Literasi Digital dalam Pembelajaran di SD/MI
Nida Mauizdati
Pengertian Literasi Digital
kemampuan seseorang dalam menggunakan piranti komputer untuk mengakses berbagai informasi diruang digital (Gilster & Watson, 1999)
kemampuan menggunakan, menganalisis serta mengevaluasi informasi dengan teknologi digital (Hague, 2013).
Literasi digital adalah gabungan dari beberapa bentuk literasi seperti: informasi, komputer, visual dan komunikasi (Martin, 2008)
literasi digital merupakan kemampuan individu untuk menggunakan alat digital secara tepat sehingga ia terfasilitasi untuk mengakses, mengelola, mengintegrasikan, mengevaluasi, menganalisi sumber daya digital agar membangun pengetahuan baru, membuat media berekspresi, berkomunikasi dengan orang lain dalam situasi kehidupan tertentu untuk mewujudkan pembangunan sosial, dari beberapa bentuk literasi yaitu: komputer, informasi teknologi, visual, media dan komunikasi (Martin, 2008)
Komponen Literasi Digital
(1)Functional skill and beyond. Merupakan komponen literasi digitalyang berkaitan dengankeahlian menggunakan teknologi informasi;
(2)Creativity. Merupakan komponen literasi digital yang terkait dengan cara berpikir kreatif memanfaatkan TIKdalam membangun pengetahuan;
(3)Collaboration.Merupakan komponen literasi digital yang terkait dengan membangun pengetahuan melalui proses diskusi dan saling memberikan masukan diruang digital;
(4)Communication.Merupakan komponen literasi digital yang terkait kemampuan mendengar, memahami, dan menyampaikan gagasan;
(5) The ability to find andselectinfomation(memilih informasi);
(6) Critical thinking and evaluation(berpikir kritis dan melakukan evaluasi);
(7)Cultural and social understanding(pemahaman kultur sosial); dan
(8) E-safety(keamanan)
(Hague & Payton, 2011).
Elemen Literasi Digital
Urgensi Literasi Digital dalam Pembelajaran
Penerapan/Kegiatan Literasi Digital di SD/MI
Penerapan/Kegiatan Literasi Digital di SD/MI