1 of 41

Тема: Актуальные аспекты управления учреждением дошкольного образования в современных условиях.

Цель: формирование ключевых компетенций руководителя учреждения дошкольного образования в вопросах эффективного управления учреждением образования.

Задачи:

1.Совершенствовать организационную, методическую, инновационную, экономическую и правовую компетентность руководителя.

2. Выработать рекомендации по итогам работы секции.

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.

​

1

2 of 41

Вопросы для обсуждения:�

 

​

1.Анализ работы учреждений дошкольного образования за 2018/2019учебный год. Перспективы и основные направления работы на 2019/2020 учебный год. Ляцкая А.М., главный специалист отдела дошкольного и общего среднего образования

2. Анализ работы РМО заведующих учреждениями дошкольного образования за 2018/2019 учебный год. Основные направления работы РМО на 2019/2020учебный год. Копытова Л.А., руководитель РМО, заведующий ГУО «Ясли-сад № 49 г.Борисова»

3. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования в 2019/2020 учебном году». Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в учреждении дошкольного образования в 2019/20120 учебном году. Бабицкая В. В., методист районного учебно-методического кабинета

4. О деятельности сетевых профессиональных сообществ педагогов. Копытова Л.А., руководитель РМО, заведующий ГУО «Ясли-сад №49 г.Борисова»

5. Методическое сопровождение конкурсного движения: Положение об организации и проведении республиканского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь», Положение о районном конкурсе профессионального мастерства «Молодой специалист года». Бабицкая В. В., методист районного учебно-методического кабинета

6. О правовых аспектах деятельности заведующего учреждением дошкольного образования.

Мордасов А.Ю., юрисконсульт управления по образованию

7. Выработка рекомендаций.

​

2

3 of 41

3

4 of 41

4

5 of 41

5

6 of 41

6

7 of 41

���Научно-методическое обеспечение � образовательного процесса в учреждениях�дошкольного образования �в 2019 / 2020 учебном году

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

8 of 41

8

​

Учебная программа дошкольного образования для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения и воспитания. – Минск: НИО, 2019

Вучэбная праграма дашкольнай адукацыі для ўстаноў дашкольнай адукацыі з беларускай мовай навучання і выхавання. – Мінск: НІА, 2019

Учебная программа дошкольного образования

​

​

​

​

​

​

2019

Вучэбная праграма дашкольнай адукацыі

​

​

​

​

​

​

2019

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

9 of 41

9

Основные направления развития воспитанника

Физическое

Социально-нравственное и личностное

Познавательное

Речевое

Эстетическое

Учебная программа дошкольного образования

​

​

​

​

​

​

2019

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

10 of 41

10

Образовательные области

учебной программы дошкольного образования

Физическая культура

Ребёнок и общество

Элементарные математические представления

Ребёнок и природа

Развитие речи и культура речевого общения

Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін

Подготовка к обучению грамоте (Падрыхтоўка да навучання грамаце)

Изобразительное искусство

Музыкальное искусство

Художественная литература

Учебная программа дошкольного образования

​

​

​

​

​

​

2019

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

11 of 41

11

Возрастные категории воспитанников

    • до одного года

​

    • (группа первого раннего возраста)

​

    • от 1 года до 2 лет

​

    • (группа второго раннего возраста)

​

    • от 2 до 3 лет

​

    • (первая младшая группа)

​

    • от 3 лет до 4 лет

​

    • (вторая младшая группа)

​

    • от 4 лет до 5 лет

​

    • (средняя группа)

​

    • от 5 лет до 6 лет

​

    • (старшая группа)

​

    • от 6 до 7 лет

​

    • (старшая группа)

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

12 of 41

12

С целью индивидуализации и дифференциации дошкольного образования учебная программа включает компоненты:

    • Детский фитнес
    • Простейший туризм
    • Иностранный язык (английский, французский, немецкий)
    • Детское ручное ткачество
    • Техническое конструирование
    • Декоративно-прикладное искусство
    • Хореография

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

13 of 41

13

Организация образовательного процесса на белорусском и русском языках

На русском языке

На белорусском языке

19414 групп

​

395287

детей

2624 группы

​

39753

детей

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

14 of 41

14

Учебные издания

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

15 of 41

15

Учебно-методический комплекс

«Мои первые уроки» («Мае першыя ўрокі»)

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

16 of 41

16

Новый учебно-методический комплекс

«Мои первые уроки» («Мае першыя ўрокі»)

​

Образовательная область

«Развитие речи и культура речевого общения»

УМК «Путешествие в мир правильной речи»

Для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения

Образовательная область

«Элементарные математические представления»

УМК «Математический калейдоскоп»

Для учреждений дошкольного образования с белорусским и русским языками обучения

Образовательная область

«Развитие речи и культура речевого общения»

УМК «Путешествие в мир правильной речи»

Для учреждений дошкольного образования с белорусским языком обучения

Образовательная область

«Ребёнок и общество»

УМК «Мир, в котором я живу»

Для учреждений дошкольного образования с белорусским и русским языками обучения

Адукацыйная вобласць

«Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін»

ВМК «Родная мова»

Для ўстаноў дашкольнай адукацыі з беларускай мовай навучання

Адукацыйная вобласць

«Падрыхтоўка да навучання грамаце»

ВМК «Падрыхтоўка да навучання грамаце»

Для ўстаноў дашкольнай адукацыі з беларускай мовай навучання

Адукацыйная вобласць

«Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін»

ВМК «Родная мова»

Для ўстаноў дашкольнай адукацыі з рускай мовай навучання

Образовательная область

«Подготовка к обучению грамоте»

УМК «Подготовка к обучению грамоте»

Для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

17 of 41

17

Серия учебных наглядных пособий

«Мир детства» («Свет дзяцінства»)

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

18 of 41

18

Серия учебных наглядных пособий

«Мир детства» («Свет дзяцінства»)

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

19 of 41

19

Серия учебных наглядных пособий

«Мир детства» («Свет дзяцінства»)

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

20 of 41

20

Серия учебных наглядных пособий

«Жила-была сказка»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

21 of 41

21

Серия учебных наглядных пособий

«Умней-ка!»

​

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

22 of 41

22

Серия учебных наглядных пособий

«Умней-ка!»

​

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

23 of 41

23

Серия учебных наглядных пособий

«Разумнейка!»

​

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

24 of 41

24

Серия учебных наглядных пособий

«Страницы родной земли» («Старонкі роднай зямлі»)

​

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

25 of 41

25

Серия учебных наглядных пособий

«Учимся писать, играя»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

26 of 41

26

Образовательная область

«Физическая культура»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

27 of 41

27

Образовательная область

«Ребёнок и общество»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

28 of 41

28

Образовательная область

«Ребёнок и общество»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

29 of 41

29

Образовательная область

«Ребёнок и общество»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

30 of 41

30

Образовательная область

«Ребёнок и общество»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

31 of 41

31

Образовательная область

«Ребёнок и общество»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

32 of 41

32

Образовательная область

«Элементарные математические представления»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

33 of 41

33

Образовательная область

«Ребёнок и природа»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

34 of 41

34

Образовательная область

«Ребёнок и природа»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

35 of 41

35

Образовательные области

«Развитие речи и культура речевого общения»

(«Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін»)

«Обучение грамоте»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

36 of 41

36

Образовательная область

«Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін»

УМК «Я мову родную люблю»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

37 of 41

37

Учебно-методический комплекс

«Волшебная шкатулка»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

38 of 41

38

Образовательная область

«Изобразительное искусство»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

39 of 41

39

Образовательная область

«Музыкальное искусство»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

40 of 41

40

Образовательная область

«Художественная литература»

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь

41 of 41

41

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ, г. Минск, Республика Беларусь