第九课：
早高峰
本课主要内容
本课主题
高峰期
语言点
插说成分
在你的家乡，早高峰一般是什么时候？
据你的了解，哪些人会遇到早高峰？
热身
01
03
02
04
词语
语言点
课文
拓展练习
词语
Chú thích
Định nghĩa của từ trong các văn cảnh khác nhau
Sự kết hợp của từ trong câu
Sự kết hợp của câu trong văn cảnh
Sự kết hợp của từ với từ
Trước khi vào bài học, chúng ta hãy cùng xem qua các kí hiệu icon sẽ xuất hiện trong bài nhé!
1. 公寓 gōngyù (n)
住公寓
我的哥哥去中国留学了，他现在住在学生公寓。
在公园旁边，有一栋美丽的公寓。
2. 倒是 dàoshì (adv)
我姐姐倒是知道这件事，只是不告诉我。
如果你放弃出国留学的事，我觉得倒是件好事。
2. 倒是 dàoshì (adv)
A:最近我们都在实习，见一次面
不容易啊！
B:你说也是，我跟艾玛都住在留
学生公寓，还能常常见到。倒
是你和赵亮，要见你们一面不
容易。
3. 差点儿 chàdiǎnr (adv)
昨天，这架飞机差点儿掉进海里。
A:最近我们都在实习，见一次面不
容易啊！
B:你说也是，我现在住在留学生公寓，
每天只能见到外国学生。倒是你和
赵亮，要见你们一面不容易。
A:虽然我们上周就约好了今天见面，
不过，赵亮还是差点儿来不了。
3. 差点儿 chàdiǎnr (adv)
差点儿迟到
他和朋友约好今天见面，可是他因为实习的公司很忙，差点儿迟到。
糟糕，差点儿就迟到了。
4. 加班 jiā bān (v)
常常加班
我的公司要求每个人每周要要加班八个小时。
因为她常常加班，所以她的身体不太好。
我爸爸有时候周末还要加班。
4. 加班 jiā bān (v)
我老公今晚加班 ，肯定不回家吃晚饭了。
A:最近我们都在实习，见一次面
不容易啊！
B:你说也是，我们上周就约好了
今天见面，不过，赵亮还是差
点儿来不了。
C:真不好意思。我有时候周末还
要加班。
5. 看来 kànlái (v)
看来他要迟到了
看来事情确实对他们公司有利。
A:已经九点了，小王呢？
B:还没来呢。看来他要迟到了。
5. 看来 kànlái (v)
小王看来身体健康，脾气好。
A:最近我们都在实习，见一次面
不容易啊！
B:是啊，今天你差点儿就来不了了。
A::真不好意思。我有时候周末还
要加班。
B:看来，你实习的公司很忙啊。
6. 一般来说 yìbān lái shuō
A:你们每天怎么去公司？
B:一般来说，我会选择坐地铁去公司。
C:我的公司很近，所以我骑自行车去。
6. 一般来说 yībān lái shuō
一般来说，不管是社会，经济还是人类，总是处在不断变化的状态。
7. 体验 tǐyàn (v)
体验中国文化
我体验过中国文化了，其中我最喜欢的是书法。
参加我们班，你们可以亲自体验中国文化，比如练书法，打太极拳，唱京剧等。
7. 体验 tǐyàn (v)
因为玛丽是一个作家所以她要经常体验生活，这样才能写出好作品。
体验生活
8. 早高峰 zǎo gāofēng (np)
上班早高峰
他迟到是因为他醒得很晚，还遇到了上班早高峰。
早高峰时间是7点到9点。
8. 早高峰 zǎo gāofēng (np)
A:你每天怎么去公司？
B:一般来说，我会选择坐地铁去公司。
A:那大家一定都体验过早高峰了。
B:不但早高峰我体验过了，晚高峰我也体验过。
9. 赶上 gǎnshang (v)
我们的国家要努力发展科学技术，赶上世界先进水平。
8点要出发了，我们得快走，好赶上火车。
9. 赶上 gǎnshang (v)
赶上早高峰
小王不但体验过早高峰了，晚高峰也常常赶上。
A:你每天怎么去公司？
B:一般来说，我会选择坐地铁去公司。
A:那一定体验过早高峰了。
B:不但早高峰我体验过了，晚高峰我也常常赶上。
10. 避开 bìkai (vp)
避开早高峰
玛丽每天早上差不多六点出门，就为了能避开上班早高峰。
如果你早些走，那你就可以避开交通拥挤时间。
10. 避开 bìkai (vp)
A:你体验过早高峰了吗？
B:不但早高峰我体验过了，晚高
峰我也常常赶上。我每天早上
差不多 6:30 出门，就为了能
避开上班早高峰。
11. 据我所知 jù wǒ suǒ zhī
中国的中小学生早上到学校的时间很早，据我所知，小学和初中一般7:30左右，而高中生一般早上7:00前就要到学校。
11. 据我所知 jù wǒ suǒ zhī
据我所知，这是一家美国公司，生产世界有名的化妆品。
12. 上次 shàng cì
上次考试，他的成绩在班里位居第一。
上次分别后，我再也没有听到小明的消息。
12. 上次 shàng cì
A:今天的孩子们好辛苦，据我所知，小学和初中一般 7:30 左右，
而高中生一般早上7:00 前就要到学校。
B:7:00 前到学校？那要几点起床？
A:我说是真的，我上次在地铁上就看到一个小学生都还没睡醒呢，
另外昨天还看见一个中学生在地铁上
做作业呢。
13. 望子成龙 wàngzǐ- chénglóng
父母都望子成龙，学生们除了平时在学校学习，周末还要去上各种兴趣班。
13. 望子成龙 wàngzǐ- chénglóng
家长望子成龙的心情是可以理解的，但不要每天都让孩子学习。
14. 望女成凤 wàngnǚ- chéngfèng
知道爸爸妈妈望女成凤，我每天都努力学习。
现在，家长们都望子成龙，望女成凤，因此各种特长班就出现了。
14. 望女成凤 wàngnǚ- chéngfèng
A:今天的孩子们好辛苦，我上次在地铁上就看到一个小学生都还
没睡醒呢，另外昨天还看见一个中学生在地铁上做作业呢。
B:中国的中学生学习压力不小。父母
都望子成龙，望女成凤，学生们
除了平时在学校学习，周末还要去
上各种兴趣班。
15. 下棋 xià qí (vp)
中国的孩子周末都要学很多东西，比如练字、打太极卷、下棋等等。
A:父母都望子成龙， 望女成凤，
孩子们除了平时在学校学习，
周末还要去上各种兴趣班。
B:那他们周末都学什么？
A:那可多了，比如弹钢琴、跳舞、
下棋等等
15. 下棋 xià qí (vp)
下了一会棋
周末，我爸爸常常跟爷爷下了一会其。
紧张时，跟朋友下了一会棋，自己感到轻松多了。
16. 书法 shūfǎ (n)
在书法比赛中，麦克取得了良好的成绩。
在练习书法时，首先要把基本笔画练好。
17. 二胡 èrhú (n)
拉二胡
我的朋友会拉二胡，他经常在学校表演。
二胡的确是我最喜欢的中国乐器。
17. 二胡 èrhú (n)
拉二胡
A:我听说你会拉二胡，对吗？
B:你们是不是小时候也是用周末的时间
学的？
A:我们都是这样过来的。其实，还有
一些国家跟中国一样，我记得新加坡、
韩国的学生也跟中国学生差不多。
18. 芭蕾舞 bālěiwǔ (n)
跳芭蕾舞
王菲的身材很好，小时候曾经跳过芭蕾舞。
学习芭蕾舞是一件很辛苦的事。
18. 芭蕾舞 bālěiwǔ (n)
A:你知道吗？除了我会拉二胡，小李也会跳芭蕾舞呢。
B:你们是不是小时候也是用周末的时间学的？
A:对，我们都是这样过来的。
19. 那还用说 nà hái yòng shuō
那还用说，我们都是这样过来的。
那还用说，我昨天就迟到了！
20. 成人 chéngrén (n)
今天是我18岁的生日，从今天起，我是成人了。
妈妈，您不要担心，我已经是成人了。
20. 成人 chéngrén (n)
A:我一般体验的是成人上班的早高峰，下次找个时间我也去体验
一下中小学生的上学早高峰，每天都觉得很累。
B:在中小学生的上学早高峰中，我感觉更着急的是送孩子上学的
家长。
A:那还用说，我每天早上6:30就得送孩子上学呢。
21. 开车 kāi chē (v)
开了三小时车
早上学生要上学，父母更不容易，要早起准备早餐，然后有的父母会自己开车送孩子去学校。
我每天要开两个小时车才能回家。
21. 开车 kāi chē (v)
小王关上车门就开车走了。
我家在郊区，所以每天都要开车去上班，送孩子上学。
我老公每天5:30起床，6:30就得开车送孩子上学呢。
22. 纸片 zhǐpiàn (np)
如果你在上班早高峰的时候坐地铁，就算挤上去了，人也会挤成纸片。
22. 纸片 zhǐpiàn (np)
小孩儿在纸片上乱涂乱画。
很多家长看到孩子们在纸片乱涂乱画时，自己觉得不好看，所以大声责骂，引导孩子们在纸上画，往往小心翼翼，不能自由地画自己喜欢的东西。
1. 根据文字或图片填生词
词语活动
（1）大人 （ ）
（2）父母希望孩子长大成为了不起的人 （ ）
（3）早上坐地铁或坐车人最多的时候 （ ）
（4）当然，不用说 （ ）
（5）下班时间到了，还要继续工作 （ ）
1. 答案
词语活动
（1）大人 （ 成人 ）
（2）父母希望孩子长大成为了不起的人 （ 望子成龙 ）
（3）早上坐地铁或坐车人最多的时候 （ 早高峰 ）
（4）当然，不用说 （ 那还用说 ）
（5）下班时间到了，还要继续工作 （ 加班 ）
1. 根据文字或图片填生词
词语活动
（ ）
（ ）
（ ）
1. 答案
词语活动
（ 芭蕾舞 ）
（ 书法 ）
（ 二胡 ）
2. 听句子，然后把你听懂的意思说出来
词语活动
（1）我跟艾玛都住在留学生公窝，还能常常见到。倒是你和赵亮，要见你们一面不容易。
（2）看来，赵亮实习的公司很忙啊。你们每天怎么去公司?
（3）一般来说，我会选择坐地铁去公司。
（4）据我所知，高中生一般早上 7:00 前就要到学校。
（5）一般来说，早上 7:00 以前的路上，大多是开车送孩子上学的父母。
2. 参考答案
词语活动
→我跟艾玛都住在留学生公寓，还能常常见到。你和赵亮都不住在留学生公寓，就不能经常见面。
2. 看来，赵亮实习的公司很忙啊。你们每天怎么去公司?
→我认为，赵亮在公司实习很忙啊。你们每天怎么去公司?。
2. 参考答案
词语活动
3.一般来说，我会选择坐地铁去公司。
→我通常选择坐地铁去公司。
4.据我所知，高中生一般早上 7:00 前就要到学校。
→我知道高中生一般早上 7:00 前就要到学校。
5.一般来说，早上 7:00 以前的路上，大多是开车送孩子上学的父母。
→早上7:00以前在路上开车的主要是送孩子上学的父母。
01
03
02
04
词语
语言点
课文
拓展练习
语言点
插说成分
汉语里有一些固定的说法，一般放在句子开头或中间,属于插说成分，如“你看、你说、看上去、看起来、据说、听说、说不定、不用说、没想到”等。
插说成分
1. 引出意见、想法
（1）你看，这里的人们过得都很快乐吧?
（2）你想，要是别人对你说这样的话，你高兴吗?
（3）你说，这个主意好还是不好?
（4）我看，就叫“王一一”吧，又简单又容易记。
插说成分
2. 表示估计、评价
（5）看来，没有三五个月他们不会回来。
（6）画儿上的这条鱼看上去挺大的。
3. 说明消息来源
（7）据说，今年的全国运动会在九月举行。
（8）听说在女孩子中今年流行短发，去年还是流行长发呢!
插说成分
4. 表示某种口气
（9）不用说，我不会同意这个计划。
（10）一般来说，现在这个季节不会常常下雨。
（11）没想到，下这么大的雨，他还是来了。
（12）自们现在出发，说不定会在半路上遇到他呢。
Bạn hãy click chuột để làm thêm một số bài tập nhé!
1. 请根据下面的句子意思选词填空
语法活动
我看 你想 说不定 看来
你看 听说 看上去 不用说
没想到 一般来说 据说 你说
1. 请根据下面的句子意思选词填空
语法活动
(1)___________ 上海的夏天从每年5月开始。
(2)___________ 这件白色的衣服怎么样? 价格也不贵。
(3)你还是打个电话问问你爸爸吧， ___________他喜欢这个电影。
(4)坐在我对面的中学生 ___________还没睡醒。
(5)看你的眼神, ___________我也知道你在想什么。
(6) ___________，我在日本旅游的时候见到了中学的同学，世界真小。
（7） ___________，还有谁会说出这样的话？除了王中北。
(8)怎么到现在一个同学都没来? ___________ ,大家是不是记错时间了?
1. 答案
语法活动
(1) 一般来说，上海的夏天从每年5月开始。
(2) 你看， 这件白色的衣服怎么样? 价格也不贵。
(3) 你还是打个电话问问你爸爸吧，说不定 他喜欢这个电影。
(4) 坐在我对面的中学生 看来 还没睡醒。
(5) 看你的眼神, 不用说我也知道你在想什么。
(6) 没想到，我在日本旅游的时候见到了中学的同学，世界真小。
(7) 你想，还有谁会说出这样的话？除了王中北。
(8) 怎么到现在一个同学都没来? 你说,大家是不是记错时间了?
01
03
02
04
词语
语言点
课文
拓展练习
课文
(1)李梅、艾玛、杰克和赵亮现在见面为什么不容易?
(2)赵亮实习的公司怎么样?他们一般怎么去公司?
(3)什么是早高峰?谁赶上了早高峰和晚高峰?
(4)从中小学生上学的早高峰,他们谈到中国的中学生生活怎么样?
(5)成人的上班早高峰怎么样?
主课文
(1)李梅、艾玛、杰克和赵亮现在见面为什么不容易?
李梅、艾玛、杰克和赵亮现在都在不同的公司实习。因为太忙，所以他们想见一面并不容易。
(2)赵亮实习的公司怎么样？他们一般怎么去公司?
赵亮实习的公司很忙，有时候周末还要加班。他们一般坐地铁去公司。
(3)什么是早高峰？谁赶上了早高峰和晚高峰?
早高峰是指早上出现大交通量的一段时间。赵亮赶上了早高峰和晚高峰了。
主课文
(4)从中小学生上学的早高峰,他们谈到中国的中学生生活怎么样?
他们谈到中国的学生的学习生活压力不小。学生们除了平时在学校学习，周末还要去上各种兴趣班。
(5)成人的上班早高峰怎么样?
成人的上班早高峰特别挤，地铁经常是等好几辆车也挤不上去。
主课文
李梅：最近我们都在实习,见一次面不容易啊!
杰克: 我跟艾玛都住在留学生公寓,还能常常见到。倒是你和赵亮, 要见你们一面不容易。
艾玛: 虽然我们上周就约好了今天见面,不过,赵亮,我听说你差点 儿来不了。
赵亮：是啊,我有时候周末还要加班。
李梅：看来,赵亮实习的公司很忙啊。你们每天怎么去公司?
杰克：一般来说,我会选择坐地铁去公司。
主课文
艾玛：那大家一定都体验过早高峰了。
赵亮：不但早高峰我体验过了,晚高峰我也常常赶上。
李梅: 我每天早上差不多 6:30 出门,就为了能避开上班早高峰。
艾玛：李梅,那你一定赶上过另外一个早高峰。
杰克：什么?还有两个早高峰?
李梅：嗯,艾玛说的是中小学生上学的早高峰,特别是中学生。
赵亮: 对呀,中国的中小学生早上到学校的时间很早,据我所知,小学和初中一般 7:30 左右,而高中生一般早上 7:00前就要到学校。
主课文
杰克：7:00 前到学校?那要几点起床?
艾玛：我上次在地铁上就看到一个小学生都还没睡醒呢。
李梅：我昨天还看见一个中学生在地铁上做作业呢。
赵亮: 中国的中学生学习压力不小。父母都望子成龙,望女成凤,学生们除了平时在学校学习,周末还要去上各种兴趣班。
杰克：那他们周末都学什么? 李梅：那可多了,比如弹钢琴、跳舞、下棋、写书法等等。
主课文
艾玛: 赵亮会拉二胡,李梅会跳芭蕾舞。你们是不是小时候 也是用周末的时间学的?
赵亮：那还用说,我们都是这样过来的。
李梅: 其实,还有一些国家跟中国一样,我记得新加坡、韩国的学生也跟中国学生差不多。
杰克: 我一般体验的是成人上班的早高峰,下次找个时间我也去体验一下中小学生的上学早高峰。
艾玛: 在中小学生的上学早高峰中,我感觉更着急的是送孩子上学的家长。
主课文
赵亮: 艾玛说得对,早上学生要上学,父母更不容易,要早起准备早餐,然后有的父母会自己开车送孩子去学校。
李梅: 是的,一般来说,早上 7:00 以前的路上,大多是开车送孩子上学的父母。
杰克: 中小学生的上学早高峰是不是也像成人上班的早高峰那么挤?
艾玛: 不会,赶上成人上班的早高峰,地铁经常是等好几辆车也挤不上去。
李梅：就算挤上去了,人也会挤成纸片。
杰克：大城市人多才会这样吧。
主课文
(1)我每天早上______ 6:30 出门,就为了能______上班______。
(避开、早高峰、差不多)
(2) 我跟艾玛都住在留学生______，还能常常见到。 ______你和赵亮, 要见你们一面不容易。 (倒是、公寓)
(3) 中国的中学生学习______不小。父母都______，望女成凤，学生们______平时在学校学习，周末还要去上各种______ 。
(望子成龙、除了、压力、兴趣班)
1. 试着不看课文，选择词语填空
课文活动
(1)我每天早上 差不多 6:30 出门，就为了能避开上班早高峰。(2)我跟艾玛都住在留学生公寓，还能常常见到。倒是你和赵亮, 要见你们一面不容易。
(3)中国的中学生学习压力不小。父母都望子成龙，望女成凤，学生们除了平时在学校学习，周末还要去上各种兴趣班。
1. 答案
课文活动
2. 说一说
课文活动
跟你的同桌聊一聊你们体验过的早高峰或者晚高峰。表达中请试着用“我看、你看、一般来说、据说、说不定、看上去、没想到、你想、不用说、听说、你说、看来”等插说成分。
1. 听第一遍课文，判断正误
(1) 李梅早上 6:30 左右出门,可以避开成人上班的早高峰,但无法避开中小学生上学的早高峰。
(2)艾玛了解中国中小学生的上学早高峰。
(3) 中国的中学生学习压力不小,除了平时的学习,周末还要去上各种 兴趣班。
(4) 杰克体验过中小学生上学早高峰,但没有体验过成人上班早高峰。
(5)在成人上班早高峰的地铁上,人会变成纸片。
副课文
1. 参考答案
(1)李梅早上 6:30 左右出门，可以避开成人上班的早高峰，但无法避开中小学生上学的早高峰。
(2)艾玛了解中国中小学生的上学早高峰。
(3)中国的中学生学习压力不小，除了平时的学习，周末还要去上各 种兴趣班。
副课文
1. 参考答案
(4)杰克体验过中小学生上学早高峰，
但没有体验过成人上班早高峰。
杰克体验过成人上班早高峰，但没有体验过中小学生上学早高峰。
(5)在成人上班早高峰的地铁上，人会变成纸片。
副课文
2. 听第二遍，然后在空格里填写你听到的内容
(1)_______ ，艾玛明白了为什么_______她在地铁上看到一个小学生, 还是_______ 没睡醒的样子。
(2) 赵亮会拉_______，李梅会跳_______。_______，他俩也是小时候 在周末的兴趣班学会的。
(3) 杰克还在_______，中小学生的上学早高峰会不会像成人上班的早高 峰那么挤。艾玛_______杰克:“不会，成人上班的早高峰,地铁经常 要等好几辆车也挤不上去。”李梅_______地说:“就算挤上去了,人 也会挤成_______。”
副课文
2. 答案
(1)这下子，艾玛明白了为什么上次她在地铁上看到一个小学生, 还是一副没睡醒的样子。
(2) 赵亮会拉二胡，李梅会跳芭蕾舞。不用说，他俩也是小时候 在周末的兴趣班学会的。
(3) 杰克还在思考，中小学生的上学早高峰会不会像成人上班的早高 峰那么挤。艾玛吓唬杰克:“不会，成人上班的早高峰,地铁经常 要等好几辆车也挤不上去。”李梅添油加醋地说:“就算挤上去了,人也会挤成纸片。”
副课文
早高峰
最近李梅、艾玛、杰克和赵亮四个人都在不同的公司实习。 因为太忙,他们想见一面并不容易。杰克和艾玛就住在留学生公 寓,他俩见面相对容易,可要见到李梅和赵亮就不那么容易了。 他们四个人上周就约好今天见面,可是赵亮因为实习的公司很忙, 差点儿来不了。赵亮说,有时候他周末还会去公司加班。
副课文
他们一般会坐地铁去公司,所以大家都体验过早高峰了。赵 亮说,他不但体验过早高峰,连晚高峰也常常赶上。李梅每天早上差不多 6:30 出门,就是希望避开上班的早高峰。不过,她虽然避开了上班的早高峰,还是会赶上另一个早高峰。
副课文
这另一个早高峰就是中国中小学生,特别是中学生的上学早 高峰。一般而言,中国的中小学生早上到学校的时间很早,小学和初中一般 7:30 左右,而高中生一般早上 7:00 前就要到学校。这 么一来,父母因为要给孩子准备早餐,所以就要起得更早。这下子,艾玛明白了为什么上次她在地铁上看到一个小学生,还是一副没睡醒的样子。李梅补充说,她还见过一个中学生在地铁上做作业呢。
副课文
中国的中学生学习压力不小。父母都望子成龙,望女成凤, 学生们除了平时在学校学习,周末还要去上各种兴趣班。杰克想知道中国的孩子周末都会学些什么。李梅告诉他,那可多了,比 如弹钢琴、跳舞、下棋、写书法等等。赵亮会拉二胡,李梅会跳芭蕾舞。不用说,他俩也是小时候在周末的兴趣班学会的。其实, 不只是中国,还有一些国家,比如新加坡、韩国等,这些国家的学生也差不多。
副课文
回到他们讨论的早高峰话题,杰克表示他自己一般体验的是 成人上班早高峰,下次要找个时间去体验一下中小学生的上学早 高峰。艾玛觉得,中小学生的上学早高峰中更着急的应该是送孩 子上学的家长。的确如此,早上学生要上学,父母更不容易,要 早起准备早餐,然后有的父母会自己开车送孩子去学校。一般来 说,早上 7:00 以前的路上,大多是开车送孩子上学的父母。
副课文
杰克还在思考,中小学生的上学早高峰会不会像成人上班的早高峰那么挤。艾玛吓唬杰克:“不会,成人上班的早高峰,地铁 经常要等好几辆车也挤不上去。”李梅添油加醋地说:“就算挤上 去了,人也会挤成纸片。”杰克想,也许只有大城市才会这样吧。
副课文
实习 见面 约 差点儿 加班
地铁 体验 早高峰 避开 上班 赶上
学生 上学 一般而言 准备 这下子
一副 睡醒 补充 压力 望子成龙
兴趣班 钢琴 书法 二胡 芭蕾舞 着急
家长 的确如此 添油加醋 思考 挤 纸片
用下列词语复述课文
课文活动
01
03
02
04
词语
语言点
课文
拓展练习
拓展练习
1. 听录音，回答问题
(1)文中说到的特别的高峰时间的经历是什么时候?
(2) “我”为什么坐同事的车?
(3)司机说,今天路上的情况怎么样?为什么?
(4) “我”的朋友那天几点到家的?
拓展练习
（1） 文中说到的特别的高峰时间的经历是什么时候?
文中说到的特别的高峰时间的经历是去年中秋节前一天星期五。
（2） “我”为什么坐同事的车?
因为那天下班比较早，“我”的同事知道“我”去市区，她开车回家正好经过“我”要去的餐厅，就顺便带“我”过去。所以“我”坐同事的车。
拓展练习
（3） 司机说，今天路上的情况怎么样？为什么?
司机说，今天一天路上都堵车。
（4） “我”的朋友那天几点到家的?
“我”的朋友那天晚上12:00才回家。
拓展练习
2. 阅读《特别的高峰经历》
说到高峰时间,我想起一次特别的经历。去年中秋节前一天,是一个星期五,我跟朋友约好晚上 7:30 在市区的一家餐厅见面。 那天下班比较早,一位同事知道我要去市区,主动表示她开车回家正 好经过我要去的餐厅,可以顺便带我过去。我们下午 4:45 就出发了,看来, 我一定会早到。可是刚出发,我们就遇到了堵车。我们在路上一边慢慢儿 开,一边聊天儿。
拓展练习
2. 阅读《特别的高峰经历》
但是,半个小时过去了,我们的车才往前走了几十米。 旁边道上的出租车司机告诉我们,今天一天都在堵车。我想,难道今天一 天都是高峰? 司机说:“你们想,明天是中秋节,今天又是星期五,不少人就想赶着今天去给亲戚朋友送中秋节礼物――月饼。”对呀,还有不少人想着周末来了,要早点儿开车回家或者去外地旅游。
拓展练习
2. 阅读《特别的高峰经历》
各种情况加在一起,就让高峰从 早上持续到了晚上。 那天是我体验过的最糟糕的堵车,我直到晚上 8:30 才到餐厅。餐厅到我同事的家还有差不多同样距离的路要走,第二天她告诉我,她晚上 12:00才到家。 真是不可思议,在大城市,中秋节的前一天会堵成这样,如果不是亲自体验过,我还真不会相信呢。
拓展练习
1.用括号里的词语进行问答
拓展活动
(1)‘我”跟朋友约好什么时候、在哪儿见面?
(市区、餐厅、晚上 )
(2)那天的交通情况怎么样?
(糟糕、才、朋友、到家)
(3)中秋节的前一天堵成这样,‘我”的感受怎样?
(不可思议、亲自、相信)
1.参考答案
拓展活动
(1)‘我”跟朋友约好什么时候、在哪儿见面?
“我”跟朋友约好晚上 7:30 在市区的一家餐厅见面。
(2)那天的交通情况怎么样?
那天的交通很糟糕，“我”的朋友晚上12:00才到家。
(3)中秋节的前一天堵成这样,‘我”的感受怎样?
“我”认为，真是不可思议，在大城市，中秋节的前一天会堵成这样，如果不是亲自体验过，“我”还真不会相信。
2. 写作练习
扩展活动
说到早高峰或者晚高，你有过怎样的经历或者听你的家人说过哪些经历? 跟你身边的朋友聊一聊这个话题,写一篇 150~200 字的作文，题目可以自己定。请试着用“我看、你看、一般来说、据说、说不定、看上去、没想到、你想、不用说、听说、你说、看来”等插说成分。
谢谢！