Урок №15
Тема уроку: Програмні засоби для складних обчислень, аналізу даних та фінансових розрахунків
________________________ (дата)
Класна робота
Доброго дня шановні десятикласники.
Запишіть будь ласка дату та тему сьогоднішнього уроку
Урок №15
МЕТА УРОКУ
ТИ ДІЗНАЄШСЯ
Дайте відповіді на запитання
Актуалізація опорних знань
Урок 15
Пригадай
Вперед до
нових знань!
Які програми застосовують для аналізу даних?
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Програма | Призначення |
BMDP BioMeDical Package – (Statistical Software, Inc.) | Програма, що включає понад 40 статистичних процедур, які застосовують у біомедичних дослідженнях |
Eviews – Econometric Views (Quantitative Micro Software / HIS Markid Ltd.) | Пакет, якій містить засоби для аналізу даних часових рядів; фінансового аналізу; макроекономічного прогнозування; моделювання економічних процесів; прогнозування станів ринків тощо |
Maple (Waterloo Maple, Inc.) | Система комп’ютерної алгебри. Містить понад 5000 функцій для більшості розділів сучасної математики, моделювання та інтерактивної візуалізації |
Які програми застосовують для аналізу даних?
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Програма | Призначення |
MathCAD (Parametric Technology Corp.) | Пакет для математичних розрахунків, розв’язування рівнянь, побудови графіків тощо. Орієнтований на підготовку інтерактивних документів з обчисленнями і візуальним супроводженням, відрізняється легкістю використання та застосування для колективної роботи |
Mathematica (Wolfram Research, Inc.) | Інтерактивний обчислювальний і графічний інструмент із вбудованою мовою програмування для швидких і точних розв’язків рівнянь та їх систем, чисельних розрахунків, геометричних побудов тощо |
Які програми застосовують для аналізу даних?
У Microsoft Excel пошук за ключовим значенням можна здійснити за допомогою функції VLOOKUP (рос. ВПР) з розділу Посилання та масиви
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Значення, яке потрібно знайти в першому стовпці
Номер стовпця, значення з якого буде повернено функцією
Діапазон даних таблиці
Логічне значення, що визначає спосіб пошуку в першому стовпці: пошук значення, яке точно дорівнює заданому (точність_пошуку=FALSE), або такого, що дорівнює заданому значенню наближеного (точність_пошуку=TRUE)
Які програми застосовують для аналізу даних?
Як приклад розглянемо таблицю з даними про результати першого туру учнівської олімпіади з програмування, у якій кожному учаснику присвоєно деякий код.
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Фільтрування – це вибір даних у клітинках електронної таблиці, що відповідають певним умовам.
Для налаштування фільтрування потрібно встановити курсор в довільну клітинку таблиці і виконати Основне/Редагування/Сортування або Дані/Фільтр.
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
У списках встановленого фільтру містяться:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
вказівка сортування даних за значенням даного стовпця;
вказівка Фільтрування за кольором;
вказівка Видалити фільтр із;
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
У списках встановленого фільтру містяться:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
вказівка відкриття меню команд для встановлення умов фільтрування: Фільтр чисел, або Текстові фільтри, або Фільтр дат (в залежності від типу даних стовпця);
прапорець Виділити все;
прапорці для значень у клітинках даного стовпця.
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
У списку Фільтри чисел вказівки Дорівнює, Не дорівнює, Більше, Більше або дорівнює, Менше, Менше або дорівнює, Між відкривають вікно Користувацький автофільтр, у якому можна встановити умову фільтрування: просту або складену з двох простих, поєднаних логічними операціями І чи АБО.
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Після виконання фільтрування в таблиці будуть відображатися тільки ті стовпці для яких буде виконуватися встановлена умова (на прикладі показано фільтр Score більше або дорівнює 200).
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Для вказівок встановлення Текстових фільтрів також відкривається вікно Користувацький автофільтр, поля якого містять списки умов для текстів.
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Щоб скасувати фільтрування можна:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
виконати вказівку Дані/Очистити;
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Щоб скасувати фільтрування можна:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
виконати вказівку Основне/Редагування/Сортування й фільтр/Очистити;
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Щоб скасувати фільтрування можна:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
виконати вказівку Видалити фільтр із у списку стовпця, за даними якого було проведено фільтрування;
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Щоб скасувати фільтрування можна:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
установити позначку прапорця Виділити все у списку стовпця, за даними якого було проведено фільтрування, після чого вибрати кнопку ОК;
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Для встановлення розширеного фільтра й виконання фільтрування за таким фільтром необхідно:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
1. Скопіювати у вільні клітинки електронної таблиці назви тих стовпців, за даними яких буде здійснюватися фільтрування.
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Для встановлення розширеного фільтра й виконання фільтрування за таким фільтром необхідно:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
2. Увести в клітинки під назвами стовпців умови фільтрування (якщо ці умови повинні об’єднуватися логічною операцією І, то вони мають розташовуватися в одному рядку, якщо логічною операцією АБО – у різних).
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Для встановлення розширеного фільтра й виконання фільтрування за таким фільтром необхідно:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
3. Виконати вказівку Дані/Сортування й фільтр/Додатково.
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Для встановлення розширеного фільтра й виконання фільтрування за таким фільтром необхідно:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
4. У вікні Розширений фільтр:
1) Вибрати один з перемикачів для вибору області розташування результату фільтрування
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Для встановлення розширеного фільтра й виконання фільтрування за таким фільтром необхідно:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
4. У вікні Розширений фільтр:
2) Увести в поле Вихідний діапазон адресу діапазону клітинок, дані в яких мають фільтруватися
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Для встановлення розширеного фільтра й виконання фільтрування за таким фільтром необхідно:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
4. У вікні Розширений фільтр:
3) Увести в поле Діапазон умов адресу діапазону клітинок, у яких розташовані скопійовані назви стовпців й умови.
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Для встановлення розширеного фільтра й виконання фільтрування за таким фільтром необхідно:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
4. У вікні Розширений фільтр:
4) Якщо було вибрано перемикач, - скопіювати результат до іншого розташування, увести в поле Діапазон для результату адресу діапазону клітинок, де має розміститися результат фільтрування.
Як у середовищі табличного процесора �застосовують інструмент Фільтр?
Для встановлення розширеного фільтра й виконання фільтрування за таким фільтром необхідно:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
4. У вікні Розширений фільтр:
5) Вибрати кнопку ОК.
Як використати надбудову табличного процесора �Пакет аналізу для виконання аналізу даних?
Щоб скористатися інструментами пакету аналізу, слід обрати в середовищі табличного процесора вказівку Data Analysis у групі Analysis на вкладці Дані. Якщо вказівка Data Analysis недоступна, необхідно завантажити надбудову Пакет аналізу.
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Як використати надбудову табличного процесора �Пакет аналізу для виконання аналізу даних?
Пакет аналізу даних містить цілий ряд різноманітних інструментів.
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Як використати формули Microsoft Excel �для управління власними фінансами?
Розглянемо задачу: ви плануєте по завершенні освітнього закладу відкрити власну справу й накопичити деякий стартовий капітал. Для цього відкриваєте в банку депозитний рахунок і відразу вносите на нього 1000 грн, а протягом року поповнюєте його щомісяця на 100 грн. Банк нараховую вам 18% річних у кінці кожного місяця, й отриманий прибуток автоматично переводиться на ваш рахунок. Питання: яка сума накопичиться на вашому рахунку на кінець року?
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Як використати формули Microsoft Excel �для управління власними фінансами?
Задачу можна розв’язати, обчислюючи суми на рахунку послідовно в кінці кожного місяця. Так, за перший місяць банк нарахує 18% / 12 = 1,5% від загальної суми, і на рахунку буде 1000 + 1000*1,5% = 1015 грн. У кінці другого місяця відсотки нараховуватиметься вже не на 1000 грн, а на 1015 і т.д.. Фінансова функція FV автоматизує виконання обчислень за описаною схемою.
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Як використати формули Microsoft Excel �для управління власними фінансами?
Призначення аргументів функції FV:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Ставка – відсоткова ставка, тобто кількість відсотків, які нараховуються на загальну суму в кінці кожного періоду нарахувань. У нашому прикладі період дорівнює одному місяцю, у кінці якого нараховується 18% / 12 = 1,5%.
Як використати формули Microsoft Excel �для управління власними фінансами?
Призначення аргументів функції FV:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Кпер – кількість періодів, за якими здійснюватиметься обчислення. У нашому випадку період дорівнює одному місяцю, а нам потрібно обчислити стан рахунку за підсумком року. Тому значення цього аргументу – 12.
Як використати формули Microsoft Excel �для управління власними фінансами?
Призначення аргументів функції FV:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Спл – сума, на яку поповнюють рахунок протягом кожного періоду. У нашій задачі це 100 грн.
Як використати формули Microsoft Excel �для управління власними фінансами?
Призначення аргументів функції FV:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Зв – зведена теперішня вартість. Сума, яку вносять на рахунок відразу. У нас це 1000 грн.
Як використати формули Microsoft Excel �для управління власними фінансами?
Призначення аргументів функції FV:
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Тип – час оплати. Якщо цей аргумент дорівнює 0, то оплата здійснюється наприкінці періоду, якщо 1 – на початку.
Як використати формули Microsoft Excel �для управління власними фінансами?
Формули Microsoft Excel допомагають обчислити майбутню вартість позичених коштів та вкладених. Для цього можна використовувати такі функції.
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Функція | Призначення | Приклад |
РМТ | Повертає суму виплати за позикою на основі постійних періодичних виплат і постійної відсоткової ставки | Ви плануєте взяти у кредит ноутбук. Вам важливо перевірити суму пропонованого щомісячного платежу за позикою в 9000 грн під 18% річних на термін 3 роки. =РМТ(18%/12;400;9000) |
Як використати формули Microsoft Excel �для управління власними фінансами?
Формули Microsoft Excel допомагають обчислити майбутню вартість позичених коштів та вкладених. Для цього можна використовувати такі функції.
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Функція | Призначення | Приклад |
NPER | Обчислює кількість періодів виплат для інвестицій на основі постійних періодичних виплат і постійної відсоткової ставки | Ви плануєте придбати ноутбук за 9000 грн. Такої суми власних коштів вас немає, тому можна взяти гроші в кредит у банку під 18% річних при щомісячній платі 400 грн. Визначте кількість місяців, протягом яких ви будете в такому разі сплачувати кредит. =NPER(18%/12;400;9000) |
Як використати формули Microsoft Excel �для управління власними фінансами?
Формули Microsoft Excel допомагають обчислити майбутню вартість позичених коштів та вкладених. Для цього можна використовувати такі функції.
Вивчення нового матеріалу
Урок 15
Функція | Призначення | Приклад |
PV | Повертає поточну вартість інвестиції, яка дорівнює сукупній вартості майбутніх виплат | Ви плануєте заощадити 9000 грн на покупку ноутбука протягом трьох років. Вам цікаво, яку суму потрібно покласти на рахунок, щоб щомісячний внесок становив 300 грн. =9000-PV(18%/12;3*12;-300) |
Настав час
закріпити нові
знання!
Формування умінь і навичок
Вправа 1. Пакет аналізу даних.
Завдання. Завантажте й активуйте надбудову Пакет аналізу в середовищі табличного процесора.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Урок 15
Діємо
Завдання на с. 140 підручника
Формування умінь і навичок
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Урок 15
Діємо
Завдання на с. 140 підручника
Формування умінь і навичок
Вправа 3.
Обговоріть, яке застосування може мати додаток Аналіз даних для проведення комп’ютерного експерименту.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
в парах
Працюємо
Завдання на с. 143 підручника
Урок 15
Формування умінь і навичок
Вправа 6. Складіть інфографіку про призначення засобів аналізу даних у середовищі табличного процесора.
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
Урок 15
самостійно
Працюємо
Завдання на с. 144 підручника
Працювали,
працювали -
пригадаєм
все що взнали!
Підсумок уроку
Дайте відповіді на запитання
Урок 15
Обговорюємо
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Рефлексія
1. Що нового сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Що сподобалось на уроці, а що ні?
4. Чи виникали труднощі?
Підсумок уроку
Прийшла пора
домашнього
завдання!
Домашнє завдання
Опрацювати п.13
Використані матеріали
1. «Інформатика 10(11) клас» Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П.– К.: УОВЦ «Оріон», 2019