Psikologi Pembelajaran Bahasa Arab
Pemerolehan Bahasa (Language Acquisition)
(Arti & Hipotesis Pemerolehan Bahasa)
Pustaka Literasi
Oleh:
Restu Budiansyah Rizki, M.Pd
Arti
Pemerolehan Bahasa
(Language Acquisition)
Arti Pemerolehan Bahasa
Pemerolehan bahasa atau yang dalam seni linguistic disebut sebagai “Language Acquisition” adalah Suatu proses yang dilalui seseorang dalam memperoleh bahasa pertamanya dan menggunakannya sebagai alat komunikasi
Arti Pemerolehan Bahasa
Pemerolehan bahasa tersebut meliputi semua unsur-unsur dalam bahasa, diantaranya:
Hipotesis-Hipotesis
Pemerolehan Bahasa
Hipotesis Pemerolehan Bahasa
Hipotesis Nurani
Hipotesis Nurani merupakan sala satu asumsi yang mengatakan bahwa manusia sejak lahir sudah dilengkapi oleh suatu alat atau kemampuan yang memungkinkannya untuk menggunakan bahasa dengan cepat
Hipotesis Pemerolehan Bahasa
Hipotesis Nurani
Hipotesis Pemerolehan Bahasa
Beberapa pandangan hipotesis nuranii dalam pemerolehan bahasa:
Hipotesis Pemerolehan Bahasa
Hipotesis Tabularasa
Tabularasa secara harfiah bermakna “kosong”
Hipotesis Tabularasa gagasan John Locke memandang bahwa manusia ketika dilahirkan dalam keadaan tidak memiliki kemampuan berbahasa sama sekali alias kosong tanpa ada isi apapun. Kemudian seiring berjalannya waktu kemampuan berbahasa tersebut akan terisi melalui beberapa pengalaman-pengalaman sosialnya
Hipotesis Pemerolehan Bahasa
Hipotesis Kognitif
Hipotesis kognitif memandang bahwa bahasa akan dikuasai anak (manusia) melalui perkembangan pengetahuan (kognitifnya). Hipotesis ini sama dengan hipotesis nurani mekanisme yang memandang bahwa pemerolehan bahasa manusia ditentukan oleh perkembangan kognitifnya