Розвиток �емоційного інтелекту– запорука щасливого навчання �
Місія: допомогти учасникам освітнього процесу розвивати емоційний інтелект,
сприяти підвищенню якості освіти.
Цінності: довіра, свобода, відповідальність.
Основна ідея : організація цілеспрямованої роботи з розвиту емоційного інтелекту в школі сприяє успішній самореалізації,зміцненню міжособистісних стосунків, взаєморозумінню, безконфліктному вирішенню складних життєвих проблем. Все це формує безпечний та комфортний освітній простір, у якому дитина почуває себе щасливою та може ефективно навчатися.
Мета тренінгу: інтеграція технік і методів розвитку емоційного інтелекту в практику роботи вчителя, створення педагогічної моделі формування емоційної компетентності .
Етикет емоцій�Фокусуйтесь на тому, що має значення.�Робіть свій внесок у вигляді ідей.�Говоріть розумом і серцем.�Слухайте, щоб зрозуміти.�Комбінуйте ідеї.�Слухайте уважно для виникнення інсайтів і поглиблення обговорюваних питань.�Грайте, записуйте й замальовуйте. �Записи на серветках заохочуються.�Отримуйте задоволення.
Людство вступило в еру надзвичайного емоційного навантаження. Ми можемо протистояти цьому, лише виховуючи волю, навчившись керувати емоціями і розумно переборюючи так звані емоційні стреси.� П.К.Анохін, психолог, фізіолог.��… З українською мовою відбуваються небезпечні процеси: вона стає більш практичною, втрачаючи натомість емоційність, соковитість, фразеологічність.� А. Содомора, перекладач,� письменник, науковець���
КЛЮЧОВІ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДЛЯ ЖИТТЯ�СПІЛЬНИМИ ДЛЯ УСІХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ Є ТАКІ ВМІННЯ
ДУМКИ СВІТОВОЇ СПІЛЬНОТИ � На Всеукраїнському економічному форумі у Давосі 2016 р. було визначено вміння, якими люди мають володіти вже в 2020 р.�
УМІННЯ | СУТЬ |
На основі розвитку емоційної компетентності налагодити емпатійну взаємодію | Розуміти психологічний стан, емоційність, мотивацію, наміри людей, причини їхніх реакцій і поведінки, усвідомлення власних емоцій, керування ними. |
Домовлятися | Вести ефективні переговори, розуміти і враховувати спільні інтереси, знаходити компроміс із різними людьми. |
Здійснювати управління людьми | Налагодження ефективної комунікації, правильного розподілу обов'язків, попередження конфліктів |
Рефлексія замість висновків…
світ увесь кольоровий…
вселюдського серця добра.
що Людина – це сонце.
подарованих один одному!
Творча праця народжує взаємну любов…
Усім небайдужим учителям �хочу побажати
Вірити треба навіть тоді, коли опускаються руки, коли зробив все, а не виходить.
Пам’ятайте, що доля дитини залежить саме від вас…
Я вчитель, я вихователь, я фахівець і просто ЛЮДИНА. Якщо не я, то хто ж допоможе дитині? Якщо вірити в себе, обов’язково знайдете вихід.
Педагогіка – велика наука, можливо
найважливіша.
Просте побажання�Бажаємо Вам учительського щастя, професійних удач і педагогічних знахідок!
А якщо таких не трапляється, що цілком можливо у нашому житті, то просто спокійної та професійної роботи без зайвих емоцій і переживань.��Просто заклик�Давайте будемо жити тут і зараз і будемо щасливі!