1 of 13

Els nous informes a Nou Patufet

2 of 13

Nou Patufet

Escola cooperativa al cor de Gràcia (Barcelona).

​

​

​

Etapes educatives (1 línia):

  • Infantil
  • Primària
  • ESO

​

​

​

Famílies:La implicació de la família enriqueix l’educació.

El centre facilita la participació de les famílies en activitats que complementen els continguts curriculars, ja sigui en ocasions especials com festes o celebracions, o bé en activitats més concretes de l’aula.

​

​

Vídeo Nou Patufet

Nous informes

​

3 of 13

Model educatiu

Trets d’identitat l’escola es vertebra en tres eixos importants i essencials que la caracteritzen fent-la única i especial.

  • escola familiar i cooperativa
  • escola de proximitat
  • escola humanista

​

Què volem i com ho fem

  • Una educació en valors
  • Alumnes que se sentin acompanyats emocionalment
  • Adequar el ritme i el moment
  • Afavorir un aprenentatge cooperatiu
  • Treball per capacitats i competències bàsiques
  • Participar a la vida del barri
  • Implicar les famílies en el dia a dia de l’Escola
  • No discriminació
  • Escola sostenible i saludable
  • Desenvolupament corporal
  • Avaluació
  • Sortides

​

PEC Nou Patufet

​

4 of 13

Volíem uns informes que:

  • Fossin trencadors
  • Estèticament agradables
  • Reflectissin TOT el que fem
  • Que servissin als docents com a motor d’aprenentatge (Exemple fortaleses)

5 of 13

LLum

6 of 13

Són informes dirigits a:

  • Famílies
  • Alumnat (segons l’edat dirigit a ells en vocatiu)

​

7 of 13

Hi ha diferents veus:

  • Veus dels docents (equip), no ho fa només el tutor
  • Veus de l’alumnat ) hi ha parts d’autoavaluació)
  • Veus de les famílies

8 of 13

Hi ha dos informes anuals amb diferències.

​

Hem agrupat per apropar etapes:

  • De I3 a 2n EP
  • De 3r EP a 1r ESO
  • De 2n ESO a 4t ESO

9 of 13

Tenen 3 blocs:

  • Parlem de què fem: Anem fent (descripció del projecte, ambients, racons… (Comú per a tothom)

​

  • Què aprenem i com: Tenint en compte l’avaluació formativa, què ha après de manera redactada i amb termòmetre per representar avaluació qualitativa i no quantitativa

​

  • Anem creixent:Com es desenvolupa com a persona des del punt de vista social, emocional i espiritual

10 of 13

11 of 13

12 of 13

Conclusió:

Hem creat uns informes que s’adapten al que fem i que volem anar treballant més enllà de donar una qualificació.

És un feedback complet de l’alumnat amb moltes veus.

13 of 13