ينصح باعتماد صيغة عرض الشرائح (mode diaporama) أثناء تقديم الدرس في القسم بالنقر على أيقونة العرض كما هو موضح.

تعيين تلميذ(ة) للإجابة

توجيهات و شرح التعليمات

عرض فيديو

المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات

عمل في ثنائيات

نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية.

الأستاذ(ة)

الوسائط

تنظيم حصص الأسبوع التربوي الثالث

• نشاط اعتيادي (10)
• المعجم (30)
• الاستماع والتحدث (30)

اليوم 1 -

• Révision
• Lecture offerte

• نشاط اعتيادي (10)
• ورشة الكتابة: الإملاء (30)
• ورشة الكتابة : إنتاج كتابي - الحصة 1 (30)

• نشاط اعتيادي (10)
• قراءة : استثمار النص (30)
• ورشة الكتابة : إنتاج كتابي - الحصة 2 (30)

• نشاط اعتيادي (10)
• قراءة : التوقع والتحقق الفهم العام 30 د
• قراءة : تعلم استراتيجية الفهم 30 د

• نشاط اعتيادي (30)
• شكل و فهم (40)

• نشاط اعتيادي (10)
• قراءة : استثمار الاستراتيجية (30)
• ورشة الكتابة: الصرف والتحويل (30)

هيكلة حصة اليوم

• اِسْتِعْمالُ ٱلْقاموسِ.

• "أُمُّ ٱلْخَيْراتِ": الحصة الأولى
• المعجم المساعد، التوقع والتحقق، الفهم

• تحدي الفهم

- 01 انشطة اعتيادية

- 02معجم

- 03استماع وتحدث

عند نهاية الحصة

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

مرحبا بكم ، سننطلق في حصة اللغة العربية..

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

قبل أن نبدأ حصة اليوم سأذكركم بشروط الحصول على نجمة السلوك الجيد. �في كل حصة سيفوز ثلاثة منكم بالنجمة

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

كَيْ أَنْجَحَ أُوَظِّفُ اسْتْراتيجِيّاتي بِٱسْتِمْرارٍ.

أَطْلُبُ تَوْضيحاً مِنْ أَسْتاذي أَوْ أُسْتاذَتي إِذا لَمْ أَفْهَمْ.

أَنْتَبِهُ عِنْدَما يَشْرَحُ أُسْتاذي، أَشْتَغِلُ مَعَ زَميلي، أَخيراً أَعْمَلُ بِمُفْرَدي.

ضعوا اللوحة والكراسة في القمطر.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

انشطة اعتيادية

• تحدي الفهم

في حصة اليوم، ستتدربون على الإجابة بسرعة عن أسئلة للفهم على شكل اختيار من متعدد.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

خذوا ألواحكم.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اقرؤوا السؤال وحددوا المطلوب. سأعرض عليكم النص. عليكم إيجاد الجواب قبل اختفاء النص.

يَحْتَوي ٱلصُّنْدوقُ عَلـى زَرْبِيَّةٍ أَمـازيغِيَّةٍ وَكَمـانٍ أَنْدَلُسِيٍّ مَعاً، مـاذا نَفْهَمُ مِنْ ذَلِكَ؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

انتبهوا سيختفي النص بعد 15 ثانية. من وجد الجواب يحتفظ به لنفسه.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اكتبوا حرف الجواب الصحيح على ألواحكم.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

يَحْتَوي ٱلصُّنْدوقُ عَلـى زَرْبِيَّةٍ أَمـازيغِيَّةٍ وَكَمـانٍ أَنْدَلُسِيٍّ مَعاً، مـاذا نَفْهَمُ مِنْ ذَلِكَ؟

صححوا . لماذا اخترتم هذا الجواب؟ كيف توصلتم للجواب؟ ما اسم استراتيجية الفهم الموظفة؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

يَحْتَوي ٱلصُّنْدوقُ عَلـى زَرْبِيَّةٍ أَمـازيغِيَّةٍ وَكَمـانٍ أَنْدَلُسِيٍّ مَعاً، مـاذا نَفْهَمُ مِنْ ذَلِكَ؟

اقرؤوا السؤال وحددوا المطلوب. سأعرض عليكم النص. عليكم إيجاد الجواب قبل اختفاء النص.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

لِمـاذا أَحْضَرَتِ ٱلْمُعَلِّمَةُ ٱلصُّنْدوقَ ٱلْخَشَبِيَّ إِلـى ٱلْقِسْمِ؟

انتبهوا سيختفي النص بعد 15 ثانية. من وجد الجواب يحتفظ به لنفسه.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اكتبوا حرف الجواب الصحيح على ألواحكم.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

لِمـاذا أَحْضَرَتِ ٱلْمُعَلِّمَةُ ٱلصُّنْدوقَ ٱلْخَشَبِيَّ إِلـى ٱلْقِسْمِ؟

صححوا . لماذا اخترتم هذا الجواب؟ كيف توصلتم للجواب؟ ما اسم استراتيجية الفهم المستخدمة؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

لِمـاذا أَحْضَرَتِ ٱلْمُعَلِّمَةُ ٱلصُّنْدوقَ ٱلْخَشَبِيَّ إِلـى ٱلْقِسْمِ؟

ستقرؤون النص قراءة جماعية . من يريد أن يقود القراءة؟�-يحرص الأستاذ على تتبع مشاركة الجميع في القراءة الجماعية.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

معجم

اِسْتِعْمالُ ٱلْقاموسِ.

2

من يذكرنا باستراتيجيات المفردات التي تعرفنا عليها في الحصة السابقة؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

أحسنتم، تعرفنا على كيفية استعمال القاموس.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْتِعْمالُ ٱلْقاموسِ

في هذه الحصة سنواصل تدربنا على استعمال القاموس لشرح مفردات و كلمات صعبة.�من يذكرنا بالمعلومات التي يقدمها لي القاموس لشرح كلمة صعبة؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْتِعْمالُ ٱلْقاموسِ

أحسنتم من يقرأ؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

لنطبق معا نفس الخطوات على كلمة "مَأْوى"�-بشكل تفاعلي يتعرف المتعلمون على معاني كلمة "مَأِوى" و يقدم التغذية الراجعة المناسبة

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

ما نوع الكلمة؟�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابة

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْمٌ

ما جذر الكلمة؟�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابة

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْمٌ

أ - و - ي

ماهي بعض الكلمات التي يمكن أن نشتقها منها؟�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابة

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْمٌ

أ - و - ي

آوى، يَأْوي، إيواءٌ

من يعطينا معنى مناسب للكلمة؟�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابة

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْمٌ

أ - و - ي

آوى، يَأْوي، إيواءٌ

مَلْجَأٌ أَوْ مَسْكَنٌ.

من يعطينا معنى ثانٍ مناسب؟�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابة

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْمٌ

أ - و - ي

آوى، يَأْوي، إيواءٌ

مَلْجَأٌ أَوْ مَسْكَنٌ.

مَكانٌ يَحْمي مِنَ ٱلْخَطَرِ أَوِ ٱلْبَرْدِ.

من يعطينا جملة توضيحية تتضمن الكلمة؟�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابة

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْمٌ

أ - و - ي

آوى، يَأْوي، إيواءٌ

مَلْجَأٌ أَوْ مَسْكَنٌ.

مَكانٌ يَحْمي مِنَ ٱلْخَطَرِ أَوِ ٱلْبَرْدِ.

يَبْحَثُ ٱلْعُصْفورُ عَنْ مَأْوىً آمِنٍ.

الآن. على الكراسة ص : 148 ،

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

في ثنائيات، أجيبوا عن التمرين التالي:�المرور بين الصفوف وتقديم التغذية الراجعة المناسبة.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

انتهى الوقت؛ كل واحد يناقش مع زميله كيف حصل على الإجابة . معكم دقيقة

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

انتبهوا للتصحيح. نحدد أولا نوع الكلمة:

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْمٌ

انتبهوا للتصحيح. نحدد جذر الكلمة:

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْمٌ

ل - و - ث

انتبهوا للتصحيح. نحدد بعد الكلمات المشتقة منها:

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْمٌ

ل - و - ث

تَلَوَّثَ، يُلَوِّثُ، مُلَوِّثٌ، مُلَوَّثٌ

انتبهوا للتصحيح. نحدد معنا أولا للكلمة:

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْمٌ

ل - و - ث

تَلَوَّثَ، يُلَوِّثُ، مُلَوِّثٌ، مُلَوَّثٌ

تَوَسُّخٌ وَقَذارَةٌ

انتبهوا للتصحيح. نحدد معنا ثانٍ للكلمة:

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْمٌ

ل - و - ث

تَلَوَّثَ، يُلَوِّثُ، مُلَوِّثٌ، مُلَوَّثٌ

تَوَسُّخٌ وَقَذارَةٌ

دُخولُ مَوادَّ ضارَّةٍ إِلى ٱلطَّبيعَةِ

انتبهوا للتصحيح. نقدم جملة توضيحية للكلمة:

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اِسْمٌ

ل - و - ث

تَلَوَّثَ، يُلَوِّثُ، مُلَوِّثٌ، مُلَوَّثٌ

تَوَسُّخٌ وَقَذارَةٌ

دُخولُ مَوادَّ ضارَّةٍ إِلى ٱلطَّبيعَةِ

نُحافِظُ عَلى ٱلْبِيئَةِ مِنَ ٱلتَّلَوُّثِ.

نحول الأن معطيات الجدول لصفحة قاموس

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

تَلَوُّثٌ (ٱسْمٌ)

جَذْرُهُ: ل - و – ث

اَلْمَعْنى 1:تَوَسُّخٌ وَقَذارَةٌ.

اَلْمَعْنى 2: دُخـولُ مَـوادَّ ضـارَّةٍ إِلى ٱلطَّبـيعَةِ.

اَلْمُشْتَقّاتُ: تَلَوَّثَ، يُلَوِّثُ، مُلَوِّثٌ، مُلَوَّثٌ.

جُمَلٌ تَوْضـيحِـيَّـةٌ:

- اَلتَّلَوُّثُ خَـطـيرٌ عَلى ٱلصِّحَّةِ.

- نُحافِظُ عَلى ٱلْـبيئَةِ مِنَ ٱلتَّلَوُّثِ.

من يقرأ؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

تَلَوُّثٌ (ٱسْمٌ)

جَذْرُهُ: ل - و – ث

اَلْمَعْنى 1:تَوَسُّخٌ وَقَذارَةٌ.

اَلْمَعْنى 2: دُخـولُ مَـوادَّ ضـارَّةٍ إِلى ٱلطَّبـيعَةِ.

اَلْمُشْتَقّاتُ: تَلَوَّثَ، يُلَوِّثُ، مُلَوِّثٌ، مُلَوَّثٌ.

جُمَلٌ تَوْضـيحِـيَّـةٌ:

- اَلتَّلَوُّثُ خَـطـيرٌ عَلى ٱلصِّحَّةِ.

- نُحافِظُ عَلى ٱلْـبيئَةِ مِنَ ٱلتَّلَوُّثِ.

استماع وتحدث

• "أُمُّ ٱلْخَيْراتِ": الحصة الأولى
• المعجم المساعد، التوقع والتحقق، الفهم

3

الآن، سنبدأ حصة الاستماع والتحدث. سنستمع إلى حكاية جديدة بعنوان "أُمُّ ٱلْخَيْراتِ".

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

قبل أن تستمعوا للنص، ستتعرفون على مفردات ستساعدكم على الفهم.

بَطْشٌ

مَعاوِلٌ

تَبُثُّ

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

نَلوذُ

ما التعريف المناسب لكل كلمة؟

تَنْشُرُ وَتُطْلِقُ في ٱلْهَواءِ.

ظُلْمٌ وَقَسْوَةٌ.

نَحْتَمي، وَنَذْهَبُ إِلَيْها لِنَجِدَ ٱلرّاحَةَ.

أَدَواتٌ تُشْبِهُ ٱلْفَأْسَ، يَسْتَخْدِمُها ٱلْعُمّالُ لِقَطْعِ ٱلْأَشْجارِ.

بَطْشٌ

تَبُثُّ

مَعاوِلٌ

نَلوذُ

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

من يقرأ؟

تَبُثُّ: تَنْشُرُ وَتُطْلِقُ في ٱلْهَواءِ.

بَطْشٌ: ظُلْمٌ وَقَسْوَةٌ.

مَعاوِلٌ : أَدَواتٌ تُشْبِهُ ٱلْفَأْسَ، يَسْتَخْدِمُها ٱلْعُمّالُ لِقَطْعِ ٱلْأَشْجارِ.

نَلوذُ : نَحْتَمي، وَنَذْهَبُ إِلَيْها لِنَجِدَ ٱلرّاحَةَ.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

ماهي الأشياء في الطبيعة التي لا يمكن للإنسان العيش بدونها؟ من أين يحصل عليها؟

أُمُّ ٱلْخَيْراتِ

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

انطلاقا من العنوان والصورة، ما توقعاتكم حول النص؟

أُمُّ ٱلْخَيْراتِ

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

الآن، استعدوا للاستماع بتركيز للحكاية كي تتحققوا من توقعاتكم

أُمُّ ٱلْخَيْراتِ

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

عرض شريط الحكاية

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

من كان توقعه موافقا لمضمون الحكاية ؟ ما الذي يدل على ذلك من النص المسموع؟

أُمُّ ٱلْخَيْراتِ

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

الآن، سأعيد تسميع النص، أنصتوا جيدا؛ متى سمعتم هذه المفردات ارفعوا اليد.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

بَطْشٌ

مَعاوِلٌ

تَبُثُّ

نَلوذُ

عرض شريط الحكاية

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

هل النص الذي استمعتم له معلوماتي أم أدبي؟ عللوا إجاباتكم؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

من يتقاسم معنا إجابته المعللة؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

✓

اَلنَّصُّ مَعْلوماتِيٌّ لِأَنَّهُ يُقَدِّمُ مَعْلوماتٍ حَقيقيَّةً عَنِ ٱلشَّجَرَةِ. فَهُوَ يُخْبِرُنا أَنَّها تُنْتِجُ ٱلْأُكْسِجينَ، وَتَمْتَصُّ ثاني أُكْسيدِ ٱلْكَرْبونِ، وَتَحْمي ٱلْأَرْضَ مِنَ ٱلِٱحْتِباسِ ٱلْحَراريِّ. هذِهِ كُلُّها حَقائِقُ عِلْميَّةٌ.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اَلنَّصُّ مَعْلوماتِيٌّ لِأَنَّهُ يُقَدِّمُ مَعْلوماتٍ حَقيقيَّةً عَنِ ٱلشَّجَرَةِ. فَهُوَ يُخْبِرُنا أَنَّها تُنْتِجُ ٱلْأُكْسِجينَ، وَتَمْتَصُّ ثاني أُكْسيدِ ٱلْكَرْبونِ، وَتَحْمي ٱلْأَرْضَ مِنَ ٱلِٱحْتِباسِ ٱلْحَراريِّ. هذِهِ كُلُّها حَقائِقُ عِلْميَّةٌ.

أجيبوا شفهيا الآن عن السؤال التالي:وصفت الشجرة بأنها أم الخيرات. أعدد هذه الخيرات.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

نصحح :�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابات

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

مِنَ ٱلْخَيْراتِ ٱلَّتي ذُكِرَتْ في ٱلنَّصِّ:

• إِنْتاجُ ٱلْأُكْسِجينِ: هِيَ ٱلرِّئَةُ ٱلَّتي يَتَنَفَّسُ بِها كَوْكَبُنا.
• اَلثِّمارُ وَٱلظِّلالُ: نَسْتَفيدُ مِنْ ثِمارِها، وَنَحْتَمي بِظِلالِها مِنَ ٱلْقَيْظِ.
• اَلْوَرَقُ وَٱلْأَثاثُ: جُذوعُها مَصْدَرٌ لِصِناعَةِ ٱلْوَرَقِ وَٱلْأَثاثِ مِثْلَ ٱلدَّواليبِ وَٱلْمَوائِدِ.
• مَأْوى وَغِذاءٌ: تُوَفِّرُ مَأْوى آمِناً وَغِذاءً لِلْحَيَواناتِ وَٱلطُّيورِ.
• حِمايَةُ ٱلْبِيئَةِ: تَمْتَصُّ ثاني أُكْسيدِ ٱلْكَرْبونِ، وَتُخَفِّضُ حَرارَةَ ٱلْأَرْضِ، وَتَحْمي ٱلتُّرْبَةَ مِنَ ٱلاِنْجِرافِ.

سؤال آخر:كيف تنتج الشجرة الأوكسجين الَّذي نتنفسه؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

نصحح :�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابات

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

تُنْتِجُ ٱلشَّجَرَةُ ٱلْأوكْسِجينَ ٱلَّذي نَتَنَفَّسُهُ عَبْرَ ٱلْمَراحِلِ ٱلتّالِيَةِ:

• تَمْتَصُّ ثاني أُكْسيدِ ٱلْكَرْبونِ مِنَ ٱلْجَوِّ.
• تَمْزُجُهُ في أَوْراقِها مَعَ ضَوْءِ ٱلشَّمْسِ وَٱلْماءِ.
• وَتُنْتِجُ بِذلِكَ ٱلْأوكْسِجينَ.

خذوا ألواحكم و اكتبوا الحرف المناسب للجواب الصحيح

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

ماذا تمتص الشجرة من الهواء؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

نصحح :

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

✓

كيف تساعد الأشجار الطيور؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

نصحح :

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

✓

كيف تساهم الأشجار في مكافحة الاحتباس الحراري؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

نصحح :

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

✓

ما الدور الذي تقوم به الأشجار في حماية الأرض؟

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

نصحح :

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

✓

أحسنتم الآن نمر للعبة أنا أسأل و أنت تجيب. من يريد أن يشارك؟�-يختار الأستاذ متعلمين أحدهما يطرح سؤالا حول النص و الآخر يجيب ثم يتبادلان الأدوار

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

اختــتام الحــصة

• ماذا تعلمتم اليوم؟
• اَلْواجِبُ ٱلْمَنْزِلِيُّ

ماذا تعلمتم اليوم؟

تَدَرَّبْتُ عَلى ٱسْتِعْمالِ إِسْتْراتيجِيَّةَ ٱلاِشْتِقاقُ

اِسْتَمَعْتُ لِحِكايَةٍ جَديدَةٍ وَتَدَرَّبْتُ عَلى ٱلْإِجابَةِ عَنْ أَسْئِلَةِ ٱلْفَهْمِ.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

في هَذِهِ ٱلْحِصَّةِ

أجيبوا عن أسئلة الصفحة رقم 149 في منازلكم. سأراقبها في الحصة المقبلة.

نشاط اعتيادي

استـماع وتحدث

معــــــــــجم

اختــتام الحــصة

بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة

تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.