• PERFIL Y FUNCIONES QUE DEBE CUMPLIR EL CONSEJO ESTUDIANTIL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

Por: Laura Valentina Maduro 11-A

• Introducción.

• El trabajo a presentar tiene como fin conocer y explicar las funciones de uno de los órganos más importantes en el gobierno escolar de una institución educativa, más específicamente en la Institución Educativa San Juan Bosco.
• El consejo estudiantil es un órgano del gobierno escolar, que tiene como función principal planear y realizar las actividades culturales y sociales con fines de beneficio para las estudiantes.
• La importancia de este órgano es muy grande pues es vital para la sana convivencia escolar ya que cuenta con una representante de cada grupo (vocera y vicevocera). Estas están encargadas de tomar en cuenta las necesidades y dificultades de cada grupo en específico para, de la mano de la presidenta, la representante al consejo directivo, la personera y la contralora plantean soluciones.
•  Como cualquier órgano institucional cada uno de sus miembros tiene un papel importante y muy distinto al de los demás miembros del mismo, a continuación les presentare datos reales de la institución para que estén mas informadas tanto de los perfiles y responsabilidades, como los nombre de las ocupantes de cada cargo.

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• Objetivos.

• -Informar sobre los perfiles y funciones que corresponden al cargo que desempeñan algunas estudiantes de la institución, las cuales componen el consejo estudiantil.
•  -Presentar las funciones de cada uno de los cargos que componen el consejo estudiantil.
•  -Recordar los nombres de las estudiantes que desempeñan los cargos ya expuestos, pues en la institución no se les reconoce en su totalidad.

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• Definicion.

• Un consejo estudiantil o asociación de alumnos también conocido como gobierno estudiantil, senado estudiantil o gremio de los estudiantes es una organización de estudiantes que se genera en varias escuelas, colegios, institutos o universidades. Dicha organización mantiene su propio local dentro de la entidad educativa y se dedica a actividades sociales y culturales organizadas por y para los estudiantes, asumiendo también el papel de dar o facilitar apoyo académico a los estudiantes.

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• Funciones.

1.Darse su propia organización interna

2. Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo del

establecimiento y asesorarlo en el cumplimiento de su representación.

3. Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas sobre el

desarrollo de la vida estudiantil

4. Las demás actividades afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el

manual de convivencia.

5.   Participar como líder en las distintas propuestas de la institución.     �6.   Ser un vínculo entre los directivos y los demás estudiantes.�7.   Escuchar y analizar cualquier iniciativa que presenten los estudiantes sobre el desarrollo estudiantil.

8.   Guardar discreción sobre los asuntos tratados en el consejo estudiantil.

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• Ley.

• Como lo señala el artículo 29 del Decreto 1860 de 1994, este es el máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación por parte de los educandos. Si bien es un organismo dirigido y orientado por los estudiantes y con total autonomía para tomar decisiones, para organizarse internamente y para gestionar, deberá presentar ante el Consejo Directivo sus propuestas de trabajo y planes de acción, para que allí sean conocidos, aprobados y apoyados, ya que ningún organismo de participación dentro de la institución puede funcionar desarticulado del Consejo Directivo que es el máximo organismo de participación de los diferentes estamentos de la comunidad educativa y de dirección de la institución.

El Consejo de estudiantes está integrado por un vocero de cada uno de los grados de la institución. Los estudiantes de los grados preescolares a tercero son representados ante el consejo estudiantil por un vocero del grado tercero. De este modo el Consejo de estudiantes de la Institución Educativa, está conformado por nueve (9) miembros. Adicionalmente; deberán asistir a todas las reuniones del consejo de estudiantes, el personero y el representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo y los representantes de cada grupo, a partir del grado 4°. Ellos, con el presidente del Consejo de estudiantes, serán los principales líderes y dinamizadores de los procesos estudiantiles dentro de la institución. La inasistencia reiterada a dichas reuniones, sin justificación, será causal de solicitud de revocatoria del mandato, ya que este es un espacio privilegiado para conocer las problemáticas estudiantiles y para trabajar mancomunadamente con los otros líderes estudiantiles de la institución. Finalmente, el Consejo de Estudiantes podrá invitar a participar en forma permanente u ocasional, con vos y sin voto, a todos aquellos miembros de la comunidad educativa (estudiantes, egresados, padres, profesores, directivas) que deseen apoyar los procesos de organización y gestión de los estudiantes.

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• Funciones de quienes lo componen.

REPRESENTANTE AL CONSEJO DIRECTIVO:

• Representar a los alumnos de la Institución Educativa en el consejo Directivo con voz y voto.
• Participar en reuniones y deliberaciones, aportando ideas de acuerdo con los temas a desarrollar o presentando proyectos.
• Hacer parte de las comisiones que el consejo directivo conforme, para el estudio de propuestas, planes o proyectos.
• Guardar estricta reserva de los asuntos internos del colegio que sean tratados en el consejo directivo.
• Colaborar en el cumplimiento de las disposiciones del consejo, relacionadas en la organización del colegio
• La actual representante al consejo directivo es la estudiante Valentina Alzate Montoya del grado 11-A.

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PRESIDENTA:

• Recibir quejas y darles tramites.
• Analizar las quejas presentadas.
• Escuchar a las partes involucradas de manera individual sobre los hechos.
• Crear espacios de dialogo para promover compromisos mutuos para llegar a una solución efectiva de las controversias.
• Formular planes de mejora concertado entre las partes.
• Sugerir a la alta dirección medidas correctivas y preventivas.
• Comunicar a la alta dirección en aquellos casos que no se logre un acuerdo o no se cumplan las recomendaciones.
• La presidenta este año 2016 es la alumna: Laura Calderón Rojas del grado 11-B

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SECRETARIA:

•  Es un asistente del presidente en todo lo que tiene que ver con el consejo, en el se delega la responsabilidad de convocar a las reuniones, solicitar los permisos ante el rector para las mismas, llevar registro de la asistencia,  puntualidad y aportes de los demás representantes.
• La secretaria del consejo estudiantil de este año es: Maira Alejandra Agudelo del grado 10-A.

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VOCERA:

• Fomentar los buenos modales entre los compañeros y evitar los comentarios y actividades que lesionen la dignidad de la persona humana.
• Estudiar y buscar opciones para las necesidades, problemas e inquietudes que se presenten en el curso.
• Participar activamente en el consejo estudiantil aportando ideas y criterios para tal aspecto. 
• Participar con voz y voto en la elección de la representante al consejo directivo.
• Liderar en el curso campañas o acciones presentadas en el plan de trabajo presentado a sus compañeros en la candidatura.

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• Bibliografia.

• FUNCIONES DEL CONSEJO ESTUDIANTIL. (2009). consejo estudiantil. Recuperado 20 Julio 2016, a partir de https://consejoestudiantilensn.wordpress.com/2009/05/30/funciones-del-consejo-estudiantil/
• Consejo estudiantil. (2016). Es.wikipedia.org. Recuperado 20 Julio 2016, a partir de https://es.wikipedia.org/wiki/Consejo_estudiantil
• Perfil del vocero y/o vocera del Consejo Comunal.. (2016). Cetic.edu.ve. Recuperado 20 Julio 2016, a partir de http://www.cetic.edu.ve/files/ced/2006/des_endogeno/consejos_comunales_minpades/pantallas/subtemas/pantalla_06-7.html
• FUNCIONES DEL VOCERO Y PERSONERO ESTUDIANTIL. (2016). prezi.com. Recuperado 20 Julio 2016, a partir de https://prezi.com/krntghsptep0/funciones-del-vocero-y-personero-estudiantil/

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• Conclusiones.

• El consejo estudiantil es un órgano de gran importancia en una institución educativa, pues son las responsables de hablar por los respectivos grupos y así poder exponer directamente a las directivas las necesidades y dificultades de las estudiantes. 
• La función principal de la representante al consejo directivo es representar a los alumnos de la Institución Educativa en el consejo Directivo con voz y voto.
•  La función principal de la presidenta del consejo estudiantil es escuchar y analizar las quejas que se le presenten, fomentando siempre los espacios de diálogos y el mejoramiento de estas situaciones no tan gratas.
•  La función principal de una vocera en el consejo estudiantil es promover y apoyar las buenas relaciones entre su grupo y el resto de la comunidad estudiantil, destacando lo mejor de su grado y motivándolo a seguir avanzado cada día.
•  La función principal de una secretaria en el consejo estudiantil es convocar a las reuniones, pedir los permisos necesarios a el rector para las mismas y llevar registro de la asistencia.

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• Anexos.