1 of 11

[L43] QUESTION TAGS (SIMPLE TENSES + BE + MODALS)

2 of 11

[L43] QUESTION TAGS (SIMPLE TENSES + BE + MODALS)

CLASS OBJECTIVE

En esta lección aprenderemos a usar QUESTION TAGS utilizando los TIEMPOS SIMPLES, VERBO TO BE y MODALES.

3 of 11

[L43] QUESTION TAGS (SIMPLE TENSES + BE + MODALS)

SUMMARY INTRODUCTION

Utilizamos TAG QUESTIONS cuando queremos solicitar a nuestro interlocutor una opinión, verificación, aprobación o reafirmar algo.

You like bike riding, don’t you?

Te gusta andar en bicicleta, ¿cierto?

You are married, aren’t you?

Estás casado, ¿verdad?

She can swim, can’t she?

Ella puede nadar, ¿no?

4 of 11

I. QUESTION TAGS

5 of 11

1.1. QUESTION TAGS - STRUCTURE

(+)

It’s raining quite hard,

Está lloviendo bastante fuerte,

(-)

isn’t it?

¿cierto?

(-)

You don’t like fish,

No te gusta el pescado,

(+)

do you?

¿verdad?

QUESTION TAGS

Structure

Como podemos observar, una frase con QUESTION TAG está compuesta por una de las siguientes estructuras:

  1. Una oración afirmativa, seguida de una question tag negativa.

  1. Una oración negativa seguida de una question tag afirmativa.

o por

6 of 11

1.2. QUESTION TAGS - TAG STRUCTURE

QUESTION TAG

Tag structure

La QUESTION TAG en sí misma está compuesta por la siguiente estructura:

AUXILIARY + SUBJECT

She can sing, can’t she?

Ella puede cantar, ¿no?

You didn’t go to the doctor, did you?

No fuiste al doctor, ¿cierto?

You will help me, won’t you?

Me ayudarás, ¿verdad?

7 of 11

II. IDENTIFYING THE AUXILIARY

8 of 11

2.1. QUESTION TAGS - ¿CÓMO IDENTIFICAR EL AUXILIAR?

EXERCISES

  1. You like fish, ___ ___?
  2. She doesn’t like France, ___ ___?
  3. I must not come tomorrow, ___ ___?
  4. Mary also worked there, ___ ___?
  5. She plays the violin, ___ ___?
  6. She won’t come, ___ ___?
  7. John could run, ___ ___?
  8. I should help her, ___ ___?
  9. They brought the cake, ___ ___?
  10. She wasn’t there, ___ ___?

(2) Si es TO BE

    • TO BE PRESENT
    • TO BE PAST
    • TO BE FUTURE
    • MODAL

(3) Si es OTROS VERBOS

    • SIMPLE PRESENT
    • SIMPLE PAST
    • SIMPLE FUTURE
    • MODAL

am

is

are

was

were

will

“be” going to

will

“be” going to

¿CÓMO IDENTIFICAR

EL AUXILIAR?

  1. Identifica el VERBO
    • TO BE
    • OTROS VERBOS

can, could, should, may, might, must, would

did

do

does

can, could, should, may, might, must, would

9 of 11

[L43] ANEXO DE EJERCICIOS

INSTRUCCIONES

  1. Accede al siguiente ANEXO DE EJERCICIOS
  2. Al hacer clic en el hipervínculo, debes descargar una copia del documento haciendo clic en el ícono marcado en rojo que se encontrará en la esquina superior derecha de la pantalla:

  1. Una vez descargado el documento, realiza los ejercicios según indiquen las instrucciones.

10 of 11

REFERENCIAS

11 of 11

CONTÁCTANOS