Lavoro FSL
�����APS SOSS �ASD APS CS DOJO ZEN
SQUADRE OPERATIVE SOCCORSO STUDENTI�
�
LAVORO SVOLTO DA I SEGUENTI ALUNNI:
Necula Larisa Nicoleta 3E Maria Elena Cianfanelli 3E Manuela Zaccagnini 3N
Valerio Germani 3E Irene Felici 3E Carla Trani 3N
Linda Casella 3E Federico Borro 3E Giada Bastianelli 5M
Chiara Tassinari 3 E Lorenzo Pantoni 3E
Filippo Mariani 3E Ilaria Rizzo 3E
Alessandro Raggi 3E Anna Mammucari 3E
�����OGNI GENERAZIONE DI STUDENTI HA SEMPRE AFFRONTATO E SUPERATO LE DIFFICOLTÀ’ E I PERICOLI TIPICI DEL PROPRIO TEMPO CON L’AIUTO DI INSEGNANTI GENITORI E ISTITUZIONI
DALLA CREAZIONE DI INTERNET, E POI DEI VIDEO GIOCHI ON LINE E DEI SOCIAL,MA SOPRATTUTTO DA QUANDO GLI STUDENTI SONO ENTRATI IN POSSESSO DEI NUOVI SMARTPHONE, CON LA NASCITA DELLE GENERAZIONI «NATIVE DIGITALI» LA DIPENDENZA E IL RISCHIO DI ENTRARE IN CONTATTO CON SITUAZIONI PERICOLOSE E’ MOLTO AUMENTATA
MOLTE VOLTE GENITORI E INSEGNANTI NON RIESCONO A SVOLGERE LA FUNZIONE DI SUPPORTO CHE PER MILLENNI HA GARANTITO AI RAGAZZI PROTEZIONE E SICUREZZA
PROGETTO S.O.S.S. �SQUADRE OPERATIVE SOCCORSO STUDENTI
PERMETTE AI RAGAZZI ESPERIENZE DI VITA INSIEME, DI RELAZIONI REALI IN UN CONTESTO POSITIVO DI DISCIPLINA, FIDUCIA IN SÉ STESSI, NEGLI ALTRI E DI CONSAPEVOLEZZA DELL’IMPORTANZA DEL PROPRIO RUOLO NELLA SOCIETÀ.
I CAMPI SCUOLA SOSS, COMPLETAMENTE “SCONNESSI” SENZA CELLULARE E SOCIAL SONO REALIZZATI PRESSO STRUTTURE RESIDENZIALI IMMERSE NELLA NATURA PER RAGAZZI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO.
ATTRAVERSO IL GIOCO E LE ATTIVITA’ SOSS�IMPARARIAMO A PRENDERCI CURA DEGLI ALTRI SEGUENDO L’ESEMPIO DI PERSONE ECCEZIONALI
DOVE SI SVOLGONO I CAMPI SOSS ? OVUNQUE!
NEL PARCO REGIONALE
DEI CASTELLI ROMANI LE SCUOLE POSSONO USUFRUIRE DI AMBIENTI NATURALI UNICI AL MONDO COME IL LAGO DI CASTEL GANDOLFO
NEL PARCO REGIONALE
DEI CASTELLI ROMANI LE SCUOLE POSSONO USUFRUIRE DI AMBIENTI NATURALI UNICI AL MONDO COME IL LAGO DI CASTEL GANDOLFO
29° Campo SOSS svolto a colle dell’Acero dal 23 al 27 febbraio, al quale hanno scelto di partecipare 15 alunni del Liceo Landi di Velletri e il Liceo Vailati di Genzano.
Escursione del territorio di Velletri e Albano insieme All’Arco Di Diana
Simulazione di incendio insieme alla Protezione civile
DOVE SI SVOLGONO I CAMPI SOSS ? OVUNQUE
EOLIE ISOLA DI SALINA PREVENZIONE TUTELA AREE PROTETTE
ATICATE NEI LAGHI E MARIDEL LAZIOE DELLE ISOLEMINORIATTIVITA’ NAUTICHE SONO PR�
SALINA
�LE ATTIVITA’ AI CAMPI SCUOLA SOSS��
Croce Rossa, Caritas e Protezione Civile
La Difesa Personale insegna il rispetto di se e dell’avversario
Kayak e attività nautiche
Equitazione ed avvicinamento ai cavalli
Salvataggio con le unità cinofile per imparare ad aiutare gli altri
Team Building
�LE ATTIVITA’ AI CAMPI SCUOLA SOSS��
Esercitazioni con la Protezione Civile
La difesa personale insegna il rispetto di se e dell’avversario
Laboratorio di Pittura
Laboratorio di Improvvisazione Teatrale
Balli Country
Seminario sui rischi nell’uso del cellulare
DOVE SI ALLENANO LE SOSS – IL DOJO ZEN
600 MQ. DI TAMATI IN 5 SALE CON I MIGLIORI E QUALIFICATI INSEGNANTI E TECNICI �Arti Marziali - Yoga - Meditazione - Difesa Personale
20 ANNI CON LE SCUOLE DEI CASTELLI ROMANI IN PROGETTI PER LA LOTTA A VIOLENZA E BULLISMO
RISPETTO E AIUTO RECIPROCO BASTA A QUALSIASI FORMA DI COMPORTAMENTO VIOLENTO
18° CAMPO SOSS – FEBBRAIO 2023 – LICEO LEONARDO DA VINCI – ROMA
SALVATAGGIO INVERNALE CON UTILIZZO UNITA’ CINOFILE - LAGO ALBANO
�LE ATTIVITA’ AI CAMPI SCUOLA SOSS SIMULAZIONE INTERVENTO UMANITARIO CON UTILIZZO ATTREZZI VARI�24° CAMPO SOSS - I.C. CASTEL GANDOLFO – 2/5 DICEMBRE 2024��
2026
CONNESSI SIN DA PICCOLI
LA GENERAZIONE DEI RAGAZZI DEFINITA iGEN È CRESCIUTA IN UN MONDO IN CUI ESSERE CONNESSI ALLA RETE È UN FATTO ACQUISITO E NORMALE I RISCHI LEGATI ALL’ABUSO DELLO SMARTPHONE
E DEI SOCIAL SONO IN CONTINUA CRESCITA I RAGAZZI SONO PER MOLTO TEMPO SOLI INDIFESI IN UNA COMUNITÀ VIRTUALE SENZA REGOLE
OSPEDALE PEDIATRICO BAMBIN GESU’�«BAMBINI E SMARTPHONE»
NELL'ULTIMO DECENNIO NON SOLO È DIVENTATO PIÙ COMUNE ESPORRE I BAMBINI AD APPARECCHI TECNOLOGICI DI OGNI TIPO MA SI È ANCHE NOTEVOLMENTE ABBASSATA L’ETÀ DEL LORO UTILIZZO MOLTISSIMI BAMBINI POSSIEDONO UNO SMARTPHONE PERSONALE DALLE ELEMENTARI
SECONDO MOLTI SCIENZIATI L’UTILIZZO PRECOCE E PROLUNGATO DI DISPOSITIVI ELETTRONICI COME LO SMARTPHONE PUÒ COMPORTARE GRAVI CONSEGUENZE IN PARTICOLARE:
LA RIPETUTA ESPOSIZIONE DEI BAMBINI E DEGLI ADOLESCENTI A CONTENUTI AGGRESSIVI E VIOLENTI, TRAMITE GIOCHI O VIDEO FACILMENTE ACCESSIBILI DAGLI SMARTPHONE,
OLTRE AD INDURRE UNA MAGGIORE SENSIBILITÀ E STATI D’ANSIA, AUMENTA IL RISCHIO
DI CONDOTTE AGGRESSIVE, PORTANDO A CONSIDERARE
LA VIOLENZA UNA FORMA APPROPRIATA PER RISOLVERE I CONFLITTI
�I RISCHI DELL’IPERCONNESSIONE SONO DIVERSI�
LE NUOVE GENERAZIONI
QUALI CONSEGUENZE COMPORTA?
LE CONSEGUENZE DEL CYBER BULLISMO SONO ANCORA PIÙ PSICOLOGICAMENTE DEVASTANTI DEL BULLISMO: SI SPAZIA INFATTI DALLA VERGOGNA E DALL’ IMBARAZZO ALL’ ISOLAMENTO SOCIALE DELLA VITTIMA SENZA TRALASCIARE VARIE FORME DEPRESSIVE, ATTACCHI DI PANICO
E ATTI ESTREMI COME I TENTATIVI DI SUICIDIO
NELLA DIMENSIONE VIRTUALE INFATTI GLI ATTI DI BULLISMO SPESSO NON POSSONO ESSERE CANCELLATI O SE VENGONO ELIMINATI HANNO COMUNQUE GIÀ RAGGIUNTO UNA DIFFUSIONE RAMIFICATA INCONTROLLABILE
�UN CONTRATTO GENITORI / FIGLI PER LO SMARTPHONE
NON UNA LISTA DI REGOLE RIGIDE MA UNO SPUNTO PER DIALOGARE CON I FIGLI E RIFLETTERE SULL’UTILIZZO DEI DISPOSITIVI DIGITALI E PREPARARE UN PROPRIO
CONTRATTO FAMILIARE
SU MISURA
���INTERCONNESSIONE�CYBERBULLISMO�SOLUZIONE ?� CONSAPEVOLIZZARE I RAGAZZI !����������
DARE UN’ALTERNATIVA AGLI STUDENTI APPLICARE IL BUONSENSO CON ETICA E COMPETENZA COINVOLGENDO SCUOLE CITTADINI ASSOCIAZIONI E AMMINISTRAZIONI
��E’ IMPORTANTE INSEGNARE AI NOSTRI RAGAZZI L’UTILIZZO CORRETTO DEI CELLULARI E DELLA TECNOLOGIA CHE NON DEVONO SOSTITUIRE LE RELAZIONI UMANE E IL RAPPORTO CON LA SCUOLA.
COSA FACCIAMO NOI
GIORNATA DELLA DISCONNESSIONE�SERVIZIO SUL CAMPO SOSS DEL TG2
Ed ora? Cosa stiamo facendo?