1 of 17

Візуалізація �як дієвий спосіб �привернення уваги учнів до змісту навчального матеріалу

Я майже ніколи не думаю за допомогою слів. Мені доводиться старанно перекладати візуальні образи мовою усталених словесних і математичних термінів.

Альберт Ейнштейн

2 of 17

3 of 17

Візуалізація: створюємо доброзичливу атмосферу

4 of 17

Візуалізація: виховуємо моральні якості

Притча

“ До раю доходять ті, хто не зраджує друзів ”

(змінний розділ класної експозиції: текст притчі і фото)

5 of 17

Візуалізація: �прийоми для успішного засвоєння навчального матеріалу

  • Буктрейлери
  • Кросенси
  • Скрайбінг
  • Пазли
  • Меми
  • Інтелект-карти
  • Презентації
  • Хмари слів
  • Віртуальні музеї
  • Мурали

  • Опорні конспекти
  • Інфографіка
  • Діаграми
  • Схеми
  • Буклети
  • Постери
  • Відеоматеріали
  • Інтерактивні зображення
  • Віртуальні лабораторії

6 of 17

Візуалізація у початковій школі: �розумний хробачок несе знання для діточок

7 of 17

Візуалізація: �збірка “ Моя, твоя і наша казка ”�(використовуємо презентації)

Презентація за казкою Вікторії Добровольської (переспів Коваленко Віри Миколаївни) “ Дружба не для жадібних ” на сайті ЦПРПП ГМР https://drive.google.com/file/d/1SC2bBRtF7RBFqXcl8lMC6oqJFMWEqC61/view

8 of 17

9 of 17

Візуалізація: вивчаємо частини мови

  • протягом уроку заселяємо будиночок

“ Самостійні частини мови ”;

  • характеризуємо кожну частину мови;

  • наводимо приклади;

  • зберігаємо будиночок для подальшої роботи

(використовуємо опорні конспекти)

10 of 17

Візуалізація: вивчаємо творчість письменників

Рей Дуглас Бредбері “ Посмішка ”

(використовуємо кросенси)

Презентація “ Кросенс як асоціативна головоломка нового покоління ”

на сайті ЦПРПП ГМР

https://drive.google.com/file/d/1MJL4tM3Ekc0RlBayoIHX3GHILhTiG0iL/view

11 of 17

12 of 17

Візуалізація: характеризуємо героя твору

Марк Твен “ Пригоди Тома Сойєра ”

13 of 17

Візуалізація: віртуальні музеї

Урок вчительки української мови та літератури Опорного закладу Гребінківська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 4 Ільчук Алли Іванівни, 11 клас. Контрольна робота. Написання есея про віртуальну мандрівку Києвом “ Про що мені нашептали київські мурали ”

14 of 17

Візуалізація: віртуальні музеї

Урок вчительки української мови та літератури Опорного закладу Гребінківська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 4 Ільчук Алли Іванівни, 6 клас

15 of 17

Візуалізація: смаки, звуки і кольори

Урок вчительки біології Гребінківської гімназії Шевченко Світлани Олексіївни у рамках роботи професійної спільноти “ Незвідані смаки, звуки і кольори уроків ”

16 of 17

Візуалізація: �мурали, зіткані зі слів

Стаття (досвід проведення уроку) Устіловської Тетяни Олексіївни, вчительки української мови та літератури Гребінківської гімназії

на сайті ЦПРПП ГМР

https://grcprpp.gov.ua/murali-zitkani-zi-sliv-16-08-24-19-12-2022/

17 of 17

Візуалізація: �мурали, зіткані зі слів� Мурал у форматі 3D на уроці української мови. Вчителька Гребінківської гімназії Устіловська Тетяна Олексіївна