Практичне заняття

Користування телефонами,повсякденного носіння шкільної форми,cтворення електронного класного журналу

Опитування провели учні 10�класу ��Прeзентацію підготували :��Кузьмич Олександр�Багнюк Марія

​

​

У нашому опитуванні участь брало 15 учнів��

• Чи маєте Ви можливість ознайомитись з оцінками?

Ось як відповіли наші опитувачі:

Чи вважаєте Ви доцільним створення електроного журналу?

Розглянемо питання про електронний журнал

• В Україні розпочала роботу система електронних класних журналів для шкіл Electroniс Journal.
• Проект реалізований Інститутом освітньої аналітики Міністерства освіти і науки.
• Метою запровадження онлайн платформи є дерегуляція управління системою освіти, а також спрощення ведення шкільного документообігу.
• Платформа забезпечує вчителів, батьків та учнів цілодобовим доступом до шкільних оцінок, статистики відвідуваності та інших ресурсів електронного класного журналу.

​

Шкільна форма дисциплінує,призводить до згуртованості?

Доводи за шкільну форму�

• Доводи за шкільну форму
• Шкільна форма, як і будь-яка форма, дисциплінує, призводить до згуртованості, сприяє виробленню в учнях відчуття спільності, колективізму, загальної справи і наявності загальних цілей.
• Форма виключає (у всякому разі, обмежує) можливість конкуренції між учнями (і їх батьками) в одязі, значно знижує візуальну різницю між учнями з родин різного матеріального статку, перешкоджаючи розшарування за принципом "багаті / бідні".
• Єдиний стандарт на форму, якщо він приймається на державному рівні, дозволяє гарантувати, що одяг школярів буде відповідати санітарно-гігієнічним вимогам і не відіб'ється негативно на їх здоров'я.
• Якщо єдина форма існує, її виробництво можна цільовим чином дотувати, підтримуючи невисокі ціни і знімаючи з бідних сімей частину тягаря витрат на навчання дітей.

​

Шкільна форма сприяє виробленню в учнів відчуття спільності ,колектевізму?

Доводи проти шкільної форми�

• Доводи проти шкільної форми
• Форма - елемент зрівняльного виховання й навчання.
• Форма позбавляє учнів можливості виражати свою індивідуальність в одязі, є засобом деиндивидуализации учнів школи.
• Вимога носіння форми само по собі є форма насильства над особистістю, вимога суворого дотримання форми може при бажанні довільно тлумачитися шкільними працівниками і використовуватися для безпідставного переслідування неугодних учнів.
• Форма може бути занадто дорогою для бідних сімей.
• В конвенції про права дитини сказано, що кожна дитина має право виражати свою індивідуальність так, як це йому завгодно. Шкільна форма обмежує свободу самовираження.

​

Чи потрібно змінити шкільну форму на інший стиль одягу?

На який стиль Ви би змінили форму в нашій школі?

Чи користуєтесь ви мобільним телефоном?

Міносвіти дозволило користуватись мобільними�

• Міносвіти дозволило користуватись мобільними
• З метою поширення використання інформаційно-комунікаційних технологій під час навчального процесу в загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах, Міністерство освіти відмінило заборону на використання мобільних телефонів у навчальних закладах.��Про це йдеться у наказі Міністерства освіти і науки України № 910 від 7 серпня 2014 року.��Нагадаємо, заборона на користування мобільними телефонами під час проведення навчальних занять у загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах діяла з 1 вересня 2007 року відповідно до наказу №420 від 24 травня 2007 року.��Заборона на використання мобільних пристроїв стосувалася всіх учасників навчально-виховного процесу.

​

Для яких цілей ви використовуєте мобільний телефон?

Дані Правила користування мобільними телефонами складено з метою:�

•  збільшення якості та ефективності одержуваних освітніх послуг в школі;
• створення психологічно комфортних умов для педагогів у здійсненні навчального процесу в загальноосвітньому навчальному закладі;
• захисту простору школи від спроб пропаганди культу насильства, жорстокості;
• звести до мінімуму шкідливий вплив мобільних телефонів на здоров'я учнів;
• захисту цивільних прав школярів на використання мобільних телефонів;
• забезпечення збереження особистого майна учнів;
• забезпечення особистої безпеки учнів загальноосвітнього навчального закладу.

​

Чи доцільно користуватись мобільними телефонами в школі?Якщо так,то де і коли?

За данними опитування ми зрозуміли,що думки щодо шкільного журналу ,користування телефонами та носінням шкільної форми розбігаються ,але в більша половина схильна до однієї думки

Додаток

Деяка інформація була взята зі сайте Міносвіти

https://mon.gov.ua/ua