Os 4 planos de ação, as 6 ondas do mudar, os 4 estágios da submissão e o despertar humano.💖⭐️ Professor PADilla http://bit.ly/4planos6

Luiz Roberto Nuñes PADilla (🇪🇸 De Oliveira)

NIETE UFRGS 💫 Núcleo Interdisciplinar de

Estudos

Transdisciplinares

sobre Espiritualidade

🏛Templo da Verdade

Porto Alegre, 12 junho de 2019.

https://docs.google.com/presentation/d/1nA8v2MQ4vxov1e64nN419FpRDjAaxxhPFuT_DRmBOeY/edit?usp=sharing

Pior do que em guerras, o Brasil alcançou 70.000 homicídios por ano. Um assassinato a cada 7 minutos. Lamentavelmente, desde começarmos esta apresentação, já mataram mais um violentamente! Alguém se aventura a andar pelas ruas? Mesmo em cidades de pequeno e médio porte não se pode caminhar tranquilamente nas ruas! O incrível é estarmos “acostumados” a essa situação!

O desenvolvimento cultural é incompatível com o retrocesso e a inaceitável omissão do PODER em estancar um assassinato a cada 7 minutos!

Vias cheias de câmeras para multar quem ultrapassar velocidades a partir de 40 km/h sob pretexto de reduzir as mortes no trânsito enquanto bandidagem assassina 200 pessoas por dia!

Crimes como estupro são praticados à luz do dia!

http://bit.ly/4planos6

http://www.padilla.adv.br/evoluir/mudar

Como chegamos nesse nível de violência e medo? Iniciamos o século XXI sob intensos paradoxos: apesar da tecnologia poder proporcionar à toda humanidades bem estar em conforto, como se chegou ao máximo de estresse, desprezo pela vida humana? A civilização alterou a maneira de viver?

Antes da rápida mirada na evolução da vida e da sociedade, um teste

Calibragem:

Responda rápido?

(em 3 segundos)

Na foto seguinte, acreditas haver mais ou menos do que 100 ovelhas?

Teste calibragem:

Nesta foto existem

mais ou menos do

que 100 ovelhas?

Na foto não há ovelhas. Contudo, a pergunta induz a pensar serem ovelhas e muita gente enxerga os bichos ao invés de pessoas. Perguntas e humor são 2 das técnicas de manipulação mais usadas!

Vamos à rápida mirada na evolução da vida e da sociedade:

Para outras ilusões de ótica incríveis, acesse

http://bit.ly/idolatria-futebol

ou

http://www.padilla.adv.br/evoluir/perceber/

A vida surgiu a 4 bilhões de anos.

Os seres competiam por espaço (distância do perigo = segurança,) e alimento.

2,5 bilhões de anos depois, surge a sexualidade, entrou outro componente na disputa, sexualidade- procriação.

Desde 40 milhões de anos, desenvolveram-se novas espécies de mamíferos: os cetáceos nos mares e os primatas na terra.

Todos prosseguiram competindo por espaço-segurança, alimento e procriação.

Tudo acontecia

no Plano dos

Fatos

Durante 33 milhões de anos, nós, os primatas, caminhamos em 4 patas. Há 7 milhões de anos, um ser ousou desafiar aquele modelo de crença e postou-se ereto e, com dificuldade, esforçou-se em se manter e deslocar em pé. Desenvolvemos nova

perspectiva: caminhar erguido mudou a

percepção do ambiente. Proporcionou +

e melhores escolhas. Mover-se ereto

economizou 3% de energia. A competi- om ção da vida não premia o 2º🥈.

G 1,8M Garganta de Olduvai Tanzânia La cuna de la humanidad Argélia 2,6M 250 ferramentas

UnivEstArizona Projeto Pesquisa Ledi-Geraru nordeste Etiópia fóssil mandíbula 2,78 milhões de anos pirimitas 30n2018

6 milhões de anos passaram-se desde quando começamos a caminhar erguidos Homo erectus até realizamos outra mudança ainda mais intensa nas crenças-valores:

O valor atribuído ao fogo!

O FOGO foi INIMIGO MORAL. TODOS OS SERES TEMIAM e dele FUGIAM!

A simples troca nas crenças-valores mudou o papel do fogo: converteu-se no principal aliado, no bem de maior valor!

Permitiu explorar e viver nas cavernas, estabeleceu segurança: antes, vivermos separados era uma maneira de evitar atrair depredadores. A partir dali, podemos viver agrupados em torno do fogo!

A mudança da crença-valor do fogo causou a primeira Onda de Desenvolvimento Tecnológico mudando a face da Terra. A luz origina atividades noturnas. O calor desenvolveu a primeira arte, a culinária: coisas impalatáveis tornaram-se alimentos. Diversificou e ampliou as fontes de nutrientes. Acelerou o crescimento-absorção de proteínas. Surgiu

a linguagem Neandertal acelerando

o desenvolvimento e a capacidade

cognitiva. Sucessivas tecnologias

foram desenvolvidas. Gene🧬FOXP2

Tudo por mudar crença sobre fogo!

Fatos

Enquanto crescia tecnologia, desenvolvia-se um novo plano da atividade humana, abstrato em oposição ao Plano dos Fatos: o Plano das Crenças-Valores.

Eles se sobrepõe parcialmente:

crenças sem correspondência no Plano de Fatos.

Há fatos aos quais não se dá valor algum.

Podem valorizar-se fatos não existentes: crenças falsas ou (ainda) não experimentadas.

Desenvolve-se a capacidade intelectual de lidar com abstrações.

Crenças- Valores

Onde o plano das crenças e valores se sobrepõe ao Plano dos fatos desenvolve-se a tecnologia e o conhecimento.

1ª ONDA DE

DESENVOLVIMENTO

TECNOLÓGICO

FATOS

Crenças- Valores

Tecnologia

Conhecimento

Ao vivermos agrupados, as tarefas sendo separadas…

São criadas e usadas crenças para estimular ou induzir condutas.

As atividades começam de depender do sistema de crenças.

Fatos

Crenças- Valores

Crendices

Tecnologia

Conhecimento

A 2ª Onda de Desenvolvimento Tecnológico novamente revolucionou o modo como vivemos!

Ao invés de dependemos da extração e da caça e pesca, passamos a acreditar e desenvolver a capacidade de produzir o nosso próprio alimento.

Desenvolvemos a capacidade de sustentar populações crescentes porque as novas levas

de indivíduos ajudavam a produzir

mais alimentos.

2ª ONDA DA AGROPECUÁRIA

Um milhão de anos após a revolução criada pela tecnologia do fogo, outra intensa mudança de comportamento humano decorre de mudança nas crenças.

Antes, acreditávamos na necessidade de procurar o alimento.

Agora, acreditamos poder produzir. Baseado na crença, desenvolvemos essa capacidade de produção.

Desde o princípio da vida até a 1ª onda de tecnologia, foram necessários 4 bilhões de anos de anos de lenta evolução.

Desta para a 2ª onda tecnológica foi mais rápido: demorou um tempo 4.000 vezes menos.

Para alimentar, não era mais necessário permanecer todo o tempo envolvido na extração, caça e pesca.

O tempo ocioso permitiu transmitir e acumular saberes e o desenvolvimento de habilidades.

Ao produzir muito alimento, as povoações tornaram-se numerosas acelerando o desenvolvimento.

Mais pessoas competiam na transmissão dos conhecimentos.

A 2ª onda de desenvolvimento mudou a forma de viver.

Proporcionou tempo ocioso.

Fomentou a cultura!

Os bens e serviços têm o valor que lhes dá sua cultura.

O valor pode ser manipulado. Falsas crenças e desinformação podem deformar os valores.

A civilização causou a diversificação de produtos e a especialização dos meios de produção.

O valor cria a riqueza.

Acúmulo de riquezas demandou proteção. Desenvolveu-se uma categoria de trabalhadores experts em técnicas de defesa pessoal originando as artes marciais há +de 5.000 anos.

A 3ª onda tecnológica: industrialização:

A cultura mudou rápido.

Após o fogo, vivemos agrupados.

Com a agricultura, aglomerados.

Depois da industrialização, passamos a viver empilhados.

Do início da vida até a 1ª onda tecnológica foram 4 bilhões de anos.

Até a 2ª onda de Tecnologia foi um milhão de anos.

Desta até a 3ª onda de tecnologia, foram cerca de 8.000 anos.

As mudanças foram cada vez mais rápidas:

Desde o início até a Onda do Fogo, a vida competiu por 4 bilhões de anos.

Do Fogo à Agricultura, necessitamos 1 milhão de anos.

Desde lá até a Industrialização, foram menos de dez mil anos.

Então, para a 4ª Onda, da Informatização, precisamos de centenas de anos.

Décadas depois, ingressamos na 5ª Onda da Comunicação.

E já estamos, atualmente, na 6ª onda, da Imaginação, de possibilidades infinitas.

A respeito da , valiosa a versão de 2006 do filme Quem Somos Nós… Toca do Coelho.

Cada Onda Tecnológica introduz uma avalanche de mudanças rápidas. Desafia e estimula a nossa capacidade de adaptação.

O agrupamento em grande populações acentuou a estratificação represando a competitividade desencadeando a necessidade de um terceiro plano de atuação humana

Miguel de Unamuno registrou, em 1896, o represamento causado pela civilização: UNAMUNO, Miguel de. (1896) "Civilización y cultura" in Obras completas. (1950) Madrid: Afrodisio Aguado apud ESPINA BARRIO, Angel Baldomero. (2005) Manual de Antropologia Cultural. Recife: Massangana, p. 27.

"... Debe liberarse de la cultura de la civilización que se ahoga, y romper el quiste que esclaviza al hombre nuevo.“

As pressões da socialização estão registradas, entre outros, por Norbert Elias (1939, O processo civilizador), Sigmund Freud (1930, O mau estar na civilização) e Carl Jung (1982, Obras completas).

Plano dos Jogos e Esportes

Plano dos Jogos-Esportes:

A competitividade, a principal característica da vida, foi acentuada ao longo de 4 bilhões de anos. A civilização represou-a. Tornou-se necessário um 3º plano de atividade humana:

Jogos e esportes são uma adaptação da inteligência.

Criaram competitividade artificial.

Existem milhares de esportes, imensa diversidade ilustrando a dimensão da criatividade humana.

O exercício intelectual de jogos-esportes acentua a capacidade de raciocínio abstrato.

Facilitou a sistematização das regras de convivência social.

Nascia o 4º Plano de

atuação

humana

O desporto ajudou o desenvolvimento do sistema legal?

Os jogos e esportes exigem dominar as regras de distorção da realidade.

O desempenho no plano dos Jogos-Esportes desenvolve o raciocínio abstrato.

Os 4 planos da ação humana:

Conhecimento Tecnologia

Plano do Direito

Fatos

Religião

Jogos-

Esportes

Crenças- Valores

Direito Canônico

O Direito consiste num conjunto de regras e práticas para prevenir ou resolver os conflitos. As normas definem crenças e valores e, na sua aplicação, dependem das crenças e valores do aplicador. As interpretações e o seu significado envolvem os processos de comunicação e de pensamento. Portanto, o Plano de Direito é abstrato como o Plano de Crenças-Valores, possuindo interseções com o Plano dos Fatos.

A principal diferença entre os planos do direito e o das crenças-valores é o formalismo da lei.

Diferentemente, no Plano das Crenças-Valores, o mais importante acontecem em nível inconsciente.

Ao desenvolver o Sistema de Direito, vislumbramos os quatro principais planos de atividades humanas.

Plano do DIREITO:

Conjunto de práticas e normas para prevenir ou resolver os conflitos.

Pintura Aldo Locatelli, el Muro del Consejo Universitario de la UFRGS, 1958.

Conjunto de prácticas

normas ... para prevenir o resolver los conflictos

Toda a atividade humana acontece em um dos 4 planos ou nas suas interseções?

 O Plano dos Fatos;

 O Plano de Crenças Valores;

 O Plano de Jogos Desportos;

 O Plano de Direito.

Não acredite: TESTE!

Em que consiste a área onde todos os planos

se

sobrepõe?

Dos

crimes

contra

a

saúde

do povo!

?

A civilização provocou mudanças intensas na vida humana. A estratificação (cada um move um fragmento) acabou com a sabedoria alimentar. A acultura da

superficialidade

faz ingerir coisas

praticamente sem

valor nutritivo e com

toxinas crendo

serem alimentos.

http://bit.ly/saude-cuidados

A alimentação nociva cria um círculo vicioso: como efeito da desnutrição e das toxinas, o nosso equipamento físico, as nossas consciência e capacidade intuitiva (criatividade e mediunidade) são severamente afetados. Viramos reféns! Alimentamo-nos incorretamente porque não pensamos direito. + A má alimentação reduz a a capacidade de pensar e bloqueia a intuição evitando melhores escolhas. Ficamos reféns das emoções sendo manipulados pela propaganda e desinformação.

Exemplo de alimentação nociva: Consumimos litros de água todo dia. É o nosso maior volume de ingestão.

Já lhe advertiram a água ácida aumentar as chances de desenvolver o câncer e muitas outras doenças?

Por que a maioria das pessoas não sabe isso?

Ninguém falou porque isso é uma novidade?

Otto Heinrich Warburg recebeu o Prêmio Nobel de Fisiologia de 1931 por descobrir: o câncer só se desenvolve em meio ácido.  A célula mutante não sobrevive em um meio alcalino como é o Ph do sangue saudável, acima de 7. O Ph ideal da água potável é acima de 7,4.

Desde 1931 isso é sabido!

Por que uma informação importante como essa não é fornecida à população? Não deveria ser parte do ensino fundamental?

Ao ignorar isso, achamos “normal” consumir produtos ácidos como grande parte dos alimentos industrializados e todos os refrigerantes.  Estes, além de ácidos, contêm muito açúcar. Os do tipo “...cola” chegam a ser ⅓ sacarose embora sua química neutralize o efeito no sabor pareçam menos doces do que são!

O câncer é uma mutação relativamente frequente. Nasce uma célula diferente: não exerce a função da qual se originou e apenas se alimenta.

 Provavelmente, há células assim pelo nosso corpo agora. Os bebes no útero podem tê-las.

 Uma célula cancerígena nada faz além de se alimentar permitindo-lhe crescer e se reproduzir rapidamente.

 O sistema imunológico detecta a anomalia destruindo-a.

Contudo, quando a alimentação desnutrida e tóxica agride o organismo desequilibrando o sistema imunológico, este falha, e o câncer se desenvolve, cresce comprometendo a saúde...


 

Outra estratégia para idiotizar a população facilitando a manipulação é o flúor embutido na água cuja ingestão direta e via produção de alimentos agregada à da escovação dos dentes reduz a capacidade cognitiva.

A fluoretação é a maior fraude científica do século XX, senão de todas as épocas" Robert Carton, PhD, cientista da Agência de Proteção Ambiental dos Estados Unidos. Lair Ribeiro adverte no mesmo sentido.

Fluor provoca osteoporose e diversas doenças graves como hipotiroidismo causando malefícios como depressão, fadiga, sobrepeso, dores musculares e em articulações, aumento dos níveis de colesterol e doenças cardíacas.

O flúor é mais tóxico do que o chumbo, cuja quantidade na água potável não deve superar 0,5 partes por milhão (ppm). O nível do flúor na água potável costuma ser da ordem de 1,5 ppm. Estudos publicados demonstram: a metade dessa quantidade de flúor usualmente colocado na água canalizada pode produzir danos genéticos!

Um estudo feito por Sheila Gilson, do Hospital Homeopático de Glasgow, mostrou 0,5 ppm de flúor prejudicar o sistema imunológico e reduzir o QI.

A água fluoretada contém um ion de fluoreto (versão refinada do flúor, usado em fertilizantes) 20 vezes mais tóxico que o flúor natural.

O fluoreto é um veneno cumulativo.

Veneno cumulativo, somente 50% do fluoreto ingerido a cada dia é excretado pelos rins. O restante acumula-se nos ossos, na hipófise e outros tecidos.

Embora possa endurecer a superfície dos dentes, não existem provas do flúor ser benéfico para a saúde dental.

A US Food and Drug Admistration (FDA) não aprova o uso de fluor por falta de provas da efetividade e de inocuidade, isto é, prova de não ser prejudicial à saúde.

Um documento com 50 razões para ser contra o flúor foi subscrito por 3.673 profissionais pedindo o fim da fluoretação da água. Dentre os signatários, Arvid Carlsson, Nobel de Medicina (2000), adverte:

"Nações que ainda praticam fluoretação de água deveriam envergonhar-se..."

Catorze 14 vencedores do Prêmio Nobel de Medicina ou Química são contra a fluoretação: 1.Adolf Butenandt (Quimica, 1939); 2.Arvid Carlsson (Medicina. 2000); 3.Hans von Euler-Chelpin (Quimica, 1929); 4.Walter Rudolf Hess (Medicina, 1949); 5.Corneille Jean-François Heymans (Medicina, 1938); 6.Sir Cyril Norman Hinshelwood (Quimica. 1956); 7.Joshua Lederberg (Medicina, 1958); 8.William P. Murphy (Medicina, 1934); 9.Giulio Natta (Quimica, 1963); 10.Sir Robert Robinson (Quimica, 1947); 11.Nikolai Semenov (Quimica, 1956); 12.James B.Sumner (Quimica, 1946); 13.Hugo Theorell (Medicina, 1955); 14.Arturi Virtanen (Quimica, 1945).

A ineficácia do sistema de ensino é a principal estratégia dos Controladores para promoverem a idiotização, a qual é um dos pilares da dissimulada escravização http://bit.ly/6ondas;

2º. Para acabar com esse modelo nefasto, o qual piora tudo cada vez mais, basta melhorar a qualidade do ensino para o que é preciso, antes de qualquer outra providência, assegurar qualidade de vida aos professores. Sem qualidade de vida a carreira não atrairá os melhores (salvo abnegados como Você e grande parte dos nossos estimados Colegas) e, portanto, o resto é muito fácil de imaginar.

Melhorar a qualidade de vida dos professores é algo que exige muita coragem porque enfrentamos os Controladores e eles são capazes de tudo para manter o seu poder! Note quanto sofrimento causam minando à saúde pública: http://bit.ly/6ondas

Pode-se melhorar a qualidade de vida dos professores sem qualquer aumento de despesa pública! Basta corrigir o erro da EC 9/64 para impulsionar o desenvolvimento cultural do país.

Saiba mais em https://t.co/VK1ba2FGst

Cuidado com algumas distrações bem humoradas!

Os controladores das industrias de alumínio e fertilizantes geradores do flúor tóxico também são os maiores acionistas da indústria da morte. Lucram trilhões promovendo as doenças: http://bit.ly/acucarada e http://bit.ly/refrigernte

Ao invés de gastarem milhões descartando o lixo tóxico, vendem o flúor resultante da fabricação do alumínio como pasta de dente. Sódio silcoflúor e ácidos hexafluorsilícico e hidrofluorsilícico, lixo tóxico da fabricação de fertilizantes, tijolos e vidro, vendido para fluoretar água.

Lucram vendendo toxinas e provocando doenças sem se importar com o sofrimento de bilhões de pessoas.

O uso do flúor é a maior fraude científica do século XX.

Reduz a capacidade cerebral e a cultura. Portanto, desencadeia a transferência de valores conforme demonstra a Teoria da Dependência de Michael Todaro nos 2 quadros. https://t.co/VK1ba2FGst

Por combater a desinformação, sofremos bullying e assédio moral.

Se tiver notícia do Michael Todaro avise-nos! Desconfiamos ter tido o mesmo destino dos citados no mini e-book http://bit.ly/celsodaniel Enfrentamos gente capaz de tudo e mais um pouco. Eles acham normal praticar assassinatos não só de reputação.

I. Hipótese principal: A política de causar danos à saúde ambienta a acultura da superficialidade alimentando o processo de idiotização. Indução de morbidez reduz a capacidade cognitiva. A dificuldade de raciocinar facilita impor como “normal” não pensar, aceitar superficialmente, terceirizar o pensamento.

II. Hipótese subjacente: Os preconceitos são artificialmente criados para distrair e dividir a população facilitando a manipulação.

A quem interessa o descuido alimentar reduzindo a capacidade cognitiva e a intuição? Quem lucra com a idiotização, a violência e o medo? Os humanos debilitados são facilmente manipulados, individual ou coletivamente no processo de HEM, a hipnose em massa, uma espécie de escravização dissimulada onde, ao invés de grilhões, somos aprisionados por falsas crenças, mediante a indução de comportamentos e pela inversão de valores que realimenta o processo de aculturamento sedimentando a acultura da superficialidade a qual é, basicamente, a causa de todos problemas da sociedade contemporânea.

Como lidar com tudo isso? Se fizermos o de sempre teremos os mesmos resultados de antes, não é mesmo?

Mude para a abordagem transdisciplinar! Atribuído à Piaget,

o foco transdisciplinar refere-se a uma abordagem científica...

visando à unidade do conhecimento. Estimula uma nova compreensão da realidade articulando elementos passando entre, além e através das disciplinas. Nessa busca

de compreensão da complexidade do Universo, do ponto de

vista humano, é uma atitude empática de abertura ao outro e

seu conhecimento, up time (João Bernardes da Rocha Filho, 2007).

Nós, os humanos, fomos anulados dividindo-nos

e nos jogando uns contra os outros até agora:

http://bit.ly/desumanos http://bit.ly/perigosos

Não acredite: teste!

"Primeiro a verdade que a paz." Miguel de Unamuno, frase de 1925 gravada na fachada da “Casa Museo de Unamuno, Salamanca”

Faz sentido?

Engodos, paradoxos e atores na guerra dissimulada...

Em nosso Planeta, a vida é uma competição ultradimensional iniciada há 4.000.000.000 de anos; disputava-se espaço-proteção e alimento no plano dos fatos até se agregar a sexualidade-procriação há 1,5 bilhão de anos.

A 1ª onda de desenvolvimento introduziu o 2ª plano de atuação humana (crenças/valores), agregando a disputa de crenças.

A 2ª onda de desenvolvimento introduziu os 3ª e 4º planos de atuação humana (Jogos/Esporte e Direito).

A partir da 3ª onda, a percepção foi severamente limitada pela vida estratificada.

A severa limitação da percepção não foi natural. Isto é, apenas a 3ª onda de desenvolvimento tecnológico, a industrialização, não a causou sozinha.

Esse processo de acultura e superficialidade tem sido pilotado pelos mega agiotas da NOM, http://bit.ly/nova-ordem mundial, mediante um conjunto complexo de ações envolvendo “planos dentro de planos”.

Islamismo, socialismo e comunismo, estratégias 👺👿👹👽🤪💤🌐🥰 para dominar a humanidade mini e-book 🆓📚 http://bit.ly/islamis-socialismo

Nas 4 dimensões, a humanidade é fácil refém das emoções. Acentuaram-se os problemas com a organização da NOM, Nova Ordem Mundial, a qual montou a farsa dos movimentos de esquerda e direita criados e financiados pelos controladores globalistas, os donos de ¾ da riqueza do planeta, para nos distrair e lhes proporcionar cada vez mais poder

🆘Em uma reunião ocorrida há muito tempo, os mega agiotas decidiram necessitar de uma doutrina com pontos em comum com as principais formas de pensamento de forma a poderem usá-la para manipular grandes contingentes.

Daí a palavra comunismo, com pontos em comum com as melhores ideias.

Eles financiaram a criação e difusão da obra de Karl Marx.

O comunismo é a maior causa de mortes e sofrimento de toda história humana. Todos demais movimentos juntos não chegam a metade do sofrimento que o comunismo causou!

Contudo, percebes o quanto é repetida a mentira sobre ser algo para o bem?

Saiba mais no e-book http://bit.ly/nova-ordem

Dom Pedro II e outros monarcas foram derrubados pela NOM.

Saiba mais sobre aqui http://bit.lu/dPedroII

A estratégia globalista atingiu vários objetivos:

Reduziu o poder da nobreza e produtores. Fragilizados, foram sendo engolidos ou facilmente manobrados.

Promoveram o fim da escravidão para haver hordas de ex-escravos sem formação para o trabalho.

Revoltados e desajustados, o ex-escravos ajudaram a desestabilizar a sociedade. O caos criou a insatisfação com a Monarquia a qual foi multiplicada pelo fake news, facilitando a derrubada da monarquia no ano seguinte.

Plácido de Castro, Getúlio Vargas e generais pós 1964 eram nacionalistas, todos oriundos do RS. Quando Brizola despontou, em 1989, decidiram acabar com RS e nossa cultura! Confira e-book http://bit.ly/nova-ordem

Em meio aos 4 estágios de manipulação em um cipoal de engodos e paradoxos descritos em http://bit.ly/1mundomelhor alavancam também o Islamismo. Junto com o socialismo-comunismo, são estratégias para dominar a humanidade

Semelhança estrutural entre o islamismo e o marxismo não é casual:
As duas doutrinas são responsáveis pela maior quantidade de morte e sofrimento da história humana.

Doutrinas islamita e marxista autorizam a mentira e qualquer tipo de maldade, até mesmo assassinar covardemente os adversários, como "normal".
Para muçulmanos e marxistas, quem não está com eles é inimigo e merece ser tratado de forma traiçoeira e desumana.
São dissimulados e mentirosos.
Colocam a ideologia acima da humanidade.

A maioria dos mais de 100 milhões de internautas brasileiros ainda não percebeu a gravidade do perigo porque estão:
- em estado de torpor pré pânico desencadeado pela acultura da superficialidade;

- enredados no cipoal de paradoxos e milhares de novidades e distrações;
- baixa capacidade cognitiva devido a alimentação não funcional;

- bloqueio intuitivo e cognitivo por intoxicação química pela água, até a mineral, e alimentos.

Genocídio de Cristãos: "A perseguição aos cristãos atinge níveis próximos do genocídio" é título e tema da manchete da BBC em 3/5/2019 https://www.bbc.com/news/uk-48146305 baseada em amplo estudo caráter urgente solicitado pelo chanceler britânico Jeremy Hunt e coordenado pelo Reverendo Philip Mounstephen. Em cada três pessoas, uma sofre perseguição religiosa. O "grupo religioso mais afetado" são os cristãos

"A religião corre o risco de desaparecer em algumas regiões do planeta"; "em certas regiões, a escala e a natureza da perseguição, comprovadamente, estão perto de atingir a definição internacional de genocídio, de acordo com a adotada pela ONU." Jeremy Hunt, Secretário de Assuntos Exteriores britânico, alerta "...em meio à atmosfera de correção política, esquecemos os cristãos perseguidos, que estão entre os mais desafortunados do planeta"

A raiz de todo o mal, as causas do problema e a estratégia para vencermos estão aqui http://bit.ly/5guerra -> Compartilhe e incentive a conhecer a 5GW

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  • A 4ª onda de desenvolvimento (informatização) acelerou as mudanças e, com 4ª onda de desenvolvimento (comunicação), fomos ainda mais facilmente manipulados, instalou-se a HEM, a hipnose em massa.

Tolerância?

Falar em tolerância pressupõe haver preconceito.

Em pleno século XXI, não deveríamos considerar anomalia existirem preconceitos?

Quando se fala em tolerância, o questionamento, de forma dissimulada, desvia do preconceito para a tolerância. Permite o preconceito ingressar em nosso sistema inconsciente de crenças e valores. Esse contrabando conduz a aceitar o preconceito como prática “normal” quando a sociedade deveria baní-lo!

Na antiguidade, o temor do diferente, o medo do desconhecido e o pânico da perda de controle prevaleciam. Auxiliando na segurança. o preconceito esteve presente nos estágios primitivos de desenvolvimento cultural.
Quando evoluímos, o preconceito com relação à diversidade é substituído pela curiosidade. Observe, o quando estudamos o desconhecido ou outras espécies.

O atual estágio de desenvolvimento cultural é incompatível com aceitação de preconceitos. Eles são um retrocesso, em testilha com o nível científico e de desenvolvimento humano sugerindo a possibilidade de algum fator alienígena condicionar tal paradoxo.
Como chegamos até aqui?

Ainda nem nos adaptamos, fisiologicamente, à postura ereta adotada há 7 milhões de anos, daí as dores lombares.

Como conviver com tantas mudanças? desenvolvimento tecnológico resgatará a paz e permitirá voltarmos a viver civilizadamente, não mais empilhados.

A civilização esteia-se em 3 pilares, um deles, é o Sistema Desportivo.

Quais são os

outros 2 pilares em

que se esteia

a sociedade?

Porque medo, o ódio e os preconceitos continuaram a crescer?

Fomos envolvidos em paradoxos!?!?!

Qual a relação com a educação?

Como corrigir essas aberrações?

Crise, do grego κρίσις,-εως,ἡ através de krisis, substantivo feminino...

Evento ou momento decisivo, perigoso ou difícil de um processo. ponto de perturbação, de desacordo, de transição; conjuntura ou momento perigoso, difícil ou decisivo. Fase difícil: embaraço, carência, falta, ausência, penúria, deficiência, decadência, queda, desordem, enfraquecimento ou colapso.

  • Caracteriza-se por manifestação intensa/aguda, súbita/repentina, brevemente violenta; pela tensão/conflito entre o(s) agente(s) desencadeador(es) e a força inercial. Solucionada pela capacidade de adaptação do organismo, através de julgamento e decisão. Provoca o acesso novos paradigmas e mudanças, em geral bruscas. Piaget conceitua inteligência como uma capacidade de adaptação!

O que é crise?

Na Medicina, consiste na mudança súbita ou agravamento no curso de uma enfermidade aguda (ex.: crise cardíaca, crise de epilepsia).

Na Psicologia do Desenvolvimento, conceitua toda a situação de mudança aos níveis biológico, psicológico ou social exigindo esforços do organismo para manter/recompor o equilíbrio (estabilidade) emocional.

Na Economia, é o colapso de algum elemento importante (ex.: crise de emprego, crise de produtos, crise de preços).

A crise de alimentos foi cíclica na história humana.

O equilíbrio entre a obtenção e o consumo de alimentos sofreu rupturas periódicas sucessivas.

A abundância fomenta o aumento da população a qual, ampliada, consume quantidade maior de alimentos causando sua escassez.

A falta provoca o desenvolvimento de novas formas de obter mais alimentos, desencadeia migrações, etc.

Com a civilização, surge o dinheiro o meio prioritário das trocas.

Os alimentos são elementos fundamentais da economia e a sua produção excessiva ou insuficiente gera crises.

O aumento da oferta ou o da demanda altera os preços, deprecia valores circulantes, provoca falências e aumenta o desemprego.

Depressão → prosperidade

Como lidar com tudo isso?

Se fizer o que sempre se fez... ???

A abordagem transdisciplinar? Atribuído a Piaget, refere-se a uma abordagem científica que visa a unidade do conhecimento, procurando estimular uma nova compreensão da realidade e articulando elementos que passam entre, além e através das disciplinas, numa busca de compreensão da complexidade. Além disso, do ponto de vista humano a transdisciplinaridade é uma atitude empática de abertura ao outro e seu conhecimento (João Bernardes da Rocha Filho, 2007).

A ótica marxista acusa as desigualdades sociais de serem a raiz da criminalidade.

Alegafaltar educação, oportunidades e acesso aos bens e serviços obrigando o indivíduo a se voltar contra a sociedade opressora. A revolta traduzir-se-ia em atos de violência cada vez mais intensos e explicaria a situação na qual vivemos.

O culpado pela alta criminalidade seria o “sistema perverso” e a sociedade que o mantém. O criminoso seria uma vítima e a “saída” para o problema seria o estado distribuir as riquezas, dar educação e garantir amplas oportunidades para as classes sociais menos favorecidas; um pacotão de medidas garantidoras do paraíso.

Esse viés resultou na impunidade porque seus defensores, dizendo-se “humanistas”, combatem a punição prevista em leis.

Votam contra a responsabilização penal como crime hediondo até do estupro.

Alegam que o recrudescer das penas produziria efeitos negativos agravaria o problema “aumentando o espírito belicoso do criminoso devido à “injustiça”. Os fatos provam o contrário dessa teoria:

Décadas atrás, embora as desigualdades sociais fossem muitas vezes maiores do que as atuais, o Brasil era um país pacato mesmo em grandes cidades. Poucos tinham acesso à educação e as oportunidades de ascensão social eram menores do que as de hoje. Desde então, a pobreza diminuiu, a educação foi universalizada e as oportunidades de ascensão social se tornaram frequentes.

Todos conhecemos casos de pessoas próximas saindo da pobreza e vencendo na vida. Contudo, a criminalidade cresce!

Justamente quando os nossos índices sociais melhoraram, a violência aumenta.

Desmente toda a tese do crime como consequência de desigualdades sociais.

O objetivo dessas teorias “bem intencionadas” é um só: aumentar a criminalidade para provocar o isolamento, o estado de pânico.

A idiotização e o medo facilitam a concentração de riqueza.

Os controladores da manipulação dissimulada criam uma teia de paradoxos para fomentá-los.

Valores incompatíveis com a vida contemporânea? Nossa sociedade é diferente da antiga Roma. O mundo mudou. Contudo, persistimos enraizados e fixados em uma posição perceptual obsoleta.

  • A sensação de que vive sem sentido amplia as pressões da socialização.
  • As 6 ONDAS de desenvolvimento TECNOLÓGICO e sua influência sobre o plano das crenças-valores http://padilla.adv.br/crenca/

  • Assistir o filme QUEM SOMOS NÓS?

Historiador francês Numa Denis Fustel de Coulanges (1830-89) e o erro em não perceber as crenças-valores.

Investigou as origens das instituições das sociedades grega e romana fundadas na crença de cada família. As regras de relações, de propriedade, de sucessão, etc., eram reguladas por esse sistema e, com o tempo, ao se relacionarem constantemente, as regras da família foram sendo transferidas para unidades populacionais cada vez maiores, até chegarmos na Cidade Antiga...

Cidade Antiga mostra a origem das regras das cidades: as crenças comuns, como a lustração, cerimônia periódica onde todos os cidadãos reuniam-se para serem purificados. os banquetes públicos em homenagem aos deuses municipais. As leis eram privilégio da aristocracia. O desconforto da plebe ocasionou as primeiras revoluções e alterou o fundamento da sociedade, da crença religiosa para crença no bem-comum.

Com o crescimento do cristianismo, as crenças voltaram a predominar e ainda vigoram, hoje, como provam os feriados religiosos. A partir da manipulação globalista na onda de desenvolvimento, instalou-se o consumismo desenfreado e, conjugado à obsolescência programada, o Plano das Crenças-Valores passou a ser dominado pela crença no deus-dinheiro.

A paz social do direito:

Quem não pune o mal o está incentivando (Leonardo da Vinci).

A impunidade dos maus aumenta-lhes a audácia.

Como vencer o medo e ter serenidade?

A inteligência é a habilidade humana para enfrentar e resolver os problemas. Um humano desprovido de inteligência é indefeso sendo facilmente vencido, anulado ou manipulado.

O medo é “a pequena morte” porque, quando o medo nos domina, a nossa capacidade cognitiva despenca!

Popularmente chamado de cérebro, na verdade, há três conjuntos de processadores.

A parte mais primitiva é chamada de “cérebro réptil” por existir desde os dinossauros. É responsável pelo processamento do chamado instinto de autopreservação: lutar ou fugir. Quando sentimos medo, automaticamente é canalizada a energia para a parte mais primitiva e falta energia no neocórtex.

Ao faltar energia no neocórtex, reduz a capacidade de raciocinar drasticamente.

Essa incapacidade de pensar é agravada, na maioria da população que desfruta de saúde precária devido à ignorância alimentar implantada com a acultura da superficialidade de do medo como se demonstra confira http://bit.ly/saude-cuidados

Para colocar a população em um estado de torpor pré-pânico, os controladores globalistas promovem a acultura do medo http://bit.ly/aculturadasuperficialidade

O filme Piper demonstra o quanto a vida melhora quando dominamos o medo. Assista-o aqui: https://vimeo.com/215828022 È lindo e dura apenas 5 minutos, os quais, de tão bem feito, exigiu 3 anos para ser picturizado e conquistou Oscar de melhor filme de animação.

Como se resolve o medo? Se a população tiver condições de se defender, se sentirá segura. Já se decidiu, em plebiscito, pela revogação do estatuto do desarmamento. Resta colocar em prática.

Independente disto, a capacidade de lidar e vencer o medo é desenvolvida através da percepção proporcionada pela PNL, meditação e, sobretudo, pela prática de Artes Marciais, desde as orientais até as de tiro, arco e flecha, etc. São as melhores opções para aprendermos a lidar com o medo e o vencer.

As artes marciais desenvolvem personalidade ativa e perceptiva, focada na evolução, nos cuidados com a própria saúde e imuniza o praticante contra o estado de torpor pré-pânico da acultura do medo e da superficialidade http://bit.ly/aculturadasuperficialidade através da qual os 2% mutantes http://bit.ly/desumanos promovem a escravidão dissimulada em impostos extorsivos, consumismo desenfreado, desinformação, falsas crenças e inversão de valores: http://bit.ly/escravizacao

Por isso, desde os anos setenta, os globalistas acobertaram o caráter pedagógico das Artes Marciais com a espiral do silêncio promovendo a infâmia e assassinato a reputação dos instrutores. Saiba mais aqui http://bit.ly/sindiplam

A população é mantida em um estado de pré-pânico + desinformação para facilitar a HEM, hipnose em massa.

A desinformação decorre do excesso de estímulos e contradições: o torpor paradoxal.

O pânico impede o claro pensar.

O medo canaliza a energia para partes primitivas do cérebro, responsáveis por reações de fugir ou lutar.
A redução da capacidade cognitiva minora o nível cultural transferindo a riqueza.

Conheça, a seguir a Teoria Geral da Acultura da Supercialidade https://t.co/VK1ba2FGst

A desinformação “oficial” dos cuidados para evitar as moléstias intoxica, adoece e acelera a morte do povo e:

Desonera o sistema previdenciário;

Facilita a manipulação escravizadora;

Expropria a riqueza do trabalho em uma teia de preços e impostos sobre tratamentos de enfermidades que não precisariam existir se as pessoas tivessem INFORMAÇÕES!

Terá, a natureza, selecionado a predisposição humana para rir das desgraças?

Durante os 7 milhões de anos de evolução primata superior, provavelmente houve muitos momentos quando os infortúnios foram melhor enfrentados por quem conseguia motivação para superar as dificuldades.

Somos viciados em emoções e essa dependência fisiológica é instrumento da manipulação!

http://padilla-luiz.blogspot.com/2016/06/6a-onda-tecnologica-da-imaginacao-1-mmm.html

Após milhões de anos de evolução, nos últimos dez mil anos passamos a viver aglomerados e essa característica humana passou a ser usada, no grupo, para induzir crenças e alterar valores.

Contudo, os mutantes desumanos (2% da população) não se constrangem em usar o humor para criarem discriminação mesmo quando prejudica uma quantidade enorme de pessoas.

Precisamos começar a aprender a distinguir o bom humor sadio o qual ajuda a viver mais e melhor do uso maledicente para camuflar as bandidagens e criar ambiente propício aos malvados.

Será + fácil entender a partir de dois exemplos.

Nenhum animal é tão dependente dos pais quanto nós. Durante milhões de anos, machos e fêmeas conviveram criando as novas gerações.

Por que, contemporaneamente, essa convivência é prejudicada por machismo e feminismo? Assista este vídeo...

https://www.facebook.com/empodereduasmulheres/videos/975987159141939/ e comece a perceber como..

A acultura de discriminação escora-se no humor contrabandeando inconsciente predisposição a maltratar o sexo oposto.

Homens e mulheres tem sido jogados uns contra os outros para dividir a humanidade!

Confira o mini e-book

http://bit.ly/feminaze

Constantemente reinventados e habilidosamente espalhados por mentes malignas, os dizeres preconceituosos induzem os homens e as mulheres a desprezar e desrespeitar o sexo oposto. Mulheres “acreditam” que homens não prestam; os machos “creem” que fêmeas não são decentes. Portanto: ninguém presta!

Isso facilita a ocorrência da violência e a legislação repleta de “boas intenções” (Lei Maria da Penha) consolida a destruição da família.

A família é a base educacional das novas gerações.

Desmanchar famílias altera o ambiente favorecendo às crianças crescerem apenas fisicamente.

A falta de maturidade emocional e a superficialidade cognitiva facilitam a manipulação.

Adultos superficiais retroalimentam o processo de degradação familiar.

Portanto, o machismo e o feminismo são tramas da teia de paradoxos da manipulação psicopata.

Outro exemplo? As piadas do bairrismo anti Gaúcho.

Qual a única cultura brasileira sobrevivente da globalização? Nos anos oitenta do Século XX, a cultura riograndense espalhava-se pelo mundo.

Para degradá-la, os Controladores criaram e espalharam humor anti gaúcho promovendo o preconceito. Entenda o fenômenou nessa compilação: https://t.co/ITOuvu5gu4

Rede de Conscientização: https://drive.google.com/folderview?id=0B2CNDxRTI8HAcVl3cFc0M09hZ3M&usp=sharing

Ficastes um pouco confuso?

Quem não se sentir confuso. ..

com muitas informações ou . .

as conhecia e boceja… .

ou ainda.nada entendeu.!.

Não ACREDITE:

TESTE!

Primeiro a verdade que a paz. 1925

Miguel de Unamuno

Frase eternizada na fachada

do Museo de Unamuno

Salamanca, Espanha.

https://t.co/VK1ba2FGst

A Teoria dos Campos Mórficos ou da ressonância mórfica, também chamada de teoria do centésimo macaco ou teoria dos 12 macacos, foi apresentada por Rupert Sheldrake nos anos oitenta. Décadas antes, o princípio foi criado em Porto Alegre, na técnica da Apometria mini e-book 🆓📚 http://bit.ly/pad-apometria

A interface neural entre cérebros através de conexões materiais pode ser comparada a rede por cabo, como o RJ45. Quando surgiu, ninguém imaginava que o wireless permitiria uma conexão mais intensa e rápida, como o campo mórfico. A transdisciplinar abordagem de biologia, física e psicologia da Teoria dos Campos Mórficos ou da ressonância mórfica, a teoria do centésimo macaco ou dos 12 macacos, de Rupert Sheldrake é resumida aqui: https://youtu.be/020k1OqO2_M

Não se pode resolver um problema no mesmo nível lógico onde se instalou. Suba para um nível lógico superior!

Albert Einstein 💖 Amor é a força + poderosa do Universo

Ambiente pode ser mudado alterando o

Comportamento; que pode ser mudado alterando as

Capacidades; que podem ser mudadas alterando as

Crenças e Valores; que podemos mudar alterando a

Identidade; que pode ser mudado alterando o...

Espírito ou sistema maior ao qual pertencemos! → pertencimento

Desenvolver a sabedoria demanda

ultrapassar

os limites

espaço-

temporais do

conhecimento.

http://bit.ly/desumanos

http://bit.ly/perigosos

"Primeiro a verdade que a paz." Miguel de Unamuno, frase de 1925 gravada na fachada da Casa Museo de Unamuno”, Salamanca”

Faz sentido?

O que é Vida?

  • Uma idéia interessante, em abordagem transdisciplinar, é partir da questão de todos os tempos:
  • Em Los Angeles, na Conferência de abertura do Congresso de 2001 de Cirurgia Ortopédica, ramo ortodoxo da medicina, Deepak Chopra relatou:
  • Quando ingressou no curso de medicina, na 1ª aula questionou:
  • "Mestre, o que é a vida?“
  • Seu 1º professor respondeu:

"Vida é uma doença incurável,
sexualmente transmitida,
e de terrível prognóstico:

"O paciente debate-se durante anos e, ao fim e ao cabo, invariavelmente termina morrendo."

Antes da 1ª Onda, vivíamos espalhados para evitar atrair predadores. A partir dela, passamos a viver agrupados em torno do fogo! Após a 2ª Onda, produzimos grande quantidade de alimentos e ainda mais tecnologia, passamos a viver aglomerados. Com a 3ª Onda, a industrialização acelerou a tecnologia e passamos a viver empilhados. Contudo, a 5ª e 6ª Ondas permitirão voltarmos a viver espalhados, contudo, mais conectados do que antes!

Em nosso Planeta, a vida é uma competição ultradimensional iniciada há uns 4.000.000.000 de anos; disputava-se espaço-proteção e alimento no plano dos fatos até se agregar a sexualidade- procriação há 1,5 bilhão de anos. A 1ª onda introduz o 2ª plano agregando a disputa de crenças. A 2ª onda introduz os 3ª e 4º planos e, na percepção limitada às 4 dimensões, a humanidade esteve refém das emoções e submetida aos sortilégios dos mutantes e dos 4 estágios de manipulação em um cipoal de engodos. O 5º plano de atuação humana alavanca 6ª Onda.

Conhecereis a verdade e ela vos libertará. 33, Jesus

http://bit.ly/desumanos

http://bit.ly/perigosos

1º Verdade que a Paz

1896 Unamuno

Faz sentido? Não acredite: TESTE!

Professor PADilla 51-98520-7954 http://bit.ly/4planos6

4 planos 6 ondas 2019 - Google Slides