Визнання та перезарахування результатів навчання, �здобутих за кордоном�����

Шкільництво за кордоном

Забезпечення кожній українській дитині за кордоном доступу до української системи освіти, збереження зв'язку з Україною — зі своєю мовою, культурою, історією, створення умов для безперешкодного продовження освіти в Україні.

Освіта - це не лише знання, а зв'язок, ідентичність і майбутнє

План зустрічі

​

1. Визнання та перезарахування оцінок

​

• Практичні кейси (від А до Я)

​

• Видача документів про результати навчання та/або здобуття освіти

​

• Питання/відповіді

​

Правова база визнання

Порядок визнання на рівнях повної загальної середньої освіти результатів навчання, здобутих шляхом формальної та/або неформальної освіти у суб’єктів освітньої діяльності розміщених за кордоном,

затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 23 червня 2025 року № 734

Методичні рекомендації щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні

(наказ МОН від 15.03.2023 № 563 (зі змінами від 20.08.2025 № 1162)

​

Положення про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти

Типова освітня програма для навчання дітей, які виїхали з України внаслідок повномасштабного вторгнення російської федерації і здобувають освіту одночасно в закладах освіти країни перебування та України (затверджена наказом МОН від 18.08.2023 № 1014 (у редакції наказу МОН від 07.08.2025 № 1119)

Заклади освіти України відповідно до Порядку визнають результати навчання осіб, які здобувають в таких закладах повну загальну середню освіту незалежно від форми її здобуття.

​

​

Порядок зарахування, відрахування, та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти (затверджений наказом МОН від 16.04.2018 № 367, зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 05.05. 2018 року за № 564/32016)

Визнання та перезарахування оцінок

Результати навчання

формальної освіти

(іноземна школа / гімназія / колегіум)

Результати навчання

неформальної освіти

(верифікований СОД)

​

​

НЕ потребують оцінювання визнаються та зараховуються

1-8 класи*

Дихотомічна шкала

​

зараховано/

не зараховано

«No Grade» і «Fail»

З усіх** предметів поза українознавчим компонентом

9-11 класи

Шкала співвіднесення

​

перезарахування

в балах

З усіх предметів поза українознавчим компонентом

* За зверненням батьків або інших законних представників учнів та учениць 5-8 класів до закладу освіту у разі проведення процедури визнання та зарахування може використовуватися 12-бальна шкала оцінювання.

​

** Які є повними / частковими аналогами обов'язкового освітнього компонента навчальних планів українських Типових освітніх програм

Перелік верифікованих СОД

ВАЖЛИВО: рішення Комісії

Визнання та перезарахування оцінок: загальні підходи

​

Результати навчання в країні перебування

Результати навчання в країні перебування = результати навчання в українській школі відповідно до ПОТОЧНОГО року навчання дитини (навіть якщо ці класи не збігаються)

Інтегрований курс в країні перебування

Інтегрований курс в країні перебування = результат за усіма курсами в нашій програмі

Предмет без оцінки в країні перебування

Предмет без оцінки в країні перебування, але вивчався = «Зараховано» / «Не зараховано» (окрім 9,10,11 класів для учнів, які є претендентами на відзнаку)

Предмети не вивчались в країні перебування

Предмети обов'язкового освітнього компоненту не вивчались в країні перебування - школа організовує оцінювання (можливе дистанційне, за заявою батьків, навіть протягом наступного року)

📌 Формула переведення 12

Оцінка (12-бальна) = Оцінка (іноземна) × ​N

де N — кількість можливих оцінок у системі (наприклад, 5, 10, A–F тощо)

✅ ПРИКЛАД 1 (10-бальна система)

📊 У країні: шкала від 1 до 10

1. Знаходимо коефіцієнт:�👉 12 ÷ 10 = 1,2
2. Переводимо оцінку:�👉 учень має 8 балів�👉 8 × 1,2 = 9,6
3. Округлюємо:�👉 10 балів (за українською шкалою)

співвіднесення навчальних предметів (інтегрованих курсів) освітніх програм двох закладів освіти здійснювати не з формальної позиції, а оцінюючи компетентністний потенціал кожної освітньої галузі у найширшому його розумінні.

Кейс 1

Паралельне навчання: Україна + закордонна школа

Дії

в Україні дитина навчається за екстернатною АБО сімейною формою та паралельно в закордонному закладі за ОЧНОЮ формою

укладання індивідуального навчального плану (зокрема складеного за ТОП 1014 у редакції 1119).

у визначений термін учень/учениця проходить оцінювання (можливе дистанційне виконання) з предметів українознавчого компонента відповідно до індивідуального плану.

після завершення навчального року в закордонному закладі дитина подає адміністрації української школи ( наприклад, табель, свідоцтво досягнень, виписку оцінку, інформаційну довідку із оцінками, копії / фотографії класного журналу, у т. ч. електронного, профайл або портфоліо учня тощо.

для оформлення визнання результатів заклад освіти може обрати один із варіантів:

• через рішення педагогічної ради;
• через наказ керівника закладу;
• або видати свідоцтво/табель із переведеними оцінками без додаткових рішень/наказів

у день видачі свідоцтва досягнень, де містяться як оцінки з українознавчого компонента, так і визнані результати закордонного навчання, рішенням педагогічної ради учень переводиться на наступний рік навчання, що оформлюється наказом керівника закладу.

Довідка або інший документ, який подається для підтвердження та/або ідентифікації результатів навчання дитини, має містити таку інформацію:

• ім'я та прізвище, дата та місце народження учня / учениці;
• назву закладу освіти та період навчання учня / учениці в ньому;
• клас(и) та/або роки навчання;
• перелік навчальних предметів (інтегрованих курсів);
• результати навчання;
• систему оцінювання, яка використовують в закладі освіти, із зазначенням найвищого та найнижчого балів;
• дата видачі, підпис керівника закладу освіти та печатку (за наявності).

переклад не потребує нотаріального засвідчення

переклад може бути виконаний у довільній формі

Кейс 2

Паралельне навчання + верифікований осередок

Дії

в Україні дитина навчається за екстернатною АБО сімейною формою та паралельно у закордонному закладі за ОЧНОЮ формою + відвідує ВЕРИФІКОВАНИЙ осередок

​

укладання індивідуального навчального плану (зокрема складеного за ТОП 1014 у редакції 1119).

після завершення навчального року в закордонному закладі дитина подає адміністрації української школи ( наприклад, табель, свідоцтво досягнень, виписку оцінку, інформаційну довідку із оцінками тощо).

після завершення навчального року у верифікованому осередку дитина подає свідоцтво досягнень з оцінками з українознавчого компонента.

за потреби, у визначений термін учень/учениця проходить оцінювання (можливе дистанційне виконання) з предметів українознавчого компонента відповідно до індивідуального плану.

для оформлення визнання результатів заклад освіти може обрати один із варіантів:

• через рішення педагогічної ради;
• через наказ керівника закладу;
• або видати свідоцтво/табель із переведеними (виставленими у верифікованому осередку) оцінками без додаткових рішень/наказів

у день видачі свідоцтва досягнень, де містяться як оцінки з українознавчого компонента, так і визнані результати закордонного навчання, рішенням педагогічної ради учень переводиться на наступний рік навчання, що оформлюється наказом керівника закладу.

Кейс 3

Навчання лише в закордонній школі

Дії

Дитина здобуває освіту лише в закордонному закладі за очною формою, але звертається до української школи для визнання результатів та зарахування до школи на наступний навчальний рік

Прийняти звернення батьків і зарахувати (поновити) дитину на ту паралель класів (у клас того року навчання), у якому б вона навчалася у ЗЗСО України

Зарахування усіх предметів відповідно до української програми (без українознавчого компонента) за попредній клас на підставі документа зі школи країни перебування. БЕЗ додаткового оцінювання.

оцінювання з українознавчого компонента може бути організовано упродовж наступного навчального року.

далі дії з Кейс 1

Кейс 4

Повернення до 10-11 класу без документа про базову освіту

Дії

Дитина повертається в Україну до 10 або 11 класу, але не навчалася в 9 класі в українській школі та не має документа про базову середню освіту.

​

Зарахувати дитину на інституційну форму здобуття освіти у 10 або 11 клас.

Паралельно організувати для дитини екстернат за 9 клас:

• за предметами українознавчого компонента, якщо дитина навчалася у закордонній школі;
• за всіма предметами, якщо не навчалася в будь-якому закладі.

У березні/квітні (або за запитом родини) провести оцінювання з предметів екстернату; за наявності - визнати та перезарахувати оцінки із закордонної школи та видати свідоцтво про базову освіту.

Видаємо свідоцтво про повну загальну середню освіту у встановленому порядку за результатами навчання

Видача документів про результати навчання та/або здобуття освіти

Різна тривалість навчального року в Україні та в країні перебування

зарахування результатів/оцінювання та/або ДПА (у разі проведення) - після отримання документів із закордонного закладу

переведення на наступний рік навчання, наприклад у липні-серпні або вересні

Документ про освіту

та додаток до нього

Скоригувати строки замовлення свідоцтв та додатків до них з урахуванням часу отримання результатів навчання з іноземного закладу.

Для учнів, які планують складати (НМТ), забезпечити своєчасне замовлення та оформлення свідоцтва про повну загальну середню освіту, необхідного для участі у вступній кампанії.

Свідоцтво досягнень

Характеристика навчальних досягнень (І частина)

на підставі спостереження під час реалізації українознавчого компоненту

заповнюється на підставі наданих документів

Характеристика результатів навчання (ІІ частина)

Оцінку за групи результатів дублюємо відповідно до освітньгої галузі

Переносимо результати навчання з навчального предмету/інтегрованого курсу у відповідну комірку

ДЯКУЄМО

ЗА УВАГУ!