La centralidad de la enseñanza. �Pensar la Inteligencia Artificial desde la escuela
CIIE Hurlingham – Febrero 2024
Daniel Rojas – ETR Cultura Digital
Contacto: habitantesdigitalesmarcospaz.blogspot.com.ar
rojascapac@gmail.com
Encuentro 4
Objetivos:
● Explorar herramientas de Inteligencia Artificial
● Desarrollar propuestas creativas con herramientas de IA que
podrían trabajarse en la escuela
● Reflexionar de manera crítica sobre el uso de la IA en el aula
Encuentro 4
Propósitos:
● Brindar a las y los docentes la oportunidad de explorar y familiarizarse con diversas herramientas de inteligencia artificial, comprendiendo sus funciones y posibles aplicaciones en el aula.
● Fomentar la creatividad de las y los docentes en el trabajo con propuestas que involucren herramientas de IA en actividades escolares para la diversificación de recursos pedagógicos.
● Desarrollar una mirada crítica sobre la integración de herramientas de IA en el aula, considerando oportunidades y desafíos y proponiendo reflexiones éticas y pedagógicas.
Puesta en común experiencias en Chat GPT
Iniciamos el encuentro compartiendo y analizando las experiencias de exploración en el Chat GPT realizada por los equipos sobre la posible presencia de “Sesgos en la IA” que quedó como tarea domiciliaria del encuentro anterior.
Herramientas de inteligencia artificial
Canva:
Canva es una herramienta gratuita de diseño gráfico en línea.
Puedes usarla para crear publicaciones para redes sociales, presentaciones, carteles, videos, etc.
Trabajo con IA en Canva: se puede transformar de texto a imágenes, crear avatares, editar imágenes, etc.
En el sector de apps hay muchas para explorar con diferentes funcionalidades.
Ideal para intervenciones artísticas y experimentación visual.
Herramientas de inteligencia artificial
Runway:
Es una plataforma versátil que permite generar retratos, eliminar fondos de imágenes, realizar y manipular tanto imágenes como videos de manera creativa sumando animación a fotos.
También permite traspasar texto a imagen y audio.
Ideal para intervenciones artísticas y experimentación visual.
Herramientas de inteligencia artificial
Es una plataforma que permite realizar videos con avatares con la posibilidad de generarle animación y locución a partir de textos. También permite la clonación de tu propia voz en múltiples idiomas.
Herramientas de inteligencia artificial
Tome:
Tome es una herramienta especializada en la construcción de presentaciones.
Facilita la creación de diapositivas, ofreciendo funciones intuitivas y eficientes para un diseño atractivo.
Herramientas de inteligencia artificial
Natural Readers:
https://www.naturalreaders.com/
Es una herramienta que convierte texto, pdf o casi cualquier cosa a voz y audio mp3 con voces realistas basadas en IA.
Herramientas de inteligencia artificial
Comic Factory:
Comic Factory es una plataforma generadora de cómics en línea que permite generar plantillas de cómics con la ayuda de IA.
Exploración y práctica con herramientas IA
A partir de lo que fueron viendo en el momento anterior, la propuesta es que en grupo puedan explorar y familiarizarse con las herramientas de IA que les acercamos con vistas a posibles usos en el aula.
Para ello cada grupo elegirá alguna/s de ellas y realizarán una breve práctica a partir de una consigna y formalizar una propuesta para el aula.
Ejemplo 1: Explorar las capacidades creativas de Runway para generar contenido visual. Utilizar la plataforma para crear imágenes y videos que puedan complementar lecciones educativas.
○ Acción Práctica: Crear una presentación visual de un contenido educativo utilizando las funciones de Runway.
Ejemplo 2: Explorar Comic Factory para crear un comic que narre una historia referida a un tema a trabajar en el aula
○ Acción Práctica: Crear una plantilla de comic acerca de un contenido educativo utilizando las funciones de Comic Factory.
Exploración y práctica con herramientas IA
Ejemplo 3: Explorar las capacidades de Tome para la creación de presentaciones educativas y diseñar diapositivas efectivas y atractivas.
○ Acción Práctica: Crear una presentación utilizando Tome.
Ejemplo 4: Explorar Elai para crear una presentación con un avatar que realice algunas preguntas a los estudiantes referidas a un tema visto en el aula.
○ Acción Práctica: Crear un video con un avatar que pregunte a los estudiantes acerca de un contenido educativo utilizando las funciones de Elai.
Ejemplo 6: Crear una infografía o lámina explicando un tema específico a enseñar usando Canva con aplicación de IA
Cierre de Actividad Grupal:
Cada grupo compartirá la actividad realizada en el momento anterior con la herramienta de IA elegida.
Cerrando con una breve reflexión sobre su posible uso en el aula como oportunidad pero desde una mirada crítica explicitar qué cuestiones se deben tener en cuenta.