إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
التربية الأخلاقية�الصف الرابع
التعليم عن بعد المعلمة: فاطمة علي
Ministry of Education
Al Tweelha School C1
وزارة التربيــــــة والتعليــــــــــــم
مدرسة الطويلة للتعليــــــــــم الأساســـــــــــي ح 1
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
الوقاية من فيروس كرونا
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
أذهب إلى دورة المياه
ارتدي الزي المدرسي
اجهز أدواتي المدرسية و كتبي
تناول الفطور الصحي
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
احرص على فتح الكاميرا
الجلسة الصحيحة
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
التفاعل الإيجابي
اتباع تعليمات المعلمة
عدم مقاطعة المعلمة وزملائنا بأي شكل
الالتزام بالوقت المحدد للحصص
عدم فتح الميكرفون بدون إذن المعلمة
عدم تصوير الشاشة
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
أَبْتَعِد عَنْ ضّجيج مَنْ حَوْلي
اُفَكِّر وأُجيب بِمُفْرَدي
دونَ مساعَدَة أُمي و أبي
أِسْتأْذِن قَبْلِ التَّحّدًّث
قَوانين الْحِصَّة
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
ما مسؤوليتك تجاه الالعاب الكترونية
المنصة التعليمة �lms�سؤال للمناقشة
نشاط 4 صفحة 58
نشاط ختامي :
تستخدم الفتاة حزام الأمان. لقد تحمّلت هذه الفتاة المسؤوليّة ولذلك تأثير إيجابيّ في بقائها آمنة.
يستخدم هذا الشخص الهاتف أثناء القيادة، ولذلك تأثير سلبيّ عليه إذ يعرّض حياته وحياة الآخرين للخطر.
انظرْ إلى الصورتينِ أدناهُ. تحدّثْ معَ مجموعتِكَ عنْ تبعاتِ كلٍّ من التحمّلِ وعدمِ التحمّلِ
للمسؤوليّةِ. فكّرْ في تأثيرِ ذلكَ عليكَ وعلى عائلتِكَ وأصدقائِكَ ومجتمعِكَ.
5) اختَرْ سؤالاً مِنَ الأسئلةِ التاليةِ واكتبْ إجابتَكَ على الأسطرِ الخمسةِ أدناهُ.
أ. اذكُرْ مسؤولياتٍ تستمتعُ بالقيامِ بها فِي حياتِكَ؟
ب. اذكُرْ مسؤولياتٍ تَجِدُ صعوبةً فِي الالتزامِ بِهَا؟
ج. اذكُرْ بعضًا مِنْ عواقبِ التصرفِ بطريقةٍ غيرِ مسؤولةٍ؟
............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
رصد الحضور والغياب
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
اليوم: الأحد
01/ شعبان /1442 هـ
03/ 14/ 2021 م
استراتيجية جدول التعلم الإجابة شفويا
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
ماذا علمت؟ | ماذا أريد أن أعرف؟ | ماذا أعرف؟ |
| | |
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
هدف الدرس
*نواتج التعلّم
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
المسؤولية أو الالتزام تجاه المجتمع الذي تعيش فيه.
المسؤوليّة
المجتمعيّة
عمل يتمّ القيام به.
إجراءٌ
شخص يقوم بعملٍ ما تطوّعًا ومن دون أجر.
متطوِّعٌ
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
سريع
متوسط
بطيء
اخفاء الكل
اظهارالكل
tekhnologic
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
التقويم القبلي
انظرْ إلَى الصورةِ أدنَاهُ وناقِشْهَا معَ طلا الصفِّ.
فكِّرْ فِي طرقٍ تساهِمُ من خلالِها بإيجابيةٍ تجاهَ مجتمَعِكَ وتجاهَ هذا الكوكَبِ. شارِكْ رأيَكَ معَ زملائِكَ.
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
حان الآن وقت الاستماع للقصة يا أبطال
صفحة 61
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
التقويم البنائي
أ) هَلْ يُعَدُّ الاحتفاظُ بالمحفظةِ مسؤوليةً مجتمعيةً؟
لا، لكان ذلك نقيضًا للمسؤوليّة المجتمعية. لاعتُبِرَ سلوكًا غير نزيه، إذ إنّ رغباتهما الخاصة كانت لتطغى على مصلحة المجتمع.
ب) كيفَ كانَ إعطاؤُهُما المحفظةَ لمكتبِ الأمنِ مثالًا على المسؤوليَّةِ المجتمعيَّةِ؟
تسليم المحفظة لمكتب الأمن، تضمن إعادتها إلى مالكها في نهاية الأمر. وهو أمر يعبر عن المسؤولية المجتمعية .
ج) برأيِكَ، بِمَ كانَ سيشعُرُ شادي ورُبى لَو احتفَظَا بالمحفظةِ؟
لكان من المحتمل أن يشعروا بالذنب والخجل.
مَا الذِي يُمْكِنُ أنْ يَقُومَ بهِ الطلبةُ أيضًا لتَحَمُّلِ المسؤوليةِ المجتمعيةِ؟
لكان من المحتمل أن يحاول الأطفال العثور على مالك المحفظة بأنفسهم - ربما عن طريق وضع إخطارات في الأماكن المجاورة. لَظهر ذلك مسؤولية مجتمعية قوية!
والآنَ لنتأمَّلْ فِي مهاراتِنَا وسلوكيَّاتِنَا وأفعالِنَا.�خُذْ بعضَ الوقتِ للتفكيرِ فِي العباراتِ التاليةِ وأجِبْ عنِ الأسئلةِ عَنْ نفسِكَ بصدْقٍ.�اقرْأ كلَّ عبارةٍ بعنايةٍ وأعطِ نفسَكَ رقمًا يتوافَقُ معَ الإجاباتِ أدَناهُ.
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
4
لنتفَكَّرْ فِي قضايَا محلِّيَّةٍ. اُذْكُرْ بعضَ القضايَا التِي تعتبرُ أنَّها تُمَثِّلُ مشكلةً فِي مجتمَعِكَ
المحلِّيِّ. سوفَ تقومُ بإعدادِ خطةِ عملٍ عنِ المسؤوليةِ المجتمعيةِ.
قُمْ بتضمينِ المعاييرِ التاليةِ:
أملُنَا: مَا التغييرُ الذِي ترغَبُ فِي إجرائِهِ؟ لماذا؟
طريقَتُنا في تحقيقِهِ: مَا الخطواتُ العمليةُ التِي يَجِبُ اتِّخَاذُهَا؟ بِمنْ ستحتاجُ الاتِّصالَ؟ مَا الموادُّ التِي
ستحتَاجُ إلَى الحصولِ علَيْهَا؟
نواتِجُ إيجابيةٌ: مَنْ الذي سيستَفِيدُ؟ كَيْفَ ذَلِكَ؟ كَيْفَ ستَستفيدُ مِنْهَا؟
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
5
اختَرْ سؤالاً مِنَ الأسئلةِ التاليةِ. لديْكَ 20 دقيقةً لتدوينِ إجابةٍ.
كَيْفَ سيؤثِّرُ مَا تعلمْتَهُ فِي هذِهِ الوَحْدَةِ فِي سلوكِكَ مِنَ الآنَ فصاعدًا؟
اُذْكُرْ بَعْضَ الطُّرُقِ التِي ستُبْرِزُ بِهَا مسؤوليَّتَكَ المجتمعيةَ.
أيْنَ تَوَدُّ أنْ تَرَى مزيدًا مِنَ السلامِ فِي هذَا العالَمِ؟
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
ماذا تعلمنا اليوم
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
إجابة خاطئة
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
رجوع
إجابة صحيحة
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي
رجوع
إعداد المعلمة : فاطمة علي المرزوقي