AMALAN BAIK PENCAPAIAN TERBAIK

PPD/JPN:

KLUSTER: 2

MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

​

AMALAN BAIK/ INTERVENSI

1. Penggunaan Kad KAMAK (Kad Mudah Akses Karangan) . Memberi pendedahan tentang asas penulisan yang efektif dan meningkatkan kemahiran menulis karangan dan penggunaan penanda wacana yang sesuai. Ia juga memudahkan murid mengakses kad penulisan karangan semasa pdpc berlangsung.

​

2. Penggunaan kad nota untuk karangan dan rumusan bagi pelajar HALUS.

​

AMALAN BAIK PENCAPAIAN TERBAIK

PPD/JPN:

KLUSTER: 2

MATA PELAJARAN: SEJARAH

​

AMALAN BAIK/ INTERVENSI

1. Kelas Se Se (Sedar Segera). tindakan awal untuk membantu murid yang gagal BM & Sejarah

mereka diasingkan daripada rakan-rakan mereka yang lulus semasa kelas tambahan pada waktu petang

Kesannya: Mereka berusaha untuk lulus semasa peperiksaan pertengahan tahun supaya mereka boleh bersama rakan sekelas mereka. Intervensi ini telah dikongsi dengan sekolah-sekolah menengah daerah Kemaman semasa Dialog Prestasi SPM Bil.1/2024 pada 10 Jun 2024.

​

AMALAN BAIK PENCAPAIAN TERBAIK

PPD/JPN:

KLUSTER: 2

MATA PELAJARAN: BAHASA INGGERIS

​

AMALAN BAIK/ INTERVENSI

1. Penggunaan Sistem Analisis Item Daerah (SAIBID)- Sistem ini membolehkan guru mengenal pasti kekuatan dan kelemahan calon sekolah masing-masing daripada keempat-empat kemahiran yang dinilai secara lebih bersasar. Oleh itu, guru boleh merangka dan melaksanakan strategi peningkatan di peringkat sekolah dan daerah berdasarkan analisis data yang diperolehi.
2. Program Prof Junior - memberi latihan secara hands-on kepada murid-murid A-, B+ & B
3. Program Talk The Talk - penekanan kepada struktur ayat kertas bertutur dan penulisan.
4. SORA SORA Technique – Fokus kepada kemahiran bertutur.
5. Penggunaan Bahan Kecemerlangan ‘I can Hear Your Voice’ untuk kemahiran Bertutur dan Mendengar mengikut tahap.
6. Reducing The Gaps In Past Tense Form – Fokus Penulisan

​

KLUSTER : 2 KEMENJADIAN MURID

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Peratus Lulus mata pelajaran Sains daerah rendah daripada negeri.

​

SPM 2023

% Lulus negeri: 92.99%

% Lulus daerah: 92.35%

1. Pelajar Halus kurang menguasai teknik menjawab soalan Kertas 2 bahagian A.
2. Pelajar kurang menguasai teknik menjawab soalan Essei No 11.
3. Pelajar kurang mengulangkaji pelajaran menyebabkan tidak dapat skor kertas 1.
4. Pelajar kurang menguasai tajuk-tajuk tingkatan 4.
5. Kegagalan memahami kehendak soalan.
6. Soalan esei dijawab terlalu pendek dan jawapan umum.

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Pembinaan bahan kecemerlangan Sains
2. Kem Teknik Menjawab Soalan Sains Tingkatan 4 Daerah Kemaman Tahun 2023
3. Bengkel Pemantapan Kualiti Guru Sains SPM 2023.
4. Program Perkongsian Amalan Terbaik Sekolah-sekolah Menengah Daerah Kemaman Tahun 2023.
5. Program GEMPUR SKOR A SPM 2023 Daerah Kemaman
6. Program Perkongsian Amalan Terbaik Sekolah-sekolah Menengah Daerah Kemaman Tahun 2024

​

KLUSTER : 2 KEMENJADIAN MURID

​

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Peratus Lulus mata pelajaran Matematik daerah rendah daripada negeri.

​

SPM 2023

% Lulus negeri: 79.02%

% Lulus daerah: 78.35%

​

1. Belum menguasai sepenuhnya teknik menjawab soalan

2. Kekurangan masa untuk ulangkaji dan latih tubi

3. Penguasaan konsep dan kemahiran asas matematik

4. Kurang Minat

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Kem Mahir Kalkulator
2. Modul BRAVE diberikan secara softcopy di dalam group Telegram Guru Matematik Kemaman yang merupakan soalan klon SPM 2023
3. Bengkel pembinaan Modul Kecemerlangan tingkatan 4 (MPPMK)
4. Kem Elit Guru Muda SPM Fasa 1
5. Program Gempur Skor A Spm 2023 Daerah Kemaman
6. Perkongsian Amalan Terbaik Sekolah-sekolah Menengah Daerah Kemaman

​

MATA PELAJARAN

DUDUKI

LULUS

GAGAL

MATEMATIK TAMBAHAN

4,998

3,714

1,284

FIZIK

4,439

4,426

13

KIMIA

4,456

4,331

125

BIOLOGI

3,403

3,381

22

AMALAN BAIK PENCAPAIAN TERBAIK

PPD/JPN:

KLUSTER: 2

MATA PELAJARAN: FIZIK

PENCAPAIAN: PENCAPAIAN 100% LULUS DALAM SPM 2023

​

AMALAN BAIK/ INTERVENSI

1. Klinik subjek ( rehab LULUS dan rehab CEMERLANG) di peringkat sekolah masing-masing.
2. Kelas tambahan peringkat sekolah.
3. Kem Gempur Silibus Bab 6 dan 7 dilaksanakan di peringkat daerah (Panitia Fizik Daerah).
4. Penggunaan modul MAGiK di peringkat daerah ( Panitia Fizik Daerah).
5. Kem Guru Muda di peringkat daerah.

​

AMALAN BAIK PENCAPAIAN TERBAIK

PPD/JPN:

KLUSTER: 2

MATA PELAJARAN: KIMIA

AMALAN BAIK/ INTERVENSI

​

1. Memperkasakan amalan guru muda dalam kelas dlm bilangan yang kecil, 1Guru, 3 Murid

2. Kelas Menggilap permata dimana kelas berfokus menumpukan soalan2 mudah yang boleh dikuasai murid - Modul Bulus

3. Latihan yang banyak melibatkan soalan-soalan trial negeri.

KLUSTER : 2 KEMENJADIAN MURID

​

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Peratus Lulus mata pelajaran Biologi daerah rendah daripada negeri.

​

SPM 2023

% Lulus negeri: 99.35%

% Lulus daerah: 99.32%

​

​

1. Murid gagal menguasai topik Ting 4

2. Silibus yg terlalu byk perlu dihabiskan, kurang peruntukan masa utk perbincangan soalan - murid kurang pengalaman menjawab soalan SPM sebenar.

3. Sebahagian guru Biologi kurang pengalaman dlm penguasaan topik Biologi

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

Intervensi guru

1. Perkongsian Amalan baik dari sekolah2 mendapat pencapaian cemerlang Biologi

2. Bengkel perkongsian teknik memeriksa kertas 2

3. Bengkel IT ( buat 2 siri) utk pembinaan bahan Biologi terfokus mengikut topik utk kertas 1 dan 2

Intervensi murid

1. Kem Biologi Daerah ( menjemput penceramah guru cemerlang Biologi)

2. Kem fokus murid target A

AMALAN BAIK PENCAPAIAN TERBAIK

PPD/JPN: KEMAMAN/TERENGGANU

JURANG BLB MERAPAT

AMALAN BAIK/ INTERVENSI

1. Mengenalpasti sekolah luar bandar yang dapat menyumbang kepada peningkatan GP SPM daerah.
2. Mencalonkan sekolah-sekolah luar bandar yang telah dikenalpasti sebagai sekolah di dalam kategori BLB.
3. Amalan terbaik sekolah fokus semasa DP daerah.
4. Dialog prestasi berfokus mengikut kategori sekolah (sekolah SPRINTER dan sekolah FOKUS)

​

PELAKSANAAN PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH

PPD KEMAMAN

TAHUN

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Sasaran 2023

SPM

2023

Sasaran 2024

JURANG

0.44

0.31

0.36

0.27

0.53

0.30

0.80

0.47

0.71

0.22

AMALAN BAIK PENCAPAIAN TERBAIK

PPD/JPN: KEMAMAN/TERENGGANU

SOSIOEKONOMI MERAPAT

AMALAN BAIK/ INTERVENSI

1. Program kategori BLB menyumbang kepada peningkatan merapatkan jurang SES.
2. Karnival Kerjaya yang berfokuskan meningkatkan minat murid untuk halatuju masa depan yang sekaligus memberi motivasi kepada murid untuk Berjaya dalam SPM.
3. Kolaborasi dengan agensi luar seperti MARA, KETENGAH, FELDA membantu meningkatkan prestasi yang berpendapatan rendah.

PELAKSANAAN PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH

PPD KEMAMAN

TAHUN

2021

2022

2023

JURANG

9.94

5.02

2.81

AMALAN BAIK PENCAPAIAN TERBAIK

PPD/JPN: KEMAMAN/TERENGGANU

JANTINA MERAPAT

AMALAN BAIK/ INTERVENSI

1. Program Karnival Kerjaya yang memberi fokus kepada bidang kerjaya mengikut jantina mendorong motivasi murid terutama dalam bidang TVET.

PELAKSANAAN PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH

PPD KEMAMAN

​

Perempuan

​

Lelaki

TAHUN

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Sasaran 2023

SPM

2023

Sasaran 2024

JURANG

16.06

14.06

14.36

13.51

9.10

8.80

6.38

5.60

5.32

4.82

HADIR

16,365

3,278

1,587

2,559

2,199

2,348

2,167

1,150

1,077

TIDAK HADIR

418

60

31

64

59

68

63

36

37

JUMLAH

16,783

3,338

1,618

2,623

2,258

2,416

2,230

1,186

1,114

KLUSTER : 2 KEMENJADIAN MURID

​

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Peratus kehadiran calon SPM 2023 bagi mata pelajaran B.Melayu rendah daripada negeri.

​

SPM 2023

% Lulus negeri: 98.20%

% Lulus daerah: 97.56%

​

​

​

1. Murid bekerja.

2. Berhenti sekolah

3. Dibuang sekolah

​

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Program Ziarah Cakna
2. Bengkel Pemantapan Intervensi Kehadiran
3. Karnival Pendidikan dan Kerjaya
4. Pemerkasaan GBK – Psikometrik PBS dan Saringan Minda Sihat
5. Program Kolaboratif
6. Gerak Gempur SPM

HADIR

16,375

3,281

1,589

2,560

2,201

2,168

2,348

1,151

1,077

TIDAK HADIR

408

57

29

63

57

62

68

35

37

JUMLAH

16,783

3,338

1,618

2,623

2,258

2,230

2,416

1,186

1,114

KLUSTER : 2 KEMENJADIAN MURID

​

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Peratus kehadiran calon SPM 2023 bagi mata pelajaran Sejarah rendah daripada negeri.

​

SPM 2023

% Lulus negeri: 98.28%

% Lulus daerah: 97.60%

​

​

Murid bekerja.

Berhenti sekolah

Dibuang sekolah.

​

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Program Ziarah Cakna
2. Bengkel Pemantapan Intervensi Kehadiran
3. Karnival Pendidikan dan Kerjaya
4. Pemerkasaan GBK – Psikometrik PBS dan Saringan Minda Sihat
5. Program Kolaboratif
6. Gerak Gempur SPM

HADIR

16,301

3,269

1,580

2,539

2,195

2,342

1,148

2,155

1,073

TIDAK HADIR

468

69

38

70

63

74

38

75

41

JUMLAH

16,769

3,338

1,618

2,609

2,258

2,416

1,186

2,230

1,114

KLUSTER : 2 KEMENJADIAN MURID

​

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Peratus kehadiran calon SPM 2023 bagi mata pelajaran B.Inggeris rendah daripada negeri.

​

SPM 2023

% Lulus negeri: 97.93%

% Lulus daerah: 97.32%

​

​

1. Murid bekerja.

2. Berhenti sekolah

3. Dibuang sekolah

​

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Program Ziarah Cakna
2. Bengkel Pemantapan Intervensi Kehadiran
3. Karnival Pendidikan dan Kerjaya
4. Pemerkasaan GBK – Psikometrik PBS dan Saringan Minda Sihat
5. Program Kolaboratif
6. Gerak Gempur SPM

HADIR

15,930

3,202

1,525

2,142

2,522

2,317

2,078

1,107

1,037

TIDAK HADIR

430

64

33

54

66

66

68

38

41

JUMLAH

16,360

3,266

1,558

2,196

2,588

2,383

2,146

1,145

1,078

KLUSTER : 2 KEMENJADIAN MURID

​

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Peratus kehadiran calon SPM 2023 bagi mata pelajaran Matematik rendah daripada negeri.

​

SPM 2023

% Lulus negeri: 98.04%

% Lulus daerah: 97.45%

​

​

1.Murid bekerja.

2.Berhenti sekolah

3.Dibuang sekolah.

​

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Program Ziarah Cakna
2. Bengkel Pemantapan Intervensi Kehadiran
3. Karnival Pendidikan dan Kerjaya
4. Pemerkasaan GBK – Psikometrik PBS dan Saringan Minda Sihat
5. Program Kolaboratif
6. Gerak Gempur SPM

HADIR

11,446

1,191

2,368

1,895

1,328

1,782

1,458

773

651

TIDAK HADIR

451

33

68

73

53

75

68

42

39

JUMLAH

11,897

1,224

2,436

1,968

1,381

1,857

1,526

815

690

KLUSTER : 2 KEMENJADIAN MURID

​

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Peratus kehadiran calon SPM 2023 bagi mata pelajaran Sains rendah daripada negeri.

​

SPM 2023

% Lulus negeri: 97.30%

% Lulus daerah: 96.29%

​

​

1.Murid bekerja.

2.Berhenti sekolah

3.Dibuang sekolah.

​

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Program Ziarah Cakna
2. Bengkel Pemantapan Intervensi Kehadiran
3. Karnival Pendidikan dan Kerjaya
4. Pemerkasaan GBK – Psikometrik PBS dan Saringan Minda Sihat
5. Program Kolaboratif
6. Gerak Gempur SPM

Jumlah Murid Keluar Sistem

335

3.68%

​

TINDAKAN:

SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Berdasarkan Data Padam APDM didapati ramai pelajar tingkatan 3 tahun 2022, tingkatan 4 tahun 2023 dan tingkatan 5 sehingga 30 Jun 2024 berhenti sekolah dan tidak Kembali semua ke semula walaupun telah intervensi kehadiran dibuat.

​

1. Murid tidak ke sekolah
2. Murid bekerja
3. Masalah Keluarga

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Program Ziarah Cakna
2. Bengkel Pemantapan Intervensi Kehadiran
3. Karnival Pendidikan Dan Kerjaya
4. Program Kolaboratif
5. Pemerkasaan GBK – Psikometrik PBS dan Saringan Minda Sihat
6. Gerak Gempur SPM

​

KLUSTER: 1 ENROLMEN MURID

Enrolmen murid STEM

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Trend data enrolmen murid STEM mengikut pakej meningkat tetapi tidak melonjak.

​

1. Promosi bidang STEM dipergiatkan .

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

​

1. Karnival Hala Tuju Kerjaya telah diadakan pada 3 & 4 Jun 2024.
2. Karnival Hala Tuju Kerjaya telah diadakan pada 10 & 11 Jun 2023.
3. Program meningkatkan kesedaran kepentingan STEM kepada ibubapa/penjaga murid tingkatan 3 pada bulan Nov 2024 sebelum berakhir Sesi Akademik 2024/2025 secara berfokus di setiap sekolah menengah daerah Kemaman

​

​

KLUSTER: 1 ENROLMEN MURID

Enrolmen Semasa Murid Program TVET di Sekolah Harian

​

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

​

Enrolmen murid PVMA berlaku peningkatan pada kadar yang rendah sebanyak 0.37%.

Tahun 2023-5.96%

Tahun 2024-6.33%

​

Minat murid bertambah dalam bidang PVMA

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Taklimat penawaran program PVMA.
2. Lawatan ke Pameran Kerjaya anjuran MARA.
3. Karnival Hala Tuju Kerjaya telah diadakan pada 3 & 4 Jun 2024.
4. Taklimat Hala Tuju Calon SPM 2024 Program Vokasional Menengah Atas(PVMA) Dan Mata Pelajaran Vokasional (MPV) Daerah Kemaman Tahun 2024.
5. Taklimat Outreach PVMA untuk pelajar tingkatan 3 pada 25 Januari 2024.
6. Taklimat PVMA untuk semua pelajar tingkatan 4 pada10 Mac 2024.
7. Taklimat kepada ibubapa pelajar tingkatan 4 yang berminat untuk mengikuti kelas PVMA pada 10 Mac 2024.
8. Pendedahan kepada aliran PVMA PPM untuk warga sekolah dengan mengadakan jualan makanan yang dihasilkan oleh pelajar PVMA secara berkala. Taklimat Penawaran Program PVMA.
9. Lawatan di Pameran Kerjaya MARA.
10. Program Bual Bicara ‘Masa Depan Bersama TVET’ Daerah Kemaman akan diadakan pada 21 Julai 2024.
11. Pendedahan kepada aliran PVMA PPM untuk warga sekolah dengan mengadakan jualan makanan yang dihasilkan oleh pelajar PVMA secara berkala.

INTERVENSI

ISU| PUNCA| INTERVENSI :

KLUSTER: 1 ENROLMEN MURID

Enrolmen Semasa Murid Mata Pelajaran Vokasional (MPV)

​

​

TINDAKAN: Sektor Pembelajaran

PUNCA/ ISU DIKENALPASTI

(BERDASARKAN DATA)

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

​

Enrolmen murid MPV mengalami penurunan sebanyak 6.89%.

​

2023 - 25.72%

2024 - 18.83%

1. Kapasiti bengkel tidak dapat menampung jumlah enrolmen yang tinggi
2. Kurang pendedahan berkaitan peluang dan halatuju pelajar di masa depan.

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Karnival Hala Tuju Kerjaya telah diadakan pada 3 & 4 Jun 2024.
2. Taklimat Hala Tuju Calon SPM 2024 Program Vokasional Menengah Atas(PVMA) Dan Mata Pelajaran Vokasional (MPV) Daerah Kemaman Tahun 2024
3. Program Motivasi dan Taklimat Kerjaya oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling di sekolah-sekolah yang terlibat.
4. Program Bual Bicara ‘Masa Depan Bersama TVET’ Daerah Kemaman akan diadakan pada 21 Julai 2024, Dato Prof Zamzani b Abd Wahab CEO Rich talent International College, Selangor dan En Rizan b Ali, Pengarah Zureen Holdings Sdn Bhd TVET Course Programme.

​

AMALAN BAIK PENCAPAIAN TERBAIK

PPD/JPN: KEMAMAN

KLUSTER: 2 PENCAPAIAN MURID TINGKATAN 5 SESI AKDEMIK 2024/2025

MATA PELAJARAN: BM

PENCAPAIAN: Kenaikan sebanyak 8.5%

​

AMALAN BAIK/ INTERVENSI

1. Penggunaan Kad KAMAK (Kad Mudah Akses Karangan) . Memberi pendedahan tentang asas penulisan yang efektif dan meningkatkan kemahiran menulis karangan dan penggunaan penanda wacana yang sesuai. Ia juga memudahkan murid mengakses kad penulisan karangan semasa pdpc berlangsung.

​

2. Penggunaan kad nota untuk karangan dan rumusan bagi pelajar HALUS.

​

AMALAN BAIK PENCAPAIAN TERBAIK

PPD/JPN: KEMAMAN

KLUSTER: 2 PENCAPAIAN MURID TINGKATAN 5 SESI AKDEMIK 2024/2025

MATA PELAJARAN: SEJARAH

PENCAPAIAN: PENINGKATAN PENCAPAIAN SEJARAH DARI 52.4% (PAT T4) KE 53.0%(TOV T5)

AMALAN BAIK/ INTERVENSI

1. Perkongsian Amalan Terbaik Panitia Daerah Mata pelajaran Sejarah pada 27 /11/2023
2. Pembinaan Modul Kecemerlangan Sejarah Daerah kemaman pada 3 /7/2023
3. Kem Halus Sejarah Daerah Kemaman pada 11/12/2023
4. Kem Elit Guru Muda Daerah Kemaman pada 24-26/8/2023

AMALAN BAIK PENCAPAIAN TERBAIK

PPD/JPN:

KLUSTER: 2

MATA PELAJARAN: BAHASA INGGERIS

​

AMALAN BAIK/ INTERVENSI

1. Penggunaan Sistem Analisis Item Daerah (SAIBID)- Sistem ini membolehkan guru mengenal pasti kekuatan dan kelemahan calon sekolah masing-masing daripada keempat-empat kemahiran yang dinilai secara lebih bersasar. Oleh itu, guru boleh merangka dan melaksanakan strategi peningkatan di peringkat sekolah dan daerah berdasarkan analisis data yang diperolehi.
2. Program Prof Junior - memberi latihan secara hands-on kepada murid-murid A-, B+ & B
3. Program Talk The Talk - penekanan kepada struktur ayat kertas bertutur dan penulisan.
4. SORA SORA Technique – Fokus kepada kemahiran bertutur.
5. Penggunaan Bahan Kecemerlangan ‘I can Hear Your Voice’ untuk kemahiran Bertutur dan Mendengar mengikut tahap.
6. Reducing The Gaps In Past Tense Form – Fokus Penulisan

​

AMALAN BAIK PENCAPAIAN TERBAIK

PPD/JPN:

KLUSTER: 2 KEMENJADIAN MURID

MATA PELAJARAN: MATEMATIK

PENCAPAIAN: LONJAKAN SEBANYAK 12.96% LULUS PAT BERBANDING PPT

​

AMALAN BAIK/ INTERVENSI

1. Modul BRAVE yang mengandungi soalan klon SPM 2023 di beri kepada sekolah-sekolah secara soft copy.
2. Kem Mahir Calculator dianjurkan oleh Panitia matematik Daerah kpd semua guru matematik.
3. Panitia Matematik Daerah mewujudkan bank soalan semua topik tingkatan 1 - 5 dan Bahagian C yang dimasukkan dalam drive dan semua sekolah boleh mengakses bahan tersebut.

​

INTERVENSI

ISU| PUNCA| INTERVENSI :

​

TINDAKAN: Sektor Pembelajaran

PUNCA/ ISU DIKENALPASTI

(BERDASARKAN DATA)

PUNCA/ISU YANG DIKENALPASTI

Peratus Lulus mata pelajaran Sains merosot sebanyak 19.35% dalam Peperiksaan Akhir Tahun.

​

PPT - 54.40%

PAT - 35.05%

1. Pelajar Halus kurang menguasai Teknik menjawab soalan Kertas 2 Bahagian A
2. Pelajar kurang menguasai Teknik menjawab soalan Essei No. 11
3. Pelajar kurang mengulangkaji Pelajaran menyebabkan tidak dapat skor Kertas 1
4. Pelajar kurang menguasai tajuk-tajuk Tingkatan 4
5. Kegagalan memahami kehendak soalan
6. Soalan esi dijawab terlalu pendek dan jawapan umum.

TINDAK SUSUL/ INTERVENSI / WAY FORWARD

1. Pembinaan bahan kecemerlangan Sains
2. Kem Teknik Menjawab Soalan Sains Tingkatan 4 Daerah Kemaman Tahun 2023
3. Bengkel Pemantapan Kualiti Guru Sains SPM 2023
4. Program Perkongsian Amalan Terbaik Sekolah-sekolah Menengah Daerah Kemaman Tahun2023
5. Program GEMPUR SKOR A SPM 2023 Daerah Kemaman
6. Perkongsian Amalan Baik peringkat daerah.
7. Program Perkongsian Amalan Terbaik Sekolah-sekolah Menengah Daerah Kemaman Tahun 2024

​

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

PENCAPAIAN MURID TINGKATAN 5 SESI AKADEMIK 2024/2025 DALAM PEPERIKSAAN MEMPEROLEH KEPUTUSAN MARKAH BAWAH 10 BAHASA MELAYU

​

​

1. Murid tidak menguasai Kertas 1 Bahagian B Karangan
2. Murid tidak menguasai Kertas 2 Soalan Pemahaman (Soalan 6 – 8)
3. Murid tidak menguasai Kertas 2 Soalan Rumusan
4. Murid tidak menguasai Kertas 2 Soalan Nombor 4 Bahasa Melayu Klasik

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Latih tubi menjawab modul kecemerlangan SPM (modul AKRAM dan YAPIM). Murid dilatih untuk menguasai setiap bahagian yang disoal dalam soalan kertas 1 dan 2 SPM
2. Bengkel Pemantapan Kurikulum dan Pedagogi untuk Guru Kanan Mata Pelajaran
3. Perkongsian Amalan Baik antara Ketua-Ketua Panitia BM Sekolah Menengah Daerah Kemaman
4. Kursus Pemantapan Pedagogi untuk guru-guru BM Tingkatan 4 dan 5 sekolah-sekolah Fokus
5. Bimbingan daripada Pegawai SISC+ Bidang Bahasa

​

​

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Markah Bawah 10 Murid Tingkatan 4 Tinggi ( 170 orang ) Bagi Peperiksaan Akhir Sesi Akademik 2023/2024 Daerah Kemaman

1.Tidak menguasai fakta sejarah menyebabkan murid menjawab soalan dengan jawapan yang

tidak tepat , Contohnya jawapan KBAT.

2.Tidak menguasai soalan KBAT menyebabkan mereka tidak mahu menjawab.

3.Malu untuk menjawab soalan KBAT kerana mungkin jawapan diberi tidak tepat dan

melucukan jika guru membaca.

4.Penguasaan subjek dan penulisan yg lemah menyebabkan mereka tidak menjawab soalan

dan hantar kertas kosong terutama soalan esei.

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1.Latihan Teknik Menjawab KBAT yang efektif bagi memastikan murid faham KBAT Terbuka

dan KBAT Tertutup (fakta dlm buku teks). Fokus kepada murid lemah untuk menjawab KBAT

terbuka dengan tepat.

2.Latihan menyalin semula jawapan murid yang terbaik dan cuba menghafal fakta dengan

mengguna kaedah peta minda dll.

3.Menggalakkan murid meluahkan idea masing-masing dalam bentuk ayat yang lengkap

menggunakan jawapan KBAT peluru penabur dalam PES, Rukun Negara, KMB dan lagu

-lagu patriotik.

4.Latihan berterusan mengingati fakta menggunakan modul MKaH Sejarah SPM dan

menggunakan teknik menulis jawapan berdasar modul ini.

​

TINDAKAN:

SEKTOR PEMBELAJARAN

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

PENCAPAIAN MURID TINGKATAN 5 SESI AKADEMIK 2024/2025 DALAM PEPERIKSAAN MEMPEROLEH KEPUTUSAN MARKAH BAWAH 10 BAHASA INGGERIS

​

1. Murid tidak menguasai kemahiran mendengar (Listening skills)
2. Murid tidak menguasai kemahiran mengarang (Writing skills) Kertas 2 Bahagian 3
3. Murid tidak menguasai kemahiran menjawab soalan Kertas 1 Reading Comprehension
4. Murid tidak menguasai kosakata yang sepatutnya.

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Latih tubi menjawab soalan modul kecemerlangan SPM (Modul AKRAM dan VIP)
2. ⁠Latih tubi membina ayat- ayat mudah dan betul.
3. ⁠Latih tubi menggunakan ‘tenses’ yang betul dalam ayat.
4. ⁠Memberi pendedahan, kefahaman dan penggunaan kosakata yang sering digunakan dalam soalan-soalan peperiksaan.
5. ⁠Aktiviti untuk menambah kosakata murid.
6. Perkongsian Amalan Baik Panitia MP Bahasa Inggeris.
7. ⁠Bengkel Pengupayaan Pengurusan GKMP Bahasa
8. ⁠Pembinaan Bahan Kecemerlangan melalui Guru MaGIK mengikut aras keupayaan murid
9. ⁠Kem Guru Muda pada bulan Ogos
10. Latih tubi bahagian 3 dan 4 (Listening)

INTERVENSI

ISU| PUNCA| INTERVENSI :

KLUSTER: 2

Kemenjadian Murid

TINDAKAN: Sektor Pembelajaran

PUNCA/ ISU DIKENALPASTI

(BERDASARKAN DATA)

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

PENCAPAIAN MURID TINGKATAN 5 SESI AKADEMIK 2024/2025 DALAM PEPERIKSAAN MEMPEROLEH KEPUTUSAN MARKAH BAWAH 10 MATEMATIK

​

1. Belum menguasai sepenuhnya Teknik soalan
2. Kekurangan masa untuk ulangkaji dan latihtubi
3. Penguasaan konsep dan kemahiran asas matematik yang rendah

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Kem mahir kalkulator.

2. Bengkel persediaan TOV diwajibkan dilaksanakan di setiap sekolah

3. Modul BRAVE diberikan secara softcopy di dalam group telegram guru matematik kemaman yang merupakan soalan klon SPM 2023

1. Bengkel pembinaan modul pecutan akhir sains spm 2024 daerah kemaman

2. Bengkel pemurnian modul pecutan akhir sains spm 2024 daerah kemaman

3. Program perkongsian amalan terbaik sekolah-sekolah menengah daerah kemaman tahun 2024

​

​

NEGERI / DAERAH/ SEKOLAH

Berhenti Sekolah - Tidak berminat ke sekolah

Tindakan Disiplin - Dibuang Sekolah

Berhenti Sekolah - Bekerja

Berhenti Sekolah - Masalah keluarga

TERENGGANU

122

139

24

5

KEMAMAN

78

28

13

5

​

​

​

​

​

​

NEGERI

Tindakan Disiplin - Dibuang Sekolah

Berhenti Sekolah - Tidak berminat ke sekolah

Berhenti Sekolah - Bekerja

Berhenti Sekolah - Masalah keluarga

Keluar

Kembali

Peratus

Keluar

Kembali

Peratus

Keluar

Kembali

Peratus

Keluar

Kembali

Peratus

TERENGGANU

139

7

5.04

122

1

0.82

24

1

4.17

5

0

0.00

KEMAMAN

28

4

14.3

78

10

12.8

13

3

23.1

5

5

100

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Jumlah

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

NEGERI

Berhenti Sekolah - Tidak berminat ke sekolah

Tindakan Disiplin - Dibuang Sekolah

Berhenti Sekolah - Bekerja

Berhenti Sekolah - Masalah keluarga

TERENGGANU

159

328

48

8

KEMAMAN

22

29

9

2

​

NEGERI

Tindakan Disiplin– Dibuang

sekolah

Berhenti Sekolah- Tidak

berminat ke sekolah

Berhenti Sekolah - Bekerja

Berhenti Sekolah - Masalah

keluarga

Keluar

Kembali

Peratus

Keluar

Kembali

Peratus

Keluar

Kembali

Peratus

Keluar

Kembali

Peratus

TERENGGANU

328

18

5.49

159

49

30.82

48

8

16.67

8

2

25.00

KEMAMAN

29

13

44.8

22

10

45.4

9

3

33.3

2

2

100.00

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Jumlah

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

NEGERI

Berhenti Sekolah - Tidak berminat ke sekolah

Tindakan Disiplin - Dibuang Sekolah

Berhenti Sekolah - Bekerja

Berhenti Sekolah - Masalah keluarga

TERENGGANU

29

1

6

4

KEMAMAN

5

0

2

1

​

NEGERI

Tindakan Disiplin - Dibuang Sekolah

Berhenti Sekolah - Tidak berminat ke sekolah

​

Berhenti Sekolah - Bekerja

Berhenti Sekolah - Masalah keluarga

Keluar

Kembali

Peratus

Keluar

Kembali

Peratus

Keluar

Kembali

Peratus

Keluar

Kembali

Peratus

TERENGGANU

1

0

0.000

29

0

0.000

6

0

0.000

4

0

0.000

KEMAMAN

0

0

0.000

5

0

0.000

2

0

0.000

1

0

0.000

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Jumlah

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

TINDAKAN:

SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Berdasarkan Data Padam APDM didapati ramai pelajar tingkatan 3 tahun 2022, tingkatan 4 tahun 2023 dan tingkatan 5 sehingga 30 Jun 2024 berhenti sekolah dan tidak Kembali semua ke semula walaupun telah intervensi kehadiran dibuat.

​

​

1. Murid tidak ke sekolah
2. Murid bekerja
3. Masalah Keluarga

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Program Ziarah Cakna
2. Bengkel Pemantapan Intervensi Kehadiran
3. Karnival Pendidikan Dan Kerjaya
4. Program Kolaboratif
5. Pemerkasaan GBK – Psikometrik PBS dan Saringan Minda Sihat
6. Gerak Gempur SPM

​

​

TINDAKAN:

SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

GURU BUKAN OPSYEN

​

1. Bekalan guru tidak mengikut opsyen matapelajaran
2. Guru tidak bersedia untuk menghadiri PITO sekaligus menukar tagging mata Pelajaran opsyen yang diajar (semasa)

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

​

1. Bimbingan secara berkelompok oleh Pegawai SISC+ PPD Kemaman kepada guru-guru bukan opsyen yang mengajar subjek BM, BI, Sejarah, Matematik dan Sains.Contoh Bimbingan di Sekolah Fokus Jurang. (16 April 2024, 23 April 2024, 30 April 2024, 12-13 Mei 2024, )
2. Bengkel Pengupayaan Pengurusan Kurikulum untuk Guru Kanan Mata pelajaran semua bidang. Contoh : 26 Mac 2024 dan 27 Mac 2024.
3. Perkongsian Amalan Baik Strategi PdP Berkesan kepada Ketua Panitia Daerah Kemaman. Contoh: 21 April 2024( Matematik), 19 Jun 2024( BM), 9 Julai 2024 (BI), 12 Jun 2024 (Sejarah).
4. Penandaan Guru (Tagging Guru) bagi guru bukan opsyen yang mengajar subjek kritikal minimum 3 tahun. (Pengalaman Mengajar Subjek Bukan Opsyen)
5. Peranan JPNT dan PPD Kemaman memastikan penempatan guru berdasarkan keperluan opsyen kritikal secara optimum.
6. Pegawai SISC+ mengupayakan Guru Kanan Mata Pelajaran dan Ketua Panitia membimbing guru-guru bukan option di sekolah masing-masing mengikut keperluan.
7. PPD Kemaman melaksanakan Bengkel Pemantapan Pedagogi untuk guru-guru bukan option secara berkala. Contoh pada 17 Julai 2024 dan 30 Julai 2024.

​

​

TINDAKAN:

SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

KEKURANGAN GURU

​

Kekurangan jumlah penempatan guru di daerah kemaman

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

​

1. Arahan Penempatan Guru Dalam Daerah untuk memastikan taburan guru yang sekata bagi setiap opsyen dan sekolah. (Jumlah AP: 4 : 24 Mac 2024, 1 April 2024, 25 April 2024, 1 Julai 2024 Tahun 2024/2025)
2. Bimbingan secara berterusan daripada Pegawai SIP+ , SISC+ dan pegawai di sektor pengurusan sekolah kepada kepimpinan berkenaan kaedah pengurusan jadual waktu secara optimum. Contoh Kelas Berfokus Mengikut Gred Pencapaian Pelajar.
3. Pihak JPNT dan PPD memperkasakan penempatan guru di Kemaman secara sekata melalui kaedah Pelan Penggantian Guru.

​

Nama

​

MIN PKK

GPS 2023

ABDUL MUIN BIN ISMAIL

SMK BUKIT MENTOK

3.78

5.09

ALIAS BIN SALLEH

SMK PERMAI

2.83

5.64

ANUAR BIN MOHAMED

SMK RASAU KERTEH B5

3.78

5.20

AZAHAR BIN ALI

SMK BANGGOL

3.56

4.97

BIBINOORHAMIMAH BINTI ISMAIL

SMK CHERUL

3.94

5.16

FATIMAH BINTI HARON

SMK MAK LAGAM

3.56

2.73

ISHAK BIN A.RAHMAN

SMA AL FALAH

4.33

3.76

MAIRAN BINTI WAHID

SMK RANTAU PETRONAS

3.44

3.77

MOHAMAD ZIYAD BIN MOHD LAZIM

SMK AYER PUTEH

2.50

5.47

MOHD AKHIR BIN TOMPANG

SMK BUKIT KUANG

4.28

4.94

MOHD IBRAHIM BIN MOHAMAD

SMK SERI BANDI

3.28

5.59

MOHD NORDIN BIN MOHD ABDUL MAJID

SMK NERAM

4.17

5.82

NAPATAH BIN ARIFFIN

SMK SULTAN ISMAIL 2

4.61

4.00

NOORIHAN BINTI MOHAMED @ MOHD HARUN

SMK KIJAL

4.11

5.40

NORAINI BINTI HASSAN

SMK SULTAN ISMAIL

3.22

5.26

ROSMAN BIN KASSIM

SMK CHENEH BARU

3.72

5.70

RUSLAN BIN IBRAHIM

SM IMTIAZ KEMAMAN

3.56

1.31

SHAMSUL BIN SALIM

SMK SERI CHENEH

4.11

4.65

SHARIFAH ROHAYA BINTI SYED YAHYA

SMK BINJAI

3.78

4.91

SUTINA BINTI SULAIMAN

SMK KERTEH

4.28

5.24

TENGKU SHAHRIR BIN TENGKU CHIK @ TENGKU DAHLAN

SMK CHUKAI

3.78

2.63

WAN AZMI BIN WAN ALI

SMK BADRUL ALAM SHAH

1.78

5.32

WAN MOHD SALLEH BIN WAN ISMAIL

SMK GELIGA

1.44

5.09

WAN ZAKARIA BIN WAN ISMAIL

KV KEMAMAN

2.94

7.22

ZAIMY BIN ZAKARIA

SMK KG BARU KERTEH

3.89

4.72

​

​

3.55

4.64

​

TINDAKAN:

SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH

PENCAPAIAN/ PRESTASI DATA

KRITIKAL/ TERBAIK

PUNCA/ ISU YANG DIKENALPASTI

Berdasarkan data i-KOMPAS PKK,tahap kompetensi yang paling rendah ialah Domain Instruksional. Dimensi dalam domain instruksional paling rendah adalah dimensi pembudayaan penyelidikan (d2k2)-2.88, dikuti dimensi pemantauan menyeluruh (d2k3)-3.16 dan dimensi pembudayaan ekosistem digital (d2k4)-3.16

​

Penguasaan kepimpinan sekolah terhadap Domain Instruksional masih rendah.

TINDAK SUSUL / INTERVENSI/ WAY FORWARD

1. Bengkel Pemantapan Pengurusan Program Sekolah Fokus ( 22 April 2024)
2. Bengkel Pemantapan Kepimpinan Instruksional bersama IAB CGH (2 – 4 Julai 2024)
3. Bengkel Pemantapan Pengunaan SPPMA dalam Peningkatan Pencapaian SPM Tahun 2024 (19 Julai 2024)
4. Bengkel Peningkatan Profesionalisme Pengurusan Kewangan Sekolah Tahun 2024 (16 Ogos 2024)
5. Bengkel Penataran i-KOMPAS Tahun 2024 ( 14 – 16 Julai 2024)
6. Sokongan dan bimbingan (SB) berfokus secara berterusan oleh Pegawai SIPartners+, Timbalan PPD dan Pegawai PPD.

​

​