Проєкт «Шкільний кіноклуб»��Лисятицького ліцею ��Стрийської міської ради Стрийського району Львівської області

ЗНАЙОМСТВО З КОМАНДОЮ ТА НАША ІДЕЯ

Ми - десятикласниці, членкині учнівського самоврядування Лисятицького ліцею. Завдяки тренінгам від Інституту Суспільних Ініціатив у нас з‘явилися безліч мотивації та бажання зробити щось незвичайне й корисне для нашого навчального закладу.

УЧАСНИКИ ПРОЄКТУ

• актив учнівського самоврядування
• учні ліцею
• педагоги

ТЕРМІН РЕАЛІЗАЦІЇ

квітень 2024-вересень 2024

МЕТА

Метою цього проєкту перш за все є урізноманітнення позакласного дозвілля. Також ми прагнемо розкриття творчого потенціалу дітей, згуртування школярів, підвищення результативності виховного процесу й розвитку їх особистості, якостей, умінь і навичок.

​

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ

Реалізуючи проєкт, ми намагаємося створити позитивну атмосферу спілкування, дати можливість учням набути унікального соціального досвіду. Робота в команді є важливим елементом розвитку особистісних якостей, творчої та пошуково-пізнавальної діяльності та самостійної роботи з інформацією.

ЗАВДАННЯ ПРОЄКТУ

• створення виховного середовища для саморозвитку і самовираження
• стимулювання пошуково-пізнавальної діяльності учнів
• створення умов для самостійної роботи з інформацією
• залучення до творчої діяльності та участі в житті навчального закладу
• розвиток таких важливих особистісних якостей, як: комунікабельність, дисципліна, відповідальність, самостійність, впевненість, творчість

​

ДЕТАЛЬНІШЕ ПРО КІНОКЛУБ

Надихнувшись розмовами з цікавими людьми, ми вирішили заснувати шкільний кіноклуб та проводити щотижневі кінопокази для учнів. Сучасні діти потребують чогось нового та незвичайного, тому ми вважаємо це чудовою ідеєю.

ПЛАН

• План

Для реалізації свого задуму ми розробили чіткий план, а саме:

​

• домовитися з дирекцією та вчителями й взяти до уваги всі поради чи зауваження

• розділити учнів на вікові категорії

• створити опитування для того, щоб кожен міг висловити свої думки й побажання

• проаналізувавши результати опитування підібрати фільми чи мультфільми для кожної вікової категорії

• щотижня проводити кінопокази й влаштовувати обговорення після переглянутого

Шкільний кіноклуб ми вирішили створити у приміщенні актового залу:

Для учнів молодших класів опитування проводилося в письмовій формі, а для середніх та старших - в електронній.

Згодом ми провели наш перший захід, після чого отримали безліч позитивних відгуків від учнів.

За час існування нашого кіноклубу нам вдалося організувати зустрічі з учнями 1, 2 і 3 класів. Ми разом переглядали мультфільми "Дбайливі ведмедики" та�"Украдений місяць. Кум"

ВИСНОВОК

Ми переконані, що організація потужного шкільного медіапростору відіграє важливу роль у створені виховного середовища для саморозвитку і самовираження особистості; сприяє залученню до творчої діяльності, обговоренню переглянутих відеороликів, фільмів та участі в житті навчального закладу.