỏi bố về ngày sinh nhật của bà.
A. Em quên làm bài tập cô giáo giao về nhà.
D. Em đọc được một câu chuyện rất hay.
Từ nào chỉ đặc điểm trong các từ sau đây?
D. mềm mại
A. chạy nhanh
B. chơi đùa
C. Đi bộ
Nội dung bài học
Từ chỉ đặc điểm
Câu khiến
Tìm từ chỉ đặc điểm
Nhận biết được câu khiến
Đặc câu với từ chỉ đặc điểm
Đặt câu khiến
LỜI CẢM ƠN
Chân thành cảm ơn quý thầy cô đã sử dụng tài liệu. Mong quý thầy cô sử dụng tài liệu nội bộ và không chia sẻ đi các trang mạng xã hội nhé!
Mong rằng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô gặt hái được nhiều thành công trong sự nghiệp trồng người.
Trong quá trình soạn bài có lỗi nào mong quý thầy cô phản hồi lại Zalo hoặc FB giúp em.