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Le Subjonctif

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Index

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Qu’est-ce que le subjonctif?

  • C’est un mode.
  • Il est rare en anglais mais très commun en français.
  • Souvent, vous (les élèves) ne l’utilisez pas en anglais!

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eat

try

do

be

be

understand

The king lives

in Spain.

He does it at

once.

She is prepared

for her match.

He eats his

vegetables.

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Quelques remarques…

  • La formation du subjonctif n’est pas difficile.
  • Il y a peu de verbes irréguliers (10).
  • Le défi, c’est quand et comment l’employer.
  • Mais d’abord, révisons la conjugaison.

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Il y a deux radicaux

  • Je
  • Tu
  • Il/elle/on
  • Ils/elles

  • Nous
  • vous

Ils sans le « ent »

Ex: ils voient

Ils finissent

Ils prennent

voi

finiss

prenn

Nous sans le « ons »

Ex: nous voyons

Nous finissons

Nous prenons

voy

finiss

pren

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Les Terminaisons

  • Je
  • Tu
  • Il/elle/on
  • Nous
  • Vous
  • Ils/elles

e

es

e

ions

iez

ent

Ils voient Nous voyons

Je voi

Tu voi

Il voi

Nous voy

Vous voy

Elles voi

e

es

e

ions

iez

ent

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Exemples

  • Je parle
  • Tu parles
  • Il parle
  • Nous parlions
  • Vous parliez
  • Elles parlent
  • Je finisse
  • Tu finisses
  • Il finisse
  • Nous finissions
  • Vous finissiez
  • Elles finissent

parler finir tondre

  • Je tonde
  • Tu tondes
  • Il tonde
  • Nous tondions
  • Vous tondiez
  • Elles tondent

ils parlent ils finissent ils tondent

nous parlons nous finissons nous tondons

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Encore des exemples

  • Je vienne
  • Tu viennes
  • Il vienne
  • Nous venions
  • Vous veniez
  • Ils viennent
  • Je boive
  • Tu boives
  • Il boive
  • Nous buvions
  • Vous buviez
  • Ils boivent

venir boire

ils viennent ils boivent

nous venons nous buvons

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Comment le traduire en anglais?

  • Puisque le subjonctif est rare en anglais, la traduction est normalement la même que celle de l’indicatif (l’indicatif veut dire pas subjonctif).
  • Tu tonds la pelouse. You mow the lawn.
  • Il est bon que tu tondes la pelouse. It is good that you mow the lawn.
  • Nous nettoyons le salon. We clean the living room.
  • Il est essentiel que nous nettoyions le salon. It is essential that we clean the living room.

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A vous maintenant! Conjuguez

  • Je remplisse
  • Tu remplisses
  • Il remplisse
  • Nous remplissions
  • Vous remplissiez
  • Elles remplissent

  • Je lise
  • Tu lises
  • Il lise
  • Nous lisions
  • Vous lisiez
  • Elles lisent

remplir lire

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Les verbes d’orthographe changeante?

  • J’achète
  • Tu achètes
  • Il achète
  • Nous achetions
  • Vous achetiez
  • Ils achètent

acheter

ils achètent

nous achetons

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Les verbes d’orthographe changeante?

  • Je jette
  • Tu jettes
  • Il jette
  • Nous jetions
  • Vous jetiez
  • Ils jettent

jeter

ils jettent

nous jetons

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Les verbes d’orthographe changeante?

  • Je paie
  • Tu paies
  • Il paie
  • Nous payions
  • Vous payiez
  • Ils paient

payer

ils paient

nous payons

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MAIS ATTENTION VERBES ger

  • Je mange
  • Tu manges
  • Il mange
  • Nous mangions
  • Vous mangiez
  • Ils mangent

manger

ils mangent

nous mangeons

GE + a, o, u

Donc “E” pas nécessaire pour nous, vous

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Les Verbes Irréguliers �au subjonctif

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FAIRE

Je fasse

Tu fasses

Il fasse

Nous fassions

Vous fassiez

Elles fassent

POUVOIR

Je puisse

Tu puisses

Il puisse

Nous puissions

Vous puissiez

Elles puissent

SAVOIR

Je sache

Tu saches

Il sache

Nous sachions

Vous sachiez

Ils sachent

Faire, Savoir et Pouvoir: 1 radical

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Avoir et Être: 2 radicaux

AVOIR

  • J’aie
  • Tu aies
  • Il ait
  • Nous ayons
  • Vous ayez
  • Elles aient

ÊTRE

  • Je sois
  • Tu sois
  • Il soit
  • Nous soyons
  • Vous soyez
  • Elles soient

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Aller et Vouloir: 2 radicaux

ALLER (aill/ all)

J’aille

Tu ailles

Il aille

Nous allions

Vous alliez

Ils aillent

VOULOIR (veuill,voul)

Je veuille

Tu veuilles

Il veuille

Nous voulions

Vous vouliez

Ils veuillent

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Les Verbes Impersonnels

  • Falloir (to be necessary) il faille
  • Valoir (to be worth) il vaille
  • Pleuvoir (to rain) il pleuve
  • There is/there are il y ait

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Prononciation aller/avoir

  • Il faut que j’aille à Versailles.
  • Il faut que tu ailles à Versailles.
  • Il faut qu’il aille à Versailles.
  • Il faut que nous allions à Versailles.
  • Il faut que vous alliez à Versailles.
  • Il faut qu’elles aillent à Versailles.

  • Il faut que j’aie du lait.
  • Il faut que tu aies du lait.
  • Il faut qu’il ait du lait.
  • Il faut que nous ayons du lait.
  • Il faut que vous ayez du lait.
  • Il faut qu’elles aient du lait.

aller avoir

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Le Subjonctif Passé

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C’est un temps composé

  • Comme Passé composé, le plus-que-parfait, le conditionnel passé et l’infinitif passé
  • Le verbe auxiliaire sera au subjonctif, suivi par le participe passé du verbe d’action
  • On suit les mêmes règles d’accord que le passé composé

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Quel verbe auxiliaire?

C’est comme le passé composé!

Être = 17 verbes intransitifs + tous les verbes pronominaux (réfléchis)

Avoir = Tous les autres (y inclus monter, descendre, sortir, rentrer, passer, retourner + COD)

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Et l’accord du participe passé?

17 verbes + se souvenir, se rappeler, se moquer: le participe passé fait l’accord avec le sujet

Tous les autres verbes: le participe passé fait l’accord avec un complément d’objet direct qui le précède

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Le subjonctif passé

  • Sujet + verbe auxiliaire + participe passé*
        • Verbe auxiliaire Au subjonctif
  • Avoir Être
  • Aie ayons sois soyons
  • Aies ayez sois soyez
  • Ait aient soit soient

*Attention aux règles d’accord!

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Le subjonctif passé

  • J’aie pris
  • Tu aies pris
  • Il/elle/on ait pris
  • Nous ayons pris
  • Vous ayez pris
  • Ils/elles aient pris
  • Je sois allé(e)
  • Tu sois allé(e)
  • Il/(on) soit allé(s)
  • Elle soit allée
  • Nous soyons allé(e)s
  • Vous soyez allé(e)(s)
  • Ils soient allés
  • Elles soient allées

prendre aller

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Quand employer le subjonctif?

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Le subjonctif ressemble à �un mariage

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Il faut avoir deux personnes différentes

  • On ne se marie pas seul - il faut 2 personnes!
  • Dans la phrase au subjonctif, ce sont les deux sujets différents.
  • Il est bon qu’ils soient ensemble.

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Il faut avoir une alliance

  • Cette bague montre que vous êtes “liés”.

  • Dans la phrase au subjonctif c’est le mot « que »

  • Il faut que nous arrosions les fleurs.

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Il faut avoir une raison pour �ET AVANT DE se marier

  • Leur raison? Ils s’aiment.
  • Dans la phrase c’est le premier verbe (AVANT) qui exige l’emploi du subjonctif.
  • Ils souhaitent que leur mariage dure toujours.

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Pour employer le subjonctif �il faut avoir….

  1. Une phrase complexe avec que
  2. Deux sujets différents
  3. Quelque chose qui exige le subjonctif. La plupart du temps c’est le verbe au début de la phrase (mais ce n’est pas toujours un verbe): Souvent les profs utilisent le sigle NEWDI ou WEIRD pour mémoriser les catégories de ces expressions.

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Ce qui exige le subjonctif

  • Voilà le défi du subjonctif: apprendre par cœur toutes les « catégories » qui exigent l’usage du subjonctif.
  • Ces catégories sont: les expressions de nécessité (N), d’émotion (E), de désir et de volonté (W -wanting), d’exigences (D-demands/ R requests), de reniement (D-denial), de doute (D) et les expressions dites impersonnelles (I).
  • NEWDDDI

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N:Les expressions de nécessité

Falloir (il faut, il faudrait) (it’s necessary)

Il est nécessaire

Il est essentiel

Il est indispensable (essential)

Il est obligatoire

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N: quelques exemples

Il faudrait que tu sortes les poubelles ce soir.

Il est indispensable que tout le monde prenne le petit-déjeuner.

Il faut que tu mettes la table.

Il n’est pas essentiel que vous étudiiez pendant 6 heures.

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N: quelques remarques

  • ll faut toujours utiliser le subjonctif s’il y a le mariage (même si l’expression est négative ou interrogative)
  • Est-il nécessaire que je fasse la vaisselle?
  • Il n’est pas indispensable que vous passiez l’aspirateur ce soir.

À vous! Faites quelques phrases au subjonctif qui commencent avec une expression de nécessité.

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Pour être un bon ami, il faut que tu/vous… (clé)

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Essayons avec une description

Comment serait…

  • ton petit ami/ ta petite amie parfait.e
  • ton université idéale ou ton école parfaite
  • Le gagnant/ la gagnante de Manie Musicale

Ex. Il faut qu’il soit attentionné et gentil. Il est nécessaire qu’il ait de bonnes notes en physique pour pouvoir m’aider. Il n’est pas essentiel qu’il soit sportif car les sports m’intéressent peu.

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On peut éviter le subjonctif

Effectivement, on peut utiliser le verbe “devoir” à la place d’une expression de nécessité.

Il faut que tu fasses tes devoirs ->

Tu dois faire tes devoirs.

Il est indispensable que vous appreniez le subjonctif ->

Vous devez apprendre le subjonctif!

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Transformez les phrases comme dans l'exemple.

Il faut écouter le professeur => Il faut que vous écoutiez le professeur.

Général plus personnel

  1. Il faut apprendre le vocabulaire.
  2. Il faut réviser tous les jours. _
  3. Il faut lire deux livres en français. _
  4. Il faut arriver à l'heure. _
  5. Il faut respecter les autres. _
  6. Il faut faire les exercices. _
  7. Il ne faut pas arriver en retard.
  8. Il ne faut pas manger dans la classe._
  9. Il ne faut pas boire dans la classe. _
  10. Il ne faut pas faire des bruits dans le couloir. __

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Transformez ces phrases…

  1. Je dois te demander un service. Il faut que _____un service.
  2. Vous ne devez pas le déranger. Il ne faut pas que _____.
  3. Nous ne devons pas lui offrir de cadeau. Il ne faut pas que _____de cadeau.
  4. Tu ne dois pas attendre trop longtemps. Il ne faut pas que _____trop longtemps.
  5. Il doit partir aux Etats-Unis. Il faut qu' _____aux Etats-Unis.
  6. Je dois l'appeler demain. Il faut que _____demain.
  7. Vous devez aller chercher du pain. Il faut que _____chercher du pain.
  8. Ils doivent nous prévenir. Il faut qu'_____.

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Les expressions d’émotion = E

Être + adjectif d’émotion (content, triste, déçu, fier, furieux, étonné, ..)

Craindre que = avoir peur que

Avoir honte que = être honteux que

Les expressions de nécessité et d’émotion forcent le subjonctif quand vous avez 2 sujet différents et un “que”

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E:Les Expressions d’Emotion

  • Il est furieux que sa fille sorte avec ce garçon.
  • Il est honteux que vous ne sachiez pas les règles du subjonctif.
  • Madame est fière que ses filles soient polies.
  • Ils sont jaloux que nous ayons gagné.
  • Elle est étonnée que je sois allé en Afrique.
  • Je crains que vous ayez raté l’interro.

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Regretter

être désolé

être triste

être vexé

Être + (émotion)

Avoir honte

Se plaindre

Aimer/ kiffer

Détester/ haïr

Déplorer

Préférer

Avoir peur

Craindre

Ça m’étonnerait

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E: Avec ces expressions d’émotion

Il faut toujours utiliser le subjonctif s’il y a le mariage (même si l’expression est négative ou interrogative)

  • Je ne suis pas désolée que vous vous mariiez.
  • As-tu peur que nous adoptions un orphelin?
  • Ne regrettes-tu pas que nous n’ayons pas vu le Grand Canyon?

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  1. Je suis ravi que Bryce et Janice ___ (pouvoir) voyager avec nous.
  2. Je suis étonnée qu’il y __ (avoir) tellement d’Américains ici.
  3. Elles sont déçues que le restaurant _ (être) fermé.
  4. On souhaite que le gouvernement nous ___ (protéger).
  5. Je veux qu’il me __ (comprendre).
  6. M. Panier est furieux que ses petits-fils ne _ (venir) pas.
  7. C’est naturel qu’ils ________ (être) ainsi.
  8. Beaucoup de gens ont peur que les traditions __ (disparaître).
  9. Il est normal que les enfants ____ (être) inattentifs.
  10. Je suis contente que vous ___________________ (s’amuser) pendant les vacances.

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À vous! Émotion

  1. Nous aimons que le cours de français …
  2. Je kiffe que Manie Musicale …
  3. Mon ami québécois regrette que je …
  4. L’Office de Tourisme préfère que …
  5. C’est super que notre vol …
  6. C’est triste que l’université …
  7. Je suis content qu’on… ce week-end
  8. Le pilote de l’avion a peur que …

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Tante Lucille

Tante Lucille est une tante de Boris qui est très autoritaire et qui critique toujours tout. Imaginez ses phrases:

-Il est triste/ vous/ oublier vos racines/origines

-Il est essentiel/ les grands-parents/ réfléchir plus à l’héritage qu’ils vont laisser

-Je suis déçue/ les enfants/ ne pas obéir de nos jours

-Je/ regretter/ toi, Boris, tu/ ne pas s’entendre avec tes cousins

-Je/ craindre/ le fossé des générations/ devenir de plus en plus important

Lucille

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Pour éviter le subjonctif

Les émotions avec un seul sujet:

Avoir peur de + infinitif/nom

Craindre de + infinitif/nom

Être (adjectif) de + infinitif

  • J’ai peur de vous décevoir.
  • Il craint de nager avec des requins.
  • On est tristes d’avoir choisi le perdant.

Grammar Tutor

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Quelles émotions?

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Quelles émotions?

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W:Les Expressions de Désir �de Volonté et des commandes

  • Cette catégorie peut être très difficile parce que les syntaxes françaises et anglaises sont différentes.
  • I want you to do the housework.
  • Je veux que vous fassiez le ménage.

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W: Exemples

  • Madame exige que nous soyons polis.
  • L’école veut que nous respections le code vestimentaire.
  • Mes parents tiennent à ce que j’aille à la fac.
  • J’insiste pour que mes profs soient justes.
  • J’aimerais que nous n’ayons pas de devoirs.
  • Il vaut mieux que vos amis soient honnêtes.

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W: Quelques verbes (wishing, wanting, demands NOT HOPE)

Vouloir

Désirer

Avoir envie = to want

Souhaiter = to wish

Préférer

Commander

Ordonner = to order

Permettre = to allow

Exiger = to demand

Défendre = to forbid

Insister

Approuver

Empêcher = to prevent

Attendre = to wait for

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W: Avec wishing, wanting, demands

  • ll faut toujours utiliser le subjonctif s’il y a le mariage (même si l’expression est négative ou interrogative)
  • Ex. Mon père n’approuve pas que je sorte avec Didier.
  • Voudrais-tu qu’on aille au Mexique?

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Doute ou certitude?

  • Voici la catégorie la plus difficile, car il faut penser comme un Français (fier, sûr de lui-même, confiant)
  • “Je pense donc je suis” selon le philosophe René DESCARTES

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Expressions de certitude

Certaines expressions sont évidentes comme étant la certitude (DONC: INDICATIF!):

Être sûr, certain être probable

Être vrai être clair

Savoir être évident

Être persuadé

Avoir la conviction

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Exemples de certitude

Je pense qu’il fera beau demain.

Nous espérons que les examens seront faciles.

Ne trouves-tu pas qu’il fait chaud dans cette salle?

Il me semble que tu es en pleine forme aujourd’hui!

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MAIS: Certitude pour un Français

Penser

Croire

Trouver

Espérer

Il me semble

CERTITUDE quand c’est affirmatif OU

Négatif et interrogatif en même temps -> INDICATIF!

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Certitude -> Doute

  • Certitude devient doute quand l’expression est négative OU interrogative
  • Je ne suis pas certaine qu’elle vienne ce soir.
  • Est-il vrai que tu veuilles quitter Scarsdale?
  • Penses-tu que MACRON soit le meilleur président?

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Expressions de doute

Certaines expressions sont évidentes comme étant le doute, même si elles sont négatives ou interrogatives (DONC: SUBJONCTIF!):

Être possible, peu probable

Être impossible

douter

Être douteux

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D: Le Doute, exemples

  • Je ne crois pas qu’il puisse parler chinois.
  • Espères-tu que nous allions en Italie?
  • Il n’est pas clair que tu fasses de ton mieux.
  • Nous ne sommes pas sûrs qu’il sache la réponse.
  • Trouves-tu que Justin Timberlake soit doué?
  • Il n’est pas vrai que tous les élèves à Scarsdale soient riches.

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I: Les Expressions impersonnelles

Il est bon/ Il n’est pas bon/ Est-il bon?

Il est temps/ Il n’est pas temps/ Est-il temps?

Il est ridicule

Il est utile

Il est dommage

Il est étonnant

Il est bizarre

Il est étonnant

Il vaut mieux

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I: Les Expressions Impersonnelles Exemples

  • Il est important que tu fasses le ménage.
  • Il vaut mieux que nous étudiions.
  • Il est normal que Madame soit exigeante.
  • Il est essentiel que vous soyez à l’heure.
  • Il est dommage que je n’aie pas reçu de chocolat blanc aujourd’hui.

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I: Avec ces expressions impersonnelles

Si ces expressions n’expriment pas la certitude, elles vont toujours exiger le subjonctif (même si elles sont négatives ou interrogatives!)

Ex. Il est bon que tu fasses tes devoirs.

Il n’est pas bon que tu dormes peu.

Est-il bon que nous écoutions de la musique en mangeant?

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Quelque chose de nouveau - les conjonctions!

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Les Conjonctions

  • Voici une nouvelle catégorie qui exige le subjonctif.
  • Je t’aiderai avec tes devoirs pour que tu puisses finir bientôt.
  • Il est sorti sans que ses parents le sachent.
  • Nous irons à la plage demain à moins qu’il ne pleuve.
  • Tu ne peux pas regarder la télé avant que

ta chambre soit rangée.

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Traductions

Pour que = so that, in order that, to ensure that

De sorte que = so that

Sans que = without

À moins que = unless

Avant que= before

À Condition que/ pourvu que = provided that

Malgré que = despite that

Afin que = so that

En attendant que = while waiting for

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Le Même Sujet

  • Il y a 4 conjonctions qui sont suivies du subjonctif même si les sujets sont identiques.
  • Tu peux sortir bien que/quoique tu n’aies pas fini tes devoirs.
  • Je t’aiderai pourvu que j’aie le temps.
  • Tu dois persévérer jusqu’à ce que tu comprennes tout.

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Traductions

Bien que = quoique = although

Pourvu que = provided that/given that

Jusqu’à ce que = until

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Les autres conjonctions deviennent des prépositions suivies d’un infinitif quand les sujets sont les mêmes….

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Exemples

  • Pour que>pour
  • Sans que>sans
  • Afin que>afin de
  • Avant que>avant de
  • À moins que>à moins de

  • De peur que>de peur de
  • De crainte que>de crainte de
  • En attendant que>en attendant de
  • A condition que>à condition de

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  • Elles étudient afin de réussir au contrôle.
  • Il ne court pas de crainte de tomber.
  • Nous avons réussi sans étudier.
  • Je vais suivre un cours d’italien avant de passer mes vacances en Italie.

Le Même Sujet

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A vous:conjonction ou préposition?

  • Elle s’est trompée (without) le savoir.
  • Je me suis trompé (without) elle le sache.
  • Je t’écrirai (so that) tu ne sois pas triste.
  • Il va t’aider (unless) tu ne le veuilles pas.
  • Il n’a rien dit (fearing) trop révéler.
  • Je le choisirai (unless) vous y teniez.
  • Nous partirons (provided that) pouvoir revenir demain.
  • Nous partirons (provided that) vous nous rendiez visite demain.

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A vous:conjonction ou préposition?

  • Elle s’est trompée sans le savoir.
  • Je me suis trompé sans qu’ elle le sache.
  • Je t’écrirai afin que/pour que tu ne sois pas triste.
  • Il va t’aider à moins que tu ne le veuilles pas.
  • Il n’a rien dit de crainte de/de peur de trop révéler.
  • Je le choisirai à moins que vous y teniez.
  • Nous partirons à condition de pouvoir revenir demain.
  • Nous partirons à condition que vous nous rendiez visite demain.

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Révisons l’usage du subjonctif

  • Il faut avoir une phrase complexe contenant « que »
  • Il faut avoir deux sujets différents
  • Il faut avoir une expression exigeant l’emploi du subjonctif

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D’autres liens et feuilles

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Chansons avec le subjonctif

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Voilà c’est tout!

C’est simple comme bonjour non?