Internationaal gaan met GLOBE
Online Jubileum week, Vrijdag 9 oktober 2020
123 landen
37.000 scholen
189.851.734 metingen in totaal
1.768.228 metingen deze maand
www.globe.gov
Programma
14:40 | Internationaliseren in vogelvlucht�Matthijs Begheyn (GLOBE NL) |
14:45 | Uitwisselingen met Comenius Ton Reckman (GLOBE NL & Damstede, Amsterdam) |
14:50 | Internationale projecten en campagnes Maaike Vollebregt (Helen Parkhurst, Almere) |
15:05 | From GLOBE to Erasmus+ Abjini Blom (Wolfert Tweetalig, Rotterdam) |
15:25 | Vragen |
15:30 | Plenaire afsluiting |
globenederland.nl
globe.gov
Info over internationlisering:
GLOBE internationalisering in vogelvlucht
Werkwijze | Voordeel | Nadeel |
Begin een online samenwerking met 1 of meer scholen. Vind scholen via collaboration finder, deel info via GLOBE classrooms | Snel, veel invloed op inhoud, eigen regie, goedkoop | Geen ondersteuning, geen budget |
Doe mee aan een bestaand project Phenology campaign, Urban Heat Island, Cloud Challenge, etc. | Het idee is al uitgedacht, ondersteuning door professionals, meerdere scholen | Je bent afhankelijk van het moment dat het georganiseerd wordt, weinig eigen regie |
Ga naar een internationale bijeenkomst GLOBE games, Annual Conference | Snelle manier om veel mensen te leren kennen en te horen wat er speelt, soms goedkoop | Kan duur zijn, uitkomst niet zeker, je moet net kunnen |
Virtual Science Symposium�Laat leerlingen hun GLOBE onderzoek delen en feedback krijgen van internationale wetenschappers | Makkelijk meedoen door een onderzoeksrapport te uploaden, kans op prijs: reis naar internationale meeting, interactie met wetenschapper | Geen interactie tussen leerlingen, afhankelijk van externe planning |
Begin een eigen project Zoek eventueel financiering [bij Erasmus+] | Veel regie over eigen idee, mogelijke financiering waarmee fysieke uitwisseling mogelijk wordt | Kost veel tijd, onzeker of aanvraag slaagt, afhankelijk deadlines fondsen |
Matthijs
Maaike
Maaike
Maaike
Abjini/Ton
Find a collaboration partner
Virtual Exchange Toolkit
&
Collaboration Guide
Uitwisselingen met Comenius
Ton Reckman
1e Comenius project, 2005-2009
De docenten hebben elkaar toevallig ontmoet tijdens de Globe Games, die bijna elk jaar in Tsjechië georganiseerd worden.
5 scholen uit 5 landen: Cyprus, Tsjechië, Slowakije, Noorwegen en Nederland. Cyprus coördineerde. In totaal 9 internationale ontmoetingen, met steeds weer 4-5 andere leerlingen per land, die meekwamen naar de bijeenkomsten.
Doel: leerlingen te laten kennis maken met jeugd uit andere Europese landen, culturele uitwisseling. Maar samenwerking op allemaal dezelfde Globe thema’s: weer + klimaat, fenologie, bodem. Ook samen een ‘Europese verjaardagskalender’ gemaakt.
Foto’s 1e Comenius project
Tocht door de Hoge Tatra, in Slowakije
Allemaal samen op de Dam
Skiën in Noorwegen
2e Comenius project, 2010-2013
De eerste ontmoeting was nu tijdens een Globe European Board meeting in Macedonië. Daarna kwamen alle betrokken docenten samen voor een voorbereidende bijeenkomst in Italië.
Maar liefst 12 scholen uit 9 landen: Kroatië, Hongarije, Tsjechië, Letland, Italië, Spanje, Duitsland, Noorwegen en Nederland. Nederland coördineerde. De groep splitste in 2x6 scholen. In Nederland en in Letland waren we alle 12 bij elkaar, en verder steeds met 6 scholen tegelijk. Ook nu weer steeds ongeveer 5 leerlingen.
Per school hadden we € 25.000 budget.
De ene groep hield zich bezig met aerosol metingen, met de GLOBE zonfotometer, en vergeleek resultaten van land tot land. (NU: de Fijnstofsensor).
De andere groep hield zich bezig met fenologie, en vergeleek ook bijv. de groei van bepaalde bomen van land tot land. (NU: de GROW-APP).
Foto’s 2e Comenius project
Alle docenten tijdens de voorbereiding in Italië (Nov. 2010) én in Nederland, samen op HP in Almere
Foto’s 2e Comenius project
Hongarije,
op Earth Day,
en in Budapest
School in Līvāni,
Letland
Internationale projecten en campagnes
Maaike Vollebregt
(Helen Parkhurst, Almere)
Bestaande internationale projecten
Internationale samenwerkingsprojecten
Internationale ontmoetingsmogelijkheden
European Phenology Campaign and school collaboration
Online samenwerking
Voorjaar 2020
151 scholen deden mee uit 13 landen
100 docenten werkten in kleine groepen samen.
Landen die meestal meedoen zijn:
Kroatië, Cyprus, Tsjechië, Estland, Ierland, Israël, Malta, Nederland, Noord Macedonië, Polen, Zwitserland en oekraïne
Matching
Activiteiten en badges
Voorjaars observaties die je doet: :
5 korte activiteiten die je samen met je partnerschool doet:
Trees around the GLOBE (phenology)
Juni - aug
Gegevens delen
maart - mei
Onderzoeksplan uitvoeren en verslag schrijven
dec - febr
Onderzoeksplan en uitvoering
Aandacht voor het uitvoeren van een onderzoek
sept - nov
Basis onderzoek
Iedere maand een andere opdracht
E-training voor docenten
contact
Urban heat Island campagne
De temperatuur aan de oppervlakte van de aarde is de feitelijke grens tussen de atmosfeer en de grond. Deze meting wordt normaal gesproken niet geregistreerd door officiële weerbureaus
Hoe beïnvloed de verschillende soorten landbedekking, zoals beton, asfalt, gras en kale grond, de temperatuur van het aardoppervlak? Oftewel het 'stedelijk hitte-eilandeffect'
Vijf dagen in de maanden van de tabel
https://www.globe.gov/news-events/globe-events/virtual-conferences/2021-international-virtual-science-symposium voor actuele data
Deadline inleveren 10 maart 2021
Met welk van de vier genoemde projecten zie je een mogelijkheid om te internationaliseren
Zet jouw antwoord in de poll
Internationale ontmoetingsmogelijkheden
GLOBE Learning expedition (GLEs)
Wordt om de paar jaar georganiseerd.
Studenten presenteren hun onderzoeken aan aan hun leeftijdsgenoten, aan GLOBE-wetenschappers en de grotere GLOBE-gemeenschap van over de hele wereld.
2 Nederlandse scholen:
Helen Parkhurst (winnaar Virtual Science symposium) en Pontes Goese Lyceum (winnaar Science Fair)
2018
Jaarlijkse GLOBE games Tsjechie
GLOBE Games
27 – 30 May 2021 in Zbiroh
GLOBE Regional Meeting Europe
Maaike Vollebregt
Eerste twee dagen bestuur. Daarna training van docenten met de GLOBE protocollen
Welk van de internationale ontmoetingsmogelijkheden zou jij willen bijwonen en waarom?
https://padlet.com/maaikevollebregt/1ekf6oa2ceok3583
Hoe ga je dit bekostigen?
From GLOBE to Erasmus
Student Research Projects on Environment
Abjini Blom
Docent aardrijkskunde Wolfert Tweetalig, Rotterdam
Samen werken aan eigen onderzoek over het milieu
Globe to Erasmus:
Environmental awareness across borders
Globe to Erasmus:
Environmental awareness across borders
Goals
Planning and organisation
Example lesson 1: To start with in class
Example lesson 1: First assignment
question
Globe to Erasmus
Doel
Roadmap inhoud volgt later...
Evaluatie en resultaten
Vragen?