1 of 22

��

Государственное учреждение образования

«Дошкольный центр развития ребёнка № 11 г. Волковыска»

Электронный портфолио

Кологрив Ирины Борисовны

педагога социального

высшей квалификационной категории

2 of 22

�Образование – высшее специальное�«Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» 2003 год��Специальность -� «Социальная педагогика»��Квалификация - �«Социальный педагог»��Квалификационная категория – �высшая�

3 of 22

Составляющие успеха моей педагогической деятельности

Стремление к самореализации через повышение квалификации

Наличие личностных качеств

Инициативность, творчество

Стаж более 15 лет

Профессиональное окружение

Любознательные воспитанники

Родители – партнеры

4 of 22

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО��«Нравится нам это или нет, но ребенок, с�которым труднее всего управиться,�-именно тот, которым впоследствии мы больше всего гордимся» �� (Миньон Маклофлин)

5 of 22

ПОРТРЕТ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА

Ответственный

Владеет ИКТ

Постоянно учится

Открыт к инновациям

Самостоятельный

Занимает активную жизненную позицию

Целеустремленный

Самокритичный

Умеет управлять мотивацией

Партнер для своих воспитанников, коллег

6 of 22

СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ _ ЭТО�Адвокат�Общественный деятель�Друг и помощник�Психотерапевт�Посредник�Эксперт�Советчик

7 of 22

МОИ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ

Доброжелательность и внимание к каждому ребенку и взрослому�

Улыбка педагога – увертюра радостного настроения ребенка и спокойствие родителей�

Выдержка, терпение, способность развивать и воспитывать в ребенке личность

Руководствуюсь в своей деятельности законодательством Республики Беларусь

8 of 22

СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ ВЗАИМОДЕЙСТВУЕТ С: ��

ВОСПИТАННИКАМИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ РАБОТНИКАМИ

РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ

СПЕЦИАЛИСТАМИ

УЧРЕЖДЕНИЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ

9 of 22

ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Создание условий, способствующих полноценной социализации, свободному и эффективному развитию способностей каждого ребенка, обеспечение социально-педагогической помощи и поддержки детям и родителям.

10 of 22

ЗАДАЧИ РАБОТЫ

Обеспечивать социально-педагогическую помощь семьям воспитанников ДЦРР №11 г. Волковыска в воспитании, образовании и развитии воспитанников в сфере ближайшего окружения: учреждении дошкольного образования, семье;
Оказывать консультационную социально-педагогическую помощь участникам образовательного процесса;
Оказывать социально-педагогическую помощь и поддержку семьям группы социального риска, своевременно выявлять признаки неблагополучия и оказывать профилактическую помощь в решении появившихся проблем;

11 of 22

ЗАДАЧИ РАБОТЫ

Осуществлять просветительскую и профилактическую деятельность, направленную на повышение компетентности педагогов и родителей по вопросам воспитания и развития дошкольников;
Участвовать в организации личностно-ориентированной, социально-педагогической помощи воспитанникам, имеющим проблемы в общении и социализации, в формировании у них навыков здорового образа жизни, безопасного поведения.

12 of 22

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ��

Информационно-аналитическая деятельность�Профилактико-просветительская деятельность�Консультационная деятельность�Коррекционно-реабилитационная деятельность

Охранно-защитная деятельность

Методическая деятельность

13 of 22

СОСТАВЛЯЮЩИЕ МОЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Я - педагог

инноватор

деятель

исполнитель

вдохновитель

14 of 22

Я –исполнитель

Организовываю занятия с воспитанниками ДЦРР
Провожу лектории и игровые комплексы для детей
Взаимодействую с семьями воспитанников для обеспечения их полноценного развития , в том числе с семьями группы риска
Взаимодействую с педагогическими работниками по профилактике и раннему выявлению семейного неблагополучия
Забочусь об эмоциональном благополучии воспитанников
Организовываю и провожу мероприятия для воспитанников и их родителей
Оказываю консультационною помощь педагогическим работникам и родителям воспитанников

16 of 22

Прошла аттестацию на присвоение первой категории в 2018 году��Приняла участие в семинаре-практикуме по теме «Особенности организации работы по защите прав и законных интересов несовершеннолетних и оказанию психолого-педагогической помощи субъектам образования в учреждениях дошкольного образования» для руководителей, заместителей руководителей по основной деятельности учреждений дошкольного образования Волковысского района в 2020 году

Прошла аттестацию на присвоение высшей категории в 2022 году�

Я –деятель

17 of 22

Участник республиканского инновационного проекта�«Внедрение методики формирования основ экономической культуры у детей дошкольного возраста» 2020-2024 год��

Я –инноватор

18 of 22

Поделилась опытом работы со студентами Волковысского педагогического колледжа УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы» по теме «Направления профессиональной деятельности специалистов СППС» 2017 год��Педагог-наставник преддипломной практики студентки Брестского государственного университета им. Пушкина 2015 год

Я – вдохновитель

19 of 22

Повышение квалификации

ГУО «Гродненский областной институт развития образования» 2014 год на тему «Информационные технологии в деятельности специалистов СППС»

ГУО «Гродненский областной институт развития образования» 2017 год на тему «Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

20 of 22

Повышение квалификации

ГУО «Гродненский областной институт развития образования» 2020 год на тему «Особенности организации работы по защите прав и законных интересов несовершеннолетних и оказанию психолог-педагогической помощи субъектам образования в учреждениях дошкольного образования» (обучающий курс)

ГУО «Академия последипломного образования» 2021 год на тему «Семейно-ориентированный подход в деятельности специалистов СППС»

21 of 22

Мои достижения

ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА управления образования «Волковысского РИК» за достигнутые успехи

в профессиональной деятельности 2015 год

22 of 22