MENTORIAS_On��FORMAÇÃO DOS MENTORES

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Qual o papel de um mentor?

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Características do mentor

Inspirador

Conselheiro

Modelo

Amável

Amigo

Bom

ouvinte

• Conhecer o colega, perceber interesses e áreas em que precisa de ajuda;

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• Apresentar várias estratégias/ métodos de estudo para, em conjunto, escolherem o que melhor se adequa ao perfil do mentorando;

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• Reforçar positivamente as conquistas e o trabalho do mentorando.

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MENTORIAS_On

Facilita o trabalho do mentor:

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Criar um ambiente de trabalho em que o mentorando se sinta confortável.

Apresentar recursos de apoio ao estudo.

• Apoiar o mentorando na resolução das atividades para que se torne cada vez mais autónomo.

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Dar exemplos concretos que facilitem a aprendizagem.

Características do mentor

NOTAS

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O mentor pode não conseguir resolver todos os problemas/ dificuldades, pelo que deve:

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• Pedir ajuda a um professor/membro da equipa, sempre que necessário;

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• Registar no diário da mentoria os problemas encontrados;

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• Pedir para deixar de acompanhar o mentorando, se achar que não o consegue ajudar.

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MENTOR – O QUE FAZER?

• Apresentar o objetivo da sessão;
• Compreender as dificuldades do colega;
• Identificar os procedimentos a seguir para as atividades que vai propor;
• Motivar o colega, ajudando-o, para que consiga avançar na tarefa;
• Avaliar, em conjunto, o trabalho realizado durante a sessão;
• lanificar, em conjunto, a sessão seguinte.

Em cada sessão de trabalho, o mentor deve:

E POR FIM…

• Não exigir demais de nenhum dos dois (mentor e mentorando) para que a experiência seja positiva para ambos;
• Lembrar que cada um tem uma forma diferente de fazer as coisas, pelo que não devemos impor a nossa, nem adiantar as respostas;
• Guiar o mentorando é o objetivo para que seja ele a descobri-las.
• Ser positivo e flexível.

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