1 of 19

บทที่ 2

กิจกรรมที่ 2.1

ไม่ตกหลุมพรางกลลวง

อย่าติดกับดักฟิชชิง

2 of 19

เรียนรู้

เทคนิคที่ผู้คนใช้เพื่อขโมยข้อมูลส่วนตัว

เรียนรู้

วิธีป้องกันการขโมยข้อมูลส่วนตัว

รู้

พูดคุยกับผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้หากคิดว่าตัวเองตกเป็นเหยื่อของการขโมยข้อมูลส่วนตัว

รู้จัก

สัญญาณของการทำฟิชชิง

ระมัดระวัง

เกี่ยวกับการแบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลกับใครและอย่างไร

จุดประสงค์�การเรียนรู้

3 of 19

ตกลงการฟิชชิงคืออะไรกันแน่

มาคุยกัน

4 of 19

URL ใดไม่ตรงกับไซต์ที่คุณกำลังมองหา

​

http://www.google.com

http://www.google.net

http://www.g00gle.co

5 of 19

ป๊อปอัปที่ไม่ดี ที่ควรระวังเวลาเข้าเว็บไซต์ต่างๆ

6 of 19

URL เริ่มต้นด้วย https: // หรือไม่

นำหน้าด้วยกุญแจสีเขียวไหม

​

7 of 19

หากนักเรียนตกเป็นเหยื่อของผู้หลอกลวง นักเรียนควรทำอย่างไร

​

บอกผู้ปกครอง ครู หรือ ผู้ใหญ่ที่คุณไว้ใจได้ทันที

ยิ่งคุณรอนานเท่าไร ผลกระทบจะยิ่งแย่

​

เปลี่ยนรหัสผ่านของคุณสำหรับบัญชีออนไลน์

หากคุณตกหลุมพรางหรือหลอกลวง

ควรบอกให้เพื่อน ๆ ที่อาจถูกกำหนดเป็นเป้าหมายรับรู้

ใช้การตั้งค่าเพื่อรายงานข้อความว่าเป็นสแปมหากเป็นไปได้

ทั้งหมดที่กล่าวมา

1

2

3

5

4

8 of 19

อย่าติดกับดักฟิชชิง

กิจกรรม!

9 of 19

แบ่งกลุ่มเพื่อศึกษา

จับคู่ของคุณจากนั้น

ตอบคำถามในสไลด์ต่อไปนี้

​

10 of 19

ต่อไปนี้เป็นคำถามที่ตั้งคำถามกับตัวเองเพื่อประเมินข้อความและเว็บไซต์ที่คุณค้นหาทางออนไลน์ นักเรียนสามารถใช้สิ่งนี้เป็นแนวทางในการตอบคำถามต่อไปนี้

ข้อความเหล่านั้น สังเกตดูว่าถูกต้องไหม

สัญชาติญาณแรกของคุณคืออะไร สังเกตว่ามีส่วนไหนไม่น่าเชื่อถือไหม มีการเสนอที่จะแก้ไขอะไรบาง อย่างไหม

อีเมลนั้นเสนออะไรให้คุณฟรี ๆ หรือไม่

ข้อเสนอที่ฟรีนั้นมักไม่ฟรีจริง

มีการขอข้อมูลส่วนตัวของคุณหรือไม่

เว็บไซต์บางแห่งถามหาข้อมูลส่วนตัวเพื่อที่จะส่งกลโกงให้คุณมากขึ้น ตัวอย่างเช่น แบบทดสอบ หรือ การทดสอบบุคลิกภาพ อาจกำลังรวบรวมข้อเท็จจริงเพื่อทำให้เดารหัสผ่านหรือข้อมูลลับอื่น ๆ ของคุณได้ง่ายๆ

จงจำไว้ว่า ธุรกิจจริงๆ ส่วนใหญ่จะไม่ขอข้อมูลส่วนตัวของคุณทางอีเมล

เป็นอีเมลหรือโพสต์ทางโซเชียลแบบลูกโซ่หรือไม่

อีเมลและโพสต์ที่ขอให้คุณส่งต่อไปหาคนรู้จักทำให้คุณและคนอื่นๆ ตกอยู่ในความเสี่ยงได้ อย่าทำแบบนั้นนอกจากคุณจะมั่นใจในแหล่งที่มาและมั่นใจว่าข้อความดังกล่าวปลอดภัยที่จะส่งต่อ

มีเงื่อนไขอะไรหรือไม่

คุณจะพบ “เงื่อนไข” ที่ด้านล่างของเอกสารส่วนใหญ่ ข้อความพวกนี้จะมีขนาดเล็กจิ๋วและมักมีเนื้อหาที่คุณไม่อ่าน ตัวอย่างเช่น พาดหัวที่ด้านบนอาจบอกว่าคุณได้รับรางวัลเป็นโทรศัพท์ฟรี แต่ในเงื่อนไขจะบอกว่าจริงๆ แล้วต้องชำระเงินให้บริษัทนั้นเดือนละ 6,000 บาท การไม่มีเงื่อนไขอะไรเลยก็อาจจะย่ำแย่ไม่แพ้กันได้ ฉะนั้นต้องใส่ใจกับเรื่องนั้นเช่นกัน

11 of 19

จริงหรือหลอก

​

REAL!

FAKE!

จดหมายเชิญ สำหรับลูกค้าคนสำคัญ

จาก โรงภาพยนตร์นกฮูก

​

เรียน คุณพจน์

​

ก่อนอื่นทางบริษัทต้องขอขอบคุณ คุณพจน์ ลูกค้าคนสำคัญที่สมัครสมาชิกประเภทใช้ดูภาพยนตร์ได้ไม่จำกัดกับโรงภาพยนตร์นกฮูก

​

ทางเราต้องการจะเรียนคุณพจน์ว่า สมาชิกประเภทรายปีของท่านเกือบจะหมดอายุแล้ว และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าท่านคงได้รับความบันเทิงและพึงพอใจจากภาพยนตร์ของเรา

​

เนื่องจากท่านเป็นลูกค้าคนสำคัญ เราจึงอยากจะเรียนให้ทราบว่า ท่านได้อภิสิทธิ์ โดยได้รับการยกระดับสมาชิกของท่านเป็นแบบพรีเมี่ยมโดยไม่มีค่าใช้จ่าย

​

จึงเรียนมาเพื่อทราบและให้ท่านได้ตรวจสอบ และแก้ไข สิทธิประโยชน์ต่างๆของสมาชิกแบบพรีเมี่ยม ได้ทางออนไลน์

​

ทีมงานโรงภาพยนตร์นกฮูก

​

ข้อ 1

12 of 19

จริงหรือหลอก

​

REAL!

FAKE!

ข้อ 2

13 of 19

จริงหรือหลอก

​

REAL!

FAKE!

ข้อ 3

14 of 19

จริงหรือหลอก

​

REAL!

FAKE!

สวัสดีครับ คุณโมนา

​

ผมขอแนะนำตัวให้คุณได้รู้จัก ผมชื่อดร.ไมเคิล เป็นหมอศัลยกรรมผิวหนังชื่อดัง จากลอสแองเจลิส ผมสนใจจะมาเปิดคลินิกที่กรุงเทพจึงติดต่อคุณมาเพราะคิดว่าคุณคงจะช่วยผมด้านธุรกิจได้

ผมจะส่งเช็คมาให้คุณเป็นจำนวน 100,000 บาท ในเย็นวันนี้ เป็นค่าเช่าตึก 30,000 บาทต่อเดือน และค่ามัดจำล่วงหน้าหนึ่งเดือน รวมแล้วเป็น 60,000 บาท ผมขอชื่อนามสกุล และที่อยู่ของคุณโมนาด้วยครับ แต่วันนี้ผมไม่มีเงินบาทเลย ผมรบกวนให้คุณโอนเงินให้ผม 10,000 บาทตอนนี้ได้ไหมครับ พอดีผมไม่สะดวกออกไปร้านแลกเงิน แล้วพอคุณได้เช็ค 100,000 บาทจากผม คุณสามารถเก็บส่วนต่างอีก 40,000 ไว้ได้เลยถือเป็นค่าเหนื่อยและค่าเสียเวลาของคุณ

​

หวังว่าเราจะได้ร่วมงานกันเร็วๆนี้

​

ดร.ไมเคิล

คลินิคศัลยกรรม Sunset Plastic Surgery

​

9201 West Sunset Blvd. M130, Los Angeles, CA 90069

ข้อ 4

15 of 19

จริงหรือหลอก

​

REAL!

FAKE!

ข้อ 5

16 of 19

พูดคุยหาคำตอบกับเพื่อน

ตัวอย่างใดที่น่าเชื่อถือ และ อันไหนดูน่าสงสัย

คำตอบใดที่ทำให้คุณประหลาดใจ เพราะอะไร

17 of 19

ข้อคิด

18 of 19

อะไรคือสิ่งที่สำคัญที่สุด

ที่นักเรียนได้เรียนรู้ในวันนี้

19 of 19

บทที่ 2

กิจกรรม 2.1

ไม่ตกหลุมพราง

อย่าติดกับดักฟิชชิง

​

End.

The