DESENVOLUPAMENT DEL TALLER D’APICULTURA II
(4 hores)
Què necessitareu?
És obligatori que tot l’alumnat dugui roba adequada per realitzar el taller, s’ha de portar:
Nosaltres proporcionam la roba de seguretat necessària per fer d’apicultors:
Feina prèvia
Recomanam, per un màxim aprofitament pedagògic del taller, el visionament d’algun dels vídeos penjats al WEB com a feina prèvia a la visita Camp.
Desenvolupament
En funció del nombre d’alumnes farem dos o tres petits grups i explicarem la dinàmica de funcionament de l’activitat:
Ens dividirem en grups d’entre 6 i 8 alumnes i les activitats es faran de manera rotativa. Seria ideal que es fessin tres grups de manera que dos d’ells estarien fent activitats i el tercer grup, gaudiria de temps lliure per jugar, esmorzar o fer el que el tutor consideri adient.
Grup 1: Preparació per visitar l’apiari. 30 min.
Ens reunim a la porxada del forn, on els alumnes es vestiran d’apicultors. Aquesta part de l’activitat és la més important, ja que de la manera de vestir-se depèn en gran part la seguretat de la visita.
Una vegada vestits correctament, el grup es dirigeix a l’apiari on podran observar de manera presencial les caseres d’abelles i les tasques que du a terme un apicultor.
Recordau
L’alumnat ha de dur calçons llargs, camiseta de màniga llarga i el cabell recollit.
Serà obligatori l’acompanyament d’un dels docents responsables amb tots els grups.
Visita a l’apiari. 30 min.
És el lloc a l’aire lliure on hi ha ubicades les diferents caseres.
El grup es dirigeix caminant fins a l’apiari. La visita consisteix a observar una de les caseres en directe, procurant percebre tot allò que s’ha après a les activitats i explicacions prèvies. Els mestres del Camp aniran traient una a una les bresques que en algun moment les aniran passant amb molt de compte als infants que així ho desitgin, distribuïts en forma de semicercle al voltant de la casera. Qualsevol observació (naixements, posta, presència d’abegots, reina, posta reial, malalties...) és comentada i observada detingudament.
Grup 2: Presentació dels productes que produeixen les abelles i visita al laboratori. 60 min.
A l’obrador i a través d’unes grans làmines, s’explicarà quins són aquests productes. Alguns d’ells els podran veure i tocar, com és la cera, el pol·len, el pròpolis... També podran veure bresques i utensilis que empren els apicultors, així com aprendre com es reprodueixen les abelles i la colònia, quants de tipus d’abelles viuen a una casera, què passa quan mor la reina, i moltes coses més.
Visita al laboratori per observar abelles, la seva anatomia, altres insectes, pol·len, cera, etc.
En gran grup. 30 min.
Elaboració d’una espelma.
Cada alumne farà una espelma amb cera d’abella que se’n durà a ca seva.
Tast de mel.
Els alumnes que vulguin podran tastar mel de bresca i mel centrifugada.