Стратегия развития РФМШ �на 2024 – 2029 гг.

CONFIDENTIAL AND PROPRIETARY

Any use of this material without specific permission is strictly prohibited

Вступление

• Основанная в 1972 году как специализированная школа для одаренных детей, Республиканская физико-математическая школа (РФМШ) на протяжении более чем 50 лет осуществляет углубленное профильное образование в области физики, математики �и технологий, качество которого подтверждается высочайшими академическими достижениями учеников и дальнейшими успехами ее выпускников
• Однако, на сегодняшний день, в Казахстане появляются ряд современных школ, меняются подходы обучения и предпочтения учеников и их родителей. Данные факторы, наряду с другими, непременно приводят к оттоку потенциальных учеников и утечке кадрового состава РФМШ
• В ответ на требование времени, а также с учетом накопившихся "узких мест", РФМШ разработал стратегию развития на 2024 – 2029 годы с четким определением своего видения и приоритетных задач, которые были подкрепленны конкретными инициативами
• Данный документ содержит в себе стратегию развития РФМШ на 2024 – 2029 гг., �которая выносится на утверждение ее Совета директоров

2

Содержание

• Наш подход к разработке стратегии

• Обзор РФМШ и его текущего положения

• Предлагаемая стратегия развития �на 2024 – 2029 гг.

• План по реализации стратегических направлений

• Необходимые условия и дальнейшие шаги

3

3

Обновленная стратегия развития РФМШ на 2024-2029 гг. разрабатывалась поэтапно в течение 6 месяцев

• Более 5 рабочих сессий с сотрудниками

• 2 сессии �с директорами школ

• Вовлеченность 20+ сотрудников

• Более 5 интервью �с Правлением

• Создание совместной рабочей группы �из более чем 10 сотрудников РФМШ �и консультантов международной компании
• Сбор и обмен необходимыми документами

4

У РФМШ богатая история...

5

… за это время школа добилась впечатляющих результатов

• Главные достижения

• Академия Физмата создана для помощи студентам �в подготовке к поступлению в Физмат и международные университеты

• 2+ млрд тг Endowment Fund созданный выпускниками

• 3 филиала Физмата в 3 городах

• 250+ преподаватели по 15+ предметам

• 1/3 выпускников поступают в зарубежные вузы

• 11 000+ выпускников на сегодня

• 5 золотых международных медалей в STEM �за последние 10 лет

• 50+ золотых медалей на международной олимпиаде �им. О. Жаутыкова

• +70 международных медалей (золотых, серебряных �и бронзовых) с 1985 года

6

РФМШ достойно занимает свое место как лучшая олимпийская школа Казахстана

• Количество золотых, серебряных и бронзовых медалей на признанных мировых олимпиадах: IMO, IPhO, IChO, IOI

• 2014

• 15

• 16

• 17

• 18

• 19

• 20

• 21

• 22

• 2023

• 5

• 5

• 2

• 4

• 3

• 2

• 4

• 4

• Математика

• Физика

• Химия

• Информатика

7

60-70% выпускников ФизМата поступают �в Казахстанские ВУЗы, 20-30% – в Западные страны

• 2018-2019

• 2019-2020

• 2020-2021

• 2021-2022

• 2022-2023

• 2018-2019

• 2019-2020

• 2020-2021

• 2021-2022

• 2022-2023

• Казахстан

• Америка + Европа

• Прочее

• Несмотря �на значительный интерес к зарубежным ВУЗам большинство выпускников выбирают Казахстанские ВУЗы
• Данный факт должен быть учтен �в составлении учебных программ и т.д �(например – обеспечение сильной подготовки �к ЕНТ и так далее)
• При этом важно сохранять элементы помогающие поступать зарубеж (повышать качество английского языка, внеклассовые занятия и тд)

• Распределение выпускников по странам поступления – Алматы, %

• Распределение выпускников по странам поступления – Астана, %

8

Физмат оказывает комплексную поддержку навыков своим учителям покрывая все важные аспекты

• Коммуникация
• Курсы по развитию коммуникации могут проходить все преподаватели 2 раза в месяц

• Другие soft навыки
• В астанинском физмате каникулярный период учителя могут участвовать с семинарах по soft навыком
• Для поддержки стрессоустойчивости и эмоциональных навыков учителя алматинского физмата могут проходить психологические тренинги в 2 раза месяц

• Повышение квалификации
• Учителя предметники астанинского физмата могут проходить курсы повышения квалификации (КПК) в летний период времени по ваучерной системе
• Алматинский физмат аналогичные тренинги предлагает 2 раза в год для республиканского КПК и предметный курс "Орлеу" каждые 3 года

• Вводные курсы
• В начале работы в РФМШ молодым специалистам предлагаются вводные курсы для развития педагогических навыков и плавного внедрения молодых учителей в учебный процесс

• Менторинг
• Опытные учителя оказывают методическую поддержку молодым учителям с частотой 1-2 раза в месяц

• Исследовательские навыки
• В течение года учителям предметникам поощряются исследовательские деятельности помогая им актуализировать инновационные методики и подходы в образовании

9

Текущая структура управления РФМШ

• Предоставление образовательных направлений на уровне страны
• Разработка и утверждение типовых учебных планов
• Частичное финансирование образовательных инициатив со стороны городских муниципалитетов

• Утверждение долгосрочной стратегии и бюджета Физмата
• Решение проблем и поддержка в получении финансирования для инфраструктурных проектов

• Разработка и утверждение рабочего учебного плана
• Назначение директоров школ и их заместителей
• Отбор и прием учеников в школу

• Реализация учебных программ
• Операционное управление школой
• Назначение и управление кадрами преподавательского состава

• Государственные органы

• Совет директоров

• Правление РФМШ

• Директора филиалов школы

10

Стратегия развития РФМШ на 2024-29гг: разработана �по итогам ряда обсуждении, опросников и анализа данных

• Стать двигателем развития Казахстана, предоставляя школьное образование, признанное на мировом уровне

• Финансовые и человеческие ресурсы

Инфраструктура (физическая и цифровая)

• Операционная модель

• Стратегические задачи

• Видение

• Средства обеспечения

• Миссия

11

Модель выпускника РФМШ

• Выпускник РФМШ — это всесторонне развитая личность, готовая к дальнейшему академическому и профессиональному росту. Он обладает высоким уровнем знаний в точных науках, развитыми социальными и коммуникативными навыками, а также личной ответственностью и стремлением к лидерству.

​

Академическая подготовка и научное мышление:

​

• Глубокие знания в области математики, физики и других дисциплин.
• Широкий кругозор и интеллектуальная любознательность.
• Интердисциплинарный подход и исследовательские навыки.

​

Личностное развитие, социальные и коммуникативные навыки:

​

• Самоорганизация и ответственность
• Целеустремленность (обучение в ведущих вузах)
• Адаптивность и стрессоустойчивость
• Активная гражданская позиция
• Умение работать самостоятельно, в команде и руководить
• Коммуникационные навыки и знание языков

12

РФМШ также выработал ряд инициатив, направленные на успешную реализацию своей стратегии на 2024-2029 гг.

• РФМШ был выработан список инициатив �для реализации Стратегии
• По итогам сессии �с руководством РМФШ список из 50 инициатив был сокращен до 40 наиболее значимых �с точки зрения эффективности �и осуществимости

13

Стратегические направления развития РФМШ, �которые подкреплены 40 конкретными инициативами

14

Дальнейшие шаги

15