1 of 6

סיכום שנה בחינוך הלשוני – תשפ"ה

ריכוז נתונים בראייה הוליסטית

שם ביה"ס:

שם רכזת שפה:

מס' כיתות:

2 of 6

ריכוז נתונים שכבה א'

מס' כיתות:

כיתה א' 1

​

מס' התלמידים

שמות התלמידים

הערכות והתארגנות לשנת תשפ"ד **

מס' תלמידים שסיימו את רכישת הקריאה

​

​

​

מס' תלמידים הנמצאים בשלב חיריק/סגול/ שורוק

​

​

​

מס' תלמידים דרושי מעקב

​

​

​

** המלצות לגבי ספרי קריאה , מעורבות הורים , התארגנות לחופשת הקיץ, ניתוב שעות לשנת תשפ"ד , המלצות לשעות פרטניות , שעות רוחב וכ"ד

3 of 6

ריכוז נתונים שכבה ב'

מס' כיתות:

כיתה ב' 1

​

מס' התלמידים

שמות התלמידים

הערכות והתארגנות לשנת תשפ"ד **

מס' תלמידים דרוש שיפור שטף הקריאה

​

​

​

מס' תלמידים שטרם סיימו את רכישת הקריאה

​

​

​

מס' תלמידים דרושי מעקב

​

​

​

** המלצות לגבי ספרי קריאה , מעורבות הורים , התארגנות לחופשת הקיץ, ניתוב שעות לשנת תשפ"ד , המלצות לשעות פרטניות , שעות רוחב וכ"ד

מס' תלמידים כולל

ממוצע כיתתי בהבנת הנקרא ללא ילדי שילוב

ממוצע כיתתי בהבנת הנקרא כולל ילדי שילוב

​

מס' תלמידים משולבים

מס' תלמידים תת משיגים

(55 ומטה)

מס' תלמידים

גבוהים

(80 ומעלה)

4 of 6

ריכוז נתונים שכבה ג'

מס' כיתות:

כיתה ג' 1

​

מס' התלמידים

שמות התלמידים

הערכות והתארגנות לשנת תשפ"ד **

מס' תלמידים דרוש שיפור שטף הקריאה

​

​

​

מס' תלמידים שטרם סיימו את רכישת הקריאה

​

​

​

מס' תלמידים דרושי מעקב

​

​

​

** המלצות לגבי ספרי קריאה , מעורבות הורים , התארגנות לחופשת הקיץ, ניתוב שעות לשנת תשפ"ד , המלצות לשעות פרטניות , שעות רוחב וכ"ד

מס' תלמידים כולל

ממוצע כיתתי בהבנת הנקרא ללא ילדי שילוב

ממוצע כיתתי בהבנת הנקרא כולל ילדי שילוב

​

מס' תלמידים משולבים

מס' תלמידים תת משיגים

(55 ומטה)

מס' תלמידים

גבוהים

(80 ומעלה)

5 of 6

ריכוז נתונים שכבה ד'

מס' כיתות:

כיתה ד' 1

​

מס' התלמידים

שמות התלמידים

הערכות והתארגנות לשנת תשפ"ד **

מס' תלמידים דרוש שיפור שטף הקריאה

​

​

​

מס' תלמידים שטרם סיימו את רכישת הקריאה

​

​

​

מס' תלמידים דרושי מעקב

​

​

​

** המלצות לגבי ספרי קריאה , מעורבות הורים , התארגנות לחופשת הקיץ, ניתוב שעות לשנת תשפ"ד , המלצות לשעות פרטניות , שעות רוחב וכ"ד

מס' תלמידים כולל

ממוצע כיתתי בהבנת הנקרא ללא ילדי שילוב

ממוצע כיתתי בהבנת הנקרא כולל ילדי שילוב

​

מס' תלמידים משולבים

מס' תלמידים תת משיגים

(55 ומטה)

מס' תלמידים

גבוהים

(80 ומעלה)

6 of 6

ריכוז נתונים שכבה ה'

מס' כיתות:

כיתה ה' 1

​

מס' התלמידים

שמות התלמידים

הערכות והתארגנות לשנת תשפ"ד **

מס' תלמידים דרוש שיפור שטף הקריאה

​

​

​

מס' תלמידים שטרם סיימו את רכישת הקריאה

​

​

​

מס' תלמידים דרושי מעקב

​

​

​

** המלצות לגבי ספרי קריאה , מעורבות הורים , התארגנות לחופשת הקיץ, ניתוב שעות לשנת תשפ"ד , המלצות לשעות פרטניות , שעות רוחב וכ"ד

מס' תלמידים כולל

ממוצע כיתתי בהבנת הנקרא ללא ילדי שילוב

ממוצע כיתתי בהבנת הנקרא כולל ילדי שילוב

​

מס' תלמידים משולבים

מס' תלמידים תת משיגים

(55 ומטה)

מס' תלמידים

גבוהים

(80 ומעלה)