1 of 33

Digilandet i Kyrkslätt

Maria Keskinen och Minttu Myllynen

Dialog 2022

2 of 33

I den här presentationen får du förslag på hur

  • stödja digital kompetens hos barn, elever och lärare
  • synliggöra målen för digital kompetens
  • stödja personalens kompetensutveckling
  • använda tid och pengar smart mha. ett gemensamt resurscentrum
  • man kan använda digitala verktyg på ett inspirerande och pedagogiskt sätt i verksamheten/undervisningen

3 of 33

Presentation

Maria

  • pedagogiekandidat
  • lärare inom småbarnspedagogik på Prästgårdsbackens daghem i Kyrkslätt 1993
  • projektledare för Digilandet 2019-2022

Minttu

  • lärare i Winellska skolan, Kyrkslätt, 2005->
  • tutorlärare 2016->
  • medarbetare i Digilandet 2021-2022

Kyrkslätt - tvåspråkig kommun i huvudstadsregionen, ca 40 000 invånare (ca 16% svenskspråkiga).

4 of 33

Vad är Digilandet i Kyrkslätt?

  • IKT-resurscenter riktat till personal och barn inom den svenska småbarnspedagogiken, förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen i Kyrkslätt
  • digitala verktyg och material
  • personlig handledning, planering och samundervisning
  • besök och fortbildning

5 of 33

Varför Digilandet?

  • stödja personalens och barnens digitala kompetens
  • stöda och inspirera personalen i användandet av digitala verktyg
  • skapa ett meningsfullt lärande för barnen med hjälp av tekniken som ett pedagogiskt verktyg
  • likvärdig småbarnspedagogik, förskoleundervisning och grundläggande utbildning för alla barn

6 of 33

Finansiering

Främjande av innovativa lärmiljöer inom småbarnspedagogiken 2019-2021

Främjande av innovativa lärmiljöer inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen 2020-2022.

Utöver det har Kyrkslätt en tutorlärarmodell med 4 områdestutorer som bekostas med kommunens egen finansiering. Torsdagarna är vikta för tutorlärararbete och tutorlärarna samarbetar med Digilandet.

Hur gör man om det inte finns projektpengar?

7 of 33

Personal och timresurs

  • småbarnspedagogik och förskoleundervisning Maria & Filippa
  • åk 1-6 Fanny och Minttu
  • åk 7-9 Heidi och Minttu

​

Maria 87% inom projektet.

Filippa enligt egna möjligheter.

Heidi, Fanny och Minttu en dag/vecka.

8 of 33

Elevernas digitala lärstig

  • lärstig för småbarnspedagogiken under arbete
  • IKT-plan i årskurserna 1-9 som baserar sig på de fyra delområdena för digital kompetens i den finska läroplanen
  • som bäst pågår ett arbete där vi vidareutvecklar planen så att den överensstämmer med de nya kunskapskriterierna för nylitteracitet

9 of 33

Digitala verktyg och material inom småbarnspedagogiken och förskoleundervisningen

“I alla grupper inom småbarnspedagogiken finns tidsenlig IKT-utrustning och genom att använda den stärks barnets IKT-kunnande och förmåga att lära sig att lära. Pedagogen ansvarar för tekniken och instruktioner och hämtar nya applikationer till verksamheten.”

Planen för småbarnspedagogik i Kyrkslätts kommun, 2019

“Barnen ska i undervisningen få bekanta sig med olika informations- och kommunikationsteknologiska verktyg, tjänster och spel.”

Förskoleundervisningens läroplan i Kyrkslätt, 2016

10 of 33

Exempel på pedagogisk användning av digitala verktyg i verksamheten/undervisningen

11 of 33

Projicering

Projicerad lekmiljö

Projicerad sagostund

Projicerad rörelsestund

12 of 33

QR-koder

Färger - vad heter färgen?

Rörelsesånger

Djurläten - hur låter djuren?

13 of 33

Green Screen

Bildmanipulation - Är allt man ser på riktigt?

14 of 33

Ljuskuber och -stenar

Ljuskuber

Lysande stenar i mörkertältet

Ljuskuber och glaciär byggklossar

15 of 33

Ljusbord

Naturföremål

Rita av - egna färgläggningsbilder

Skapa mönster

16 of 33

Miniatyrlandskap

17 of 33

Pratplattor och ljudklämmor

Instruktion vid lekstation

Memory med bild och ljud

Instruktion på rörelsebana

18 of 33

Easi-scope mikroskop

Snö och is

Mossa

Gräshoppa

19 of 33

GoPro kamera

Skridskoåkning

Skogsutfärd

Cykeltur

20 of 33

Bee-Bot och Blue-Bot

Färger

Bygga egna banor

Sagor - sagotera eller återberätta

21 of 33

Rugged Robot

Rita egna banor

Avfallssortering

22 of 33

Makey Makey

Spela instrument

Interaktiv lärmiljö

23 of 33

Golvpiano - spelas med händer och fötter

24 of 33

ScratchJr

Blockbeskrivningar

ScratchJr - programmera själv

Redigera eller skapa egna figurer

25 of 33

Robotar och programmering i årskurserna 1-9

Dash - blockprogrammering

Beebot och Bluebot

Sphero - blockprogrammering

Micro:bit

26 of 33

Lego Education Spike Prime & WeDo, årskurs 3->

27 of 33

Digibilen

För att förvara och förflytta material mellan enheterna.

Praktiska frågor om man överväger att skaffa en “digibil”:

  • parkering
  • nycklar
  • bensinkort

​

28 of 33

Hur kommer områdestutorerna in i bilden?

  • samarbete med Digilandet

29 of 33

Digilandet och tutorlärarna som stöd för skolledare

​

IKT-åtgärdsplan

IKT-plan

Kompetens- kartläggning

Stödjande av personalens kunnande

(workshoppar, ped.kvällar, digimässor)

30 of 33

Kompetenskartläggning som stöd för handledning av personal

31 of 33

Digilandet på sociala medier

@digilandet_kyrkslatt

Digilandet Kyrkslätt

www.digilandet.fi

32 of 33

Kontaktuppgifter

Telefon: 040 589 7816

E-post: digilandet@kirkkonummi.fi

Besöksadress: Dalgränd 3, 02400 Kyrkslätt

33 of 33