1 of 54

المرحلة 1

6

1

3

الدرس 9

الدرس 10

الدرس 12

مراجعة

الدرس 11

2 of 54

أيقونات توجيهية

توجيهات الأستاذ(ة)

عرض فيديو

تعيين تلميذ للإجابة

المرور إلى الشريحة الموالية بعد عرض الفيديو

العمل في ثنائيات

المرور بين الصفوف

3 of 54

برمجة الأسبوع الثالث�

الدرس 9

الكسور المختلطة

الدرس 12

حل المسائل : وضعيات المقارنة (1)

الدرس 10

جداء الأعداد الكسرية (1)

مراجعة

مراجعة وتثبيت دروس الأسبوع

(ة)خاص بالأستاذ

جداء الأعداد الكسرية (2)

الدرس 11

4 of 54

درس اليوم

جداء الأعداد الكسرية (2)

(ة)خاص بالأستاذ

5 of 54

(ة)خاص بالأستاذ

مراحل الدرس

اختتام الدرس

افتتاح الدرس

نمذجة

ممارسة موجهة

ممارسة مستقلة

1

2

3

4

5

15

12

3

10

15

6 of 54

(ة)خاص بالأستاذ

عند نهاية الدرس

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

حساب جداء عددين كسريين (مع الاختزال)

7 of 54

(ة)خاص بالأستاذ

1

تصحيح الواجبات المنزلية

افتتاح الدرس

1

الحساب الذهني

8 of 54

مرحباً سنتابع درسا جديدا مع مجد وندى.

9 of 54

خذوا الكراسة، ص 31 ، سنصحح تمارين الواجب المنزلي.

10 of 54

صححوا.

1

11 of 54

(ة)خاص بالأستاذ

1

تصحيح الواجبات المنزلية

افتتاح الدرس

1

الحساب الذهني

12 of 54

سنبدأ الحساب الذهني. خذوا دفاتر البحث.

13 of 54

لديكم دقيقة واحدة للإنجاز. دوّنوا النتيجة فقط في دفاتركم كما في المثال.

5 + 7 = …

A

مِثالٌ :

24

اُكْتُبوا في دَفاتِرِكُمْ:

A

14 of 54

عرض فيديو الحساب الذهني

15 of 54

صححوا، لديكم دقيقة واحدة

16 of 54

(ة)خاص بالأستاذ

حساب جداء عددين كسريين (مع الاختزال)

نمذجة

2

17 of 54

الآن سنتعلم كيفية حساب جداء عددين كسريين وكتابته على شكل مختزل.

18 of 54

عرض فيديو النمذجة

19 of 54

من يذكرنا بخطوات حساب جداء عددين كسريين وكتابته على شكل مختزل.

20 of 54

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

21 of 54

انتبهوا ، سنحسب جداء العددين الكسريين التاليين مع الاختزال خُطْوَةً خطوة.

22 of 54

خذوا الألواح.

23 of 54

ماذا نفعل في الخطوة الأولى؟

أضرب

1

أفكك

2

أشطب

3

أحتفظ

4

24 of 54

على الألواح اضربوا البسط في البسط والمقام في المقام.

أضرب

1

أفكك

2

أشطب

3

أحتفظ

4

8

6

9

X

=

…..

25 of 54

ارفعوا الألواح.

26 of 54

صححوا. من يشرح لنا كيف توصل إلى الجواب؟

أضرب

1

أفكك

2

أشطب

3

أحتفظ

4

27 of 54

ماذا نفعل في الخطوة الثانية؟

أضرب

1

أفكك

2

أشطب

3

أحتفظ

4

28 of 54

على الألواح، فككوا الجداء 8 × 9 والجداء 6 ×4 لإبراز العوامل المشتركة بين البسط والمقام.

أضرب

1

أفكك

2

أشطب

3

أحتفظ

4

29 of 54

ارفعوا الألواح.

30 of 54

أحسنتم يمكننا التفكيك مباشرة إلى عوامل أولية لكن من يشرح لنا كيف توصلنا إلى هذا الجواب؟

أضرب

1

أفكك

2

أشطب

3

أحتفظ

4

31 of 54

ماذا نفعل في الخطوة الثالثة؟

أضرب

1

أفكك

2

أشطب

3

أحتفظ

4

32 of 54

على الألواح شطبوا على العوامل المشتركة بين البسط والمقام.

أضرب

1

أفكك

2

أشطب

3

أحتفظ

4

33 of 54

ارفعوا الألواح.

34 of 54

صححوا. من يشرح لنا كيف توصل إلى الجواب؟

أضرب

1

أفكك

2

أشطب

3

أحتفظ

4

35 of 54

ماذا نفعل في الخطوة الرابعة؟

أضرب

1

أفكك

2

أشطب

3

أحتفظ

4

36 of 54

على الألواح احتفظوا فقط بالعوامل غير المشتركة واكتبوا الجداء على شكل مختزل.

أضرب

1

أفكك

2

أشطب

3

أحتفظ

4

37 of 54

ارفعوا الألواح.

38 of 54

صححوا. من يشرح لنا كيف توصل إلى الجواب؟

أضرب

1

أفكك

2

أشطب

3

أحتفظ

4

39 of 54

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

40 of 54

خذوا الألواح.

41 of 54

على الألواح احسبوا جداء العددين الكسريين التاليين:

10

5

2

9

X

=

…..

42 of 54

ارفعوا الألواح.

43 of 54

صححوا. من يقوم إلى السبورة ليشرح لنا كيف توصل إلى الجواب؟

10

5

2

9

X

=

9

4

44 of 54

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

45 of 54

الآن، خذوا كراساتكم، الصفحة 33.

46 of 54

لديكم 5 دقائق للإنجاز، سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

5

47 of 54

الآن، ستشتغلون في ثنائيات. كل واحد منكم يقارن إنجازه بإنجاز زميله

48 of 54

صححوا، من يشرح لنا كيف توصل إلى الجواب؟

49 of 54

(ة)خاص بالأستاذ

أنجز بمفردي

ممارسة مستقلة

4

50 of 54

أنجزوا النشاط رقم 5 على الصفحة 31. لديكم 5 دقائق.

سأمر بين الصفوف لمساعدتكم وتدوين ملاحظاتي على كراساتكم.

5

51 of 54

صححوا.

52 of 54

(ة)خاص بالأستاذ

اختتام الدرس

5

53 of 54

انتبهوا جيدا ! في المنزل أكملوا الأنشطة التي لم نقم بإنجازها في الصفحتين 32 و 33.

54 of 54

إلى اللقاء. في الحصة القادمة، سنقوم بتصحيح الأنشطة المنجزة في المنزل.