1 of 17

Словосполучення.

Головне й залежне слово в словосполученні.

2 of 17

Синтаксис

Слово

Словосполучення

Речення

Текст

Синтаксис - це розділ

мовознавства, що вивчає словосполучення і речення.

3 of 17

Словосполучення — це поєднання двох і більше слів, одне з яких є головним, а інше — залежним.

Прочитай матеріал підручника!

4 of 17

Зверни увагу!

Словосполучення – це поєднання двох або більше слів, пов'язаних за

за змістом

граматично

За допомогою питання

За допомогою закінчень

За допомогою закінчень і прийменників

5 of 17

?

Головне слово

Залежне слово

вишнева гілка

6 of 17

7 of 17

8 of 17

Порівняй!

Слово

Словосполучення

Дружба

Міцна дружба

Читати

Читати швидко

Любити

Любити весну

Приїхати

Приїхати вранці

9 of 17

міцна(яка?) дружба

читати швидко (як?)

10 of 17

Уважно прочитай!

11 of 17

Утворіть з кожної пари слів

словосполучення

Будинок, цегла; дні, осінь; комп’ютер, програма; витвір, природа; економіка, розвиток; земля, Україна; сік, яблука; хвилі, Дніпро; берег, море.

Будинок, цегла – цегляний будинок

12 of 17

Прочитайте словосполучення, запишіть їх у зошит, письмово поставте запитання від головного слова до залежного

Зразок. Широке поле – поле (яке?) широке.

Допомогти в роботі; запобігти лихові; завдати клопоту; здобути освіту; ставитися з повагою; колосок пшениці; гроно винограду; головка капусти; житній лан; цукрові буряки; схожий на батька

13 of 17

ласувати пиріжками –

шити й вишивати –

сходить сонце –

окрилювати успіхом –

над хмарами –

свій рюкзак –

хай відпочине –

копирсаєшся в підручнику –

осінь і весна –

овальне печиво –

урок завершується –

одинадцять днів –

народна пісня –

із-за будинку –

Визначити словосполучення

14 of 17

Уникнути покарання

стати кулінаром

багато цукру

мої звички

вишуканий смак

мамина пісня

пиріг з абрикосом

іти з другом

робити по-своєму

У кожному словосполученні зафарбуй головне слово

15 of 17

Гнів — це складне почуття. Через нього ми хочемо нищити речі й говорити образливі слова, про які пізніше шкодуємо. Коли ми озираємося на те, що говорили й робили, коли сердилися, то відчуваємо провину та шкодуємо, що не вчинили по-іншому. Знайди трохи часу й поміркуй над тим, який гнів на вигляд, чим він пахне, як звучить, на що схожий… Напиши листа своєму гнівові: «Привіт, гніве! Мене звати… Якби ти мав колір, то був би… Я помічаю тебе найчастіше, коли… Я хотів би дізнатися про тебе трохи більше…» (С. Сновден, С. Рібер).

Прочитайте виразно текст. Випишіть із нього п’ять словосполучень. Поясніть свій вибір.

16 of 17

Повторіть!

17 of 17

1. Словосполучення наведено в рядку

А за вікном, бачити сонце, тиха ніч

Б яскрава зірка, крізь двері, очолений братом

В дуже сумлінний, варити чай, далекий Сибір

Г будемо думати, запобігати хворобі, поза сумнівом

2. Головне слово виражене іменником у всіх словосполученнях рядка

А тиха річка, автор повісті, похід у гори

Б бачити землю, під високою березою, ділитися враженнями

В надія на сусіда, вітати переможців, перейти через міст

Г протилежний берег, не звернути уваги, рідне село

Тестові завдання