EMPRENDIMIENTO
En su novela Los Miserables, Víctor Hugo (1802 – 1885) señala que “el futuro tiene muchos nombres: para los débiles es lo inalcanzable, para los temerosos lo desconocido, para los valientes es la oportunidad”
REFLEXION�
SABERES PREVIOS
Proyecto investigación mundial
EMPRENDIMIENTO – PROYECTO DE VIDA�
PROYECTO DE VIDA
VISION
MISION
OBJETIVOS
AUTOREFLEXION
SUEÑOS
AUTOCONOCIMIENTO
RETOS, PENSAMIENTOS
METAS A CORTO,
MEDIANO Y LARGO
PLAZO
El emprendimiento es una forma de pensar, razonar y actuar centrada en las oportunidades, planteada con visión global y llevada a cabo mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado, su resultado es la creación de valor que beneficia a la empresa, la economía y la sociedad. (Ley 1014 de 2006, art. 1º).
EMPRENDIMIENTO�
La cultura es entendida como un conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos, costumbres y normas, que comparten los individuos en la organización y que surgen de la interrelación social, los cuales generan patrones de comportamiento colectivos que establece una identidad entre sus miembros y los identifica de otra organización. (Ley 1014 de 2006, art. 1º).
CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO�
Se entiende por actitud emprendedora la disposición personal a actuar de forma proactiva frente a cualquier situación de la vida. Esta actitud genera ideas innovadoras que pueden materializarse en proyectos o alternativas para la satisfacción de necesidades y solución de problemáticas.
Así mismo, propicia el crecimiento y la mejora permanente del proyecto de vida.
ACTITUDES EMPRENDEDORAS�
“La empresarialidad es el despliegue de la capacidad creativa de la persona sobre la realidad que le rodea; es la potencialidad de todo ser humano para percibir e interrelacionarse con su entorno” (Ley 1014 de 2006), identificando las oportunidades y elaborando planes para crear empresas o unidades de negocio; gestionando la consecución de recursos; desarrollando la capacidad para asumir riesgos y abordando de manera amplia el concepto de empresarialidad, entendido éste no solamente como la generación y producción de bienes y servicios, sino también como la creación de riqueza cultural, deportiva, artística, ambiental, tecnológica.
EMPRESARIALIDAD
Es la acción de introducir o producir algo novedoso, alguna idea, método, instrumento, modos de pensar en: negocios, servicios, entradas al mercado, producir, formar u organizar, solucionar problemas, realizar adaptaciones y modificaciones de bienes y servicios destinados a solucionar necesidades o descubrimiento de necesidades.
INNOVACION
COMO INNOVAR
LLAVES DE LA
INNOVACION
CREATIVIDAD
EFECTIVIDAD
DINAMISMO
APTITUD PARA
CREAR O INVENTAR
HACER LAS COSAS:
MEJOR FORMA
MENOR TIEMPO
MENOR COSTO
DARLE CONTINUIDAD
AL PROCESO DE
INNOVACION
“ver el futuro o mejor, imaginarlo, es también obra de quienes planean, y todo emprendedor por definición, ¡debe planear!
“Tomado del libro emprendimiento cultural para la innovación el desarrollo y la asociatividad. Mincultura 2013”
¿Qué debería yo diseñar y formular:
un proyecto o un plan de negocio?
PLANEACION
Como emprender y planear son ante todo elecciones sobre el futuro, presuponen identificar varias alternativas y seleccionar la más conveniente. Es decir, emprender y planear implican decidir hoy (en el presente conocido), las
acciones que habrán de ejecutarse mañana (en el futuro incierto pero deseable).
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¿Qué debería yo diseñar y formular:
un proyecto o un plan de negocio?
a) Las referidas a los objetivos a alcanzar; es decir, se planea para aliviar o minimizar los efectos indeseables que se prevé pudieran ocurrir en el futuro, o para aprovechar oportunidades que se vislumbran.
Al planear, ¿qué tipo de decisiones son las
que debemos tomar?
b) Aquellas correspondientes a los recursos a asignar para lograr los objetivos: básicamente requerimientos de personas, bienes, dinero y tiempo.
Al planear, ¿qué tipo de decisiones son las
que debemos tomar?
c) Las concernientes a la evaluación y el control. Esto es, el establecimiento de mecanismos de contrastación y seguimiento entre los logros previstos y los alcanzados
Al planear, ¿qué tipo de decisiones son las
que debemos tomar?
PREGUNTAS EN TODO PROCESO DE PLANEACION
PREGUNTA | | PRECISAR/DELIMITAR |
QUE? | | Naturaleza de la iniciativa / oportunidad |
POR QUE? | | Origen y fundamentación |
PARA QUE? | | Objetivos y propósitos |
CUANTO? | | Metas |
DONDE? | | Localización / cobertura físico - espacial |
COMO? | | Actividades y tareas; procedimientos y metodologías. |
CUANDO? | | Ubicación en el tiempo; cronograma |
PREGUNTAS EN TODO PROCESO DE PLANEACION
PREGUNTA | | PRECISAR/DELIMITAR |
QUIENES? | | Recursos humanos |
CON QUE? | | Recursos materiales / financieros |
PARA QUIENES? | | Públicos, audiencias, beneficiarios, consumidores |
CON QUE RIESGO? | | Las amenazas y contingencias a evitar o minimizar |
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Todos las acciones y esfuerzos encaminados a formular bien sea proyectos o planes de negocio, constituyen lo que se denomina
fase de pre-inversión
Al planear, ¿qué tipo de decisiones son las
que debemos tomar?
Visión de futuro: estructurar
un proyecto de vida acorde con
las necesidades, las expectativas
personales, las oportunidades y lasposibilidades del entorno.
ACTITUDES DE UN EMPRENDEDOR
Comportamiento autorregulado: autonomía, responsabilidad por las acciones y decisiones propias..
ACTITUDES DE UN EMPRENDEDOR
Capacidad para asumir riesgos:
identificar aquellos inconvenientes que pueden afectar el desarrollo de sus actividades, y actuar oportunamente para poder controlarlos y reducirlos.
ACTITUDES DE UN EMPRENDEDOR
Materialización de ideas
en proyectos: llevar a la realidad
nuevas ideas. Comunicarlas y
desarrollarlas de manera individual
o en colectivo
ACTITUDES DE UN EMPRENDEDOR
Innovación: crear algo nuevo
o dar un uso diferente a algo ya
existente y, de esa manera, generar
un impacto en su propia vida y en la
de su comunidad
ACTITUDES DE UN EMPRENDEDOR
Identificación de oportunidades y recursos en el entorno: reconocer y utilizar estratégicamente los recursos.
ACTITUDES DE UN EMPRENDEDOR
Auto aprendizaje y gestión del conocimiento: uso y manejo responsable de la ciencia y tecnología
ACTITUDES DE UN EMPRENDEDOR
Creatividad: capacidad de transformar e innovar utilizando los recursos disponibles.
ACTITUDES DE UN EMPRENDEDOR
Pensamiento flexible: apertura al cambio de manera crítica, razonada y
reflexiva.
ACTITUDES DE UN EMPRENDEDOR
Científico y/o tecnológico: implica la investigación
y apropiación de conocimiento conducente al desarrollo, adaptación o mejoramiento de sistemas, artefactos o procedimientos para satisfacer necesidades, en los diversos ámbitos de la actividad humana y social.
TIPOS DE EMPRENDIMIENTO
Ambiental: el emprendimiento ambiental o verde
son las formas de pensar, de sentir y de actuar desde una conciencia ambiental, a través de la generación de iniciativas e ideas que favorezca el desarrollo de la creatividad y la innovación para hacer buen uso de los recursos del medio y generar desarrollo sostenible con una visión sistémica
TIPOS DE EMPRENDIMIENTO
Deportivo: es entendido como una forma de pensar y actuar centrada en las oportunidades que
brinda el contexto para la realización de programas
o eventos deportivos, recreativos y/o de actividad
física, planteada con una visión global y llevada a cabo mediante un liderazgo equilibrado y la gestión de un riesgo calculado
TIPOS DE EMPRENDIMIENTO
Cultural y/o artístico: orientados a la creación, participación y liderazgo de actividades y proyectos artísticos y culturales a partir del desarrollo de competencias básicas y ciudadanas, del fomento de sus capacidades creativas e innovadoras y el desarrollo de competencias laborales específicas, cuando así se requiera.
TIPOS DE EMPRENDIMIENTO
Social: está asociado tanto a la concepción y desarrollo y proyección social como compromiso con la comunidad circundante
TIPOS DE EMPRENDIMIENTO
Empresarial: el Emprendimiento Empresarial orientado a la creación, liderazgo y fortalecimiento de actividades, procesos o proyectos económicamente productivos
TIPOS DE EMPRENDIMIENTO
Empresarial: el Emprendimiento Empresarial Escolar (EEE) corresponde a un proceso educativo intencionalmente orientado a la creación, liderazgo y fortalecimiento de actividades, procesos o proyectos pedagógicos, económicamente productivos
TIPOS DE EMPRENDIMIENTO
PROGRAMA SER
LINEA DE OCUPACIONES RURALES
OBJETIVO:
Dinamizar la generación de empleo y trabajo en la ruralidad, a través de la capacitación y cualificación de personas que presten servicios asociados a las cadenas productivas del campo colombiano.
TEMÁTICAS A DESARROLLAR:
Genera empleos y trabajo
LINEA DE AUTOCONSUMO Y GENERACIÓN DE EXCEDENTES
OBJETIVO:
Contribuir con la generación de ingresos mediante emprendimientos sociales orientados al autoconsumo, se realizan en comunidades ubicadas en la ruralidad dispersa, por debajo de la línea de pobreza, o en condiciones de atención diferencial étnica.
TEMÁTICAS A DESARROLLAR:
LINEA DE ACTIVOS BIOCULTURALES
OBJETIVO:
Aprovechar de manera sostenible las riquezas biológica y culturales del país, mediante emprendimientos que recuperen y desarrollen dichos recursos para la generación de ingresos
TEMÁTICAS A DESARROLLAR:
LINEA DE
NEGOCIOS RURALES
OBJETIVO:
Aprovechar de manera sostenible las riquezas biológica y culturales del país, mediante emprendimientos desarrollen dichos recursos para la generación de ingresos
TEMÁTICAS A DESARROLLAR:
GRACIAS