Робота вчителя математики Миколаївської гімназії №6 Березовської Г.В.
Увагу дітей завжди привертали проблемні сюжетні задачі, які жваво обговорюються і разом приходимо до розв,язку
Висока продуктивність урока залежить від різноманітних форм роботи
Розшифровували слова закріплюючи навички обчислення
Постійно на уроках використовую інтерактивні вправи із різних джерел:
Однією з основних задач роботи під час війни для всіх вчителів є збереження ментального здоров,я дитини. Щоб діти краще себе почували, заспокоювалися, на уроках, де це доречно, своїми руками виготовляли поробки-макети. Макети призми і піраміди в 5А кл.
Також в 5Б класі було запропоновано скласти покрокову презентацію виготовлення призми, піраміди
малюнки, аплікації, пов,язані із геометричними фігурами
В 9 класі при вивченні Теми “Рух” розглядалися поняття “Симетрія відносно прямої” і “Симетрія відносно точки”, а також “Паралельне перенесення”. Було запропоновано творче завдання – український орнамент
В 5 класі складали презентації-задачі на додавання,віднімання десяткових дробів з елементами казки
Намагаюсь заохочувати дітей брати участь у предметних олімпіадах на сайти “На урок”, “Кенгуру”
“Кенгуру”
І вже із задоволенням приймали участь у зимовій олімпіаді “На урок”
І мої нагороди за організацію дітей на олімпіади
Вперше за 8 років стала класним керівником. Важливими задачами в роботі класного керівника вважаю організацію “живого” спілкування дітей
Враховуючи те, що діти скучили за екскурсіями, зустрічами, намагалась організувати як можна більше виходів
За навчальний рік прийняли участь в шкільних проєктах
Ростуть наші діти…
Їх треба навчити
Цінити, любити,
Все знати і вміти.
Від літа до літа
Онлайн і офлайн
Учитель виховуй, навчай!!!