LANGUES

Intention pédagogique��Effectuer avec les élèves un retour réflexif sur leur prise de parole et leur posture d’écoute en ciblant une force et un élément à améliorer en communication orale.

Blue-Bot�Retour réflexif sur l'expérimentation avec le robot

C3

Article

associé

Accès au

guide de pilotage (#27)

Enseigner

la communication

orale

​

S'exercer à communiquer oralement

S'approprier

le robot Blue-Bot

​

Expérimenter des chemins avec le robot Blue-Bot

​

​

Réfléchir à son expérimentation de la communication orale

​

​

​

​

Avant

• L’enseignant imprime la fiche Retour réflexif.

​

Pendant

• L’enseignant propose une discussion en grand groupe ou en sous-groupes à ses élèves, au cours de laquelle ils devront effectuer un retour réflexif sur l’activité vécue à l’aide du Blue-Bot.
• Pour amorcer la discussion, il propose les questions suivantes :
• Qu’est-ce que tu as le plus aimé dans cette activité? Pourquoi?
• Est-ce qu’il est arrivé quelque chose de particulier? Racontez.

​

​

​

Après

​

• L'élève place la fiche Retour réflexif dans son portfolio.

​

Trucs et astuces

​

• Enregistrer les interventions des élèves à l'aide de la tablette numérique.

​

​

​