«Навчальний рік на старті: плануємо, розвиваємось, діємо!»

Заклад дошкільної освіти №58 “Ясочка”

Методичний кабінет

Інструктивно-установча педнарада №1

#Від_закону_до_трансформації_Дошкілля

Тема: «Новий навчальний рік-нові пріоритети»

Мета: знайомство педагогів з річними завданнями та напрямками діяльності в 2024/2025 навчальному році.

Порядок денний

Інстуктивно-установча педнарада №1

​

Діяльність закладів дошкільної освіти України у 2024/2025 навчальному році продовжується в умовах воєнного стану.

​

Основними нормативними документами, які визначають особливості організації освітнього процесу, життєдіяльності здобувачів дошкільної освіти та професійної діяльності педагогів є:

​

​

Закон України  «Про дошкільну освіту»

Закон України «Про охорону дитинства»

Положення про ЗДО

Санітарний регламент ЗДО

Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти)

оновлені «Методичні рекомендацій до Базового компонента»

​

​

​

Безпечне Дошкілля

#З до_дітей!

Рекомендації відділу дошкільної �та початкової освіти ДОНОБЛІППО

Craiyon, WomboArt або Dream by Wombo, NightCafe, DeepAI, Bing, Leonardo AI, Deep Dream Generator, Ideogram.ai, Gemini Bard, ChatGPT, perplexity, Invideo, wepik, Rytr.me, Cockatoo

Освітня карта педагога закладу дошкільної освіти:

актуальні вектори професійного зростання

Розвиток цифрової компетентності

Вектори професійного зростання:

Рекомендації відділу дошкільної �та початкової освіти ДОНОБЛІППО

Освітня карта педагога закладу дошкільної освіти:

актуальні вектори професійного зростання

Прагнення до самовдосконалення, самоосвіта, підвищення кваліфікації

• “Професійний стандарт вихователя закладу дошкільної освіти”
• розвиток та вдосконалення навичок soft skills (м’які навички)
• участь педагогів у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах
• Участь у професійних спільнотах
• приєднання до обласних професійних спільнот «Дошкілля Донеччини» в телеграм-каналі та фейсбуці за покликаннями

​

Вектори професійного зростання:

Рекомендації відділу дошкільної �та початкової освіти ДОНОБЛІППО

Освітня карта педагога закладу дошкільної освіти:

актуальні вектори професійного зростання

Розвиток особистості здобувачів освіти:

• вивчення англійської мови в ЗДО
• формування фінансової компетентності дітей дошкільного віку
• формування в дошкільників інтересу до читання
• Формування патріотичних почуттів та національної свідомості

Вектори професійного зростання:

Рекомендації відділу дошкільної �та початкової освіти ДОНОБЛІППО

Освітня карта педагога закладу дошкільної освіти:

актуальні вектори професійного зростання

• удосконалювати рівень професійної компетентності, акцентуючи увагу на самоосвіті, самовдосконаленні та підвищенні кваліфікації;
• підвищувати цифрову компетентність педагогів ЗДО, використовуючи можливості ШІ;
• приділяти особливу увагу вдосконаленню навичок soft skills як невід’ємного аспекту соціально-психологічного розвитку педагога;
• створювати професійні спільноти педагогів ЗДО в кожній територіальній громаді;
• спрямовувати роботу ЗДО на впровадження англійської мови;
• продовжувати роботу щодо формування в дошкільників інтересу до читання;
• формувати фінансову компетентність дітей дошкільного віку;
• формувати патріотичні почуття та національну свідомість усіх учасників освітнього процесу.

Про затвердження річного плану роботи на 2024/2025

• Здійснювати якісну сімейну форму виховання з елементами дистанційного навчання, орієнтованого на ключові компетентності дошкільника, шляхом організації психолого-педагогічного супроводу, забезпечення максимально можливої безпеки кожної дитини у тісній взаємодії з батьками вихованців в умовах воєнного стану;

• Оптимізувати освітню роботу щодо формування соціально-громадянської компетентності дітей дошкільного віку засобами мовленнєво-комунікативної, художньо-естетичної та пізнавально-дослідницької діяльності;

• Впроваджувати заходи антикризового менеджменту для збереження, оновлення управлінських, психолого-методичних освітніх ресурсів закладу дошкільної освіти та здійснювати внутрішню систему якості освіти за напрямом оцінювання “Фахова діяльність педагогічних працівників закладу дошкільної освіти”.

Річні завдання

Вернісаж �літнього оздоровлення 2024

Літньо-оздоровчий період

03 молодша група «Карапуз»

Вихователь: Олена ДОЦЕНКО

#Заряджаємося_енергією_та_ здоров’ям_влітку

#Літо_ідеальний_час_для_ оздоровлення_та_активного відпочинку

Захист від сонця

Активний відпочинок

Здорове харчування

Відпочинок і релакс

Оздоровчі процедури

Сумісна партнерська діяльність з дітьми

Челенджи Foto Фести

Літні завдання та їх виконання

Про альтернативне підвищення

кваліфікації педагогів

Тримаємо свій освітній стрій,

сприяємо безпеці,

надаємо якісні освітні послуги,

запобігаємо проникненню ворожого контенту в дошкільну освіту,

долаємо освітні втрати,

зберігаємо,

розвиваємо

та плекаємо українське Дошкілля!