Приемы работы с детьми ЗПР на уроках литературы на примере рассказа А.И. Куприна «Чудесный доктор»
Учитель русского языка
и литературы
Рюмшина С.В.
Вводная информация:
1. Рассказ А.И. Куприна «Чудесный доктор» прочитан на прошлом уроке.
2. Необходимо рассказать об истории создания рассказа, довести до детей информацию, что это произведение – пример святочного рассказа.
3. Надо проверить знание текста.
Проверка домашнего задания (пересказ)
Задание для всего класса
Устный пересказ от третьего лица (например, от лица доктора Пирогова, больной девочки или Мерцалова).
Адаптированное задание для детей с ЗПР
Письменный пересказ по плану:
1. У витрины магазина�2. В подземелье у Мерцаловых�3. Встреча в саду�4. Помощь доктора�5. Перемены к лучшему в жизни семьи Мерцаловых
История создания рассказа А.И. Куприна «Чудесный доктор»
В основу рассказа «Чудесный доктор» легла реальная история, услышанная Александром Ивановичем Куприным от знакомого банкира, а в 1897 году родилось и само произведение. Григорий, бывший непосредственным участником этой истории, рассказал о случае из своей жизни: в то время его семья переживала ужасную бедственную ситуацию, и выбраться из нее им помог случайный прохожий — доктор Пирогов. После его визита жизнь заметно наладилась.
Николай Иванович Пирогов - российский хирург, анатом, естествоиспытатель и педагог, профессор, основоположник русской военно-полевой хирургии, основатель русской школы анестезии
Знакомство с теорией
Запись в тетради
Признаки святочного (рождественского) рассказа:
Задание для всего класса
Докажите, используя примеры из текста, что рассказ А.И. Куприна «Чудесный доктор» является святочным рассказом.
Адаптированное задание для детей с ЗПР
Совмести цитату с признаком святочного рассказа (на карточках)
Признаки святочного (рождественского) рассказа: | Цитата из текста |
1.Основан на реальных событиях. | А) С этих пор точно благодетельный ангел снизошёл в нашу семью. Все переменилось. В начале января отец отыскал место, матушка встала на ноги, меня с братом удалось пристроить в гимназию на казенный счет. Просто чудо совершил этот святой человек. |
2. Неразрешимая ситуация у главного героя. | Б) Следующий рассказ не есть плод досужего вымысла. Все описанное мною действительно произошло в Киеве лет около тридцати тому назад и до сих пор свято, до мельчайших подробностей, сохраняется в преданиях того семейства, о котором пойдет речь. |
3.Счастливый финал | В) Сначала он сам заболел брюшным тифом, и на его лечение ушли все их скудные сбережения. Потом, когда он поправился, он узнал, что его место, скромное место управляющего домом на двадцать пять рублей в месяц, занято уже другим.... Началась отчаянная, судорожная погоня за случайной работой, за перепиской, за ничтожным местом, залог и перезалог вещей, продажа всякого хозяйственного тряпья. А тут еще пошли болеть дети. Три месяца тому назад умерла одна девочка, теперь другая лежит в жару и без сознания. |
Адаптированное задание для детей с ЗПР
Совмести цитату с признаком святочного рассказа
Признаки святочного рассказа: | Цитата из текста |
1.Основан на реальных событиях. | А) С этих пор точно благодетельный ангел снизошёл в нашу семью. Все переменилось. В начале января отец отыскал место, матушка встала на ноги, меня с братом удалось пристроить в гимназию на казенный счет. Просто чудо совершил этот святой человек. |
2.Неразрешимая ситуация у главного героя. | Б) Следующий рассказ не есть плод досужего вымысла. Все описанное мною действительно произошло в Киеве лет около тридцати тому назад и до сих пор свято, до мельчайших подробностей, сохраняется в преданиях того семейства, о котором пойдет речь. |
3.Счастливый финал | В) Сначала он сам заболел брюшным тифом, и на его лечение ушли все их скудные сбережения. Потом, когда он поправился, он узнал, что его место, скромное место управляющего домом на двадцать пять рублей в месяц, занято уже другим.... Началась отчаянная, судорожная погоня за случайной работой, за перепиской, за ничтожным местом, залог и перезалог вещей, продажа всякого хозяйственного тряпья. А тут еще пошли болеть дети. Три месяца тому назад умерла одна девочка, теперь другая лежит в жару и без сознания. |
�Задание для всего класса�Отгадай слово, загаданное в ребусе, объясни, как это слово связано с рассказом «Чудесный доктор»
Ответ – Рождество
(в рождественские праздники происходят события рассказа)
Адаптированное задание для детей с ЗПР�Подбери картинку к названию праздника. Отметь ту, которая связана с рассказом «Чудесный доктор»
1. День космонавтики | |
2. Масленица | |
3. День Победы | |
4. Рождество | |
Задание для всего класса�Кроссворд по рассказу «Чудесный доктор»
Кроссворд по рассказу «Чудесный доктор»
Адаптированное задание для детей с ЗПР Подчеркни тот вариант из скобок, который должен стоять в тексте.
Рассказ «Чудесный доктор» написан (Буниным, Куприным). По жанру он является (святочным, фантастическим) рассказом. В произведении излагается реальная история, которая произошла в (Москве, Киеве). Доктор Пирогов – это (реальное лицо, вымышленный персонаж). Рассказ, как почти все рождественские рассказы заканчивается для главного героя (хорошо, плохо).
Задание на закрепление
Задание для всего класса
Составить синквейн по рассказу «Чудесный доктор»
�
Адаптированное задание для детей с ЗПР
Выбери из списка черты характера, которые можно отнести к доктору Пирогову из рассказа «Чудесный доктор»