Наталія Крюкова, викладач фізики і астрономії

ЦВПУ імені Миколи Федоровського

Інноваційна педагогічна діяльність

​

Освіта – одна з найважливіших сфер суспільства, з одного боку, залежить від процесів, що відбуваються в ньому, а тому повинна швидко реагувати та відповідати стану науково-технічного прогресу, тенденціям розвитку економічної сфери країни

Тема інновації: «Предметний сайт викладача – � сучасний інструмент навчання»

Мета інновації: створення нового информаційно-освітнього середовища; вивчення можливостей предметного сайту з метою підвищення ефективності освітнього процесу.

​

Використання ІКТ сприяє підвищенню мотивації та інтересу до освітнього процесу. Формує вміння учнів орієнтуватися в інформаційному просторі

Характеристика інновації за сферою оновлення: розвиток свого досвіду

Використання сучасних освітніх технологій: ІКТ

Забезпечення інноваційної діяльності��

- навчально-методичне:

- психолого-педагогічне забезпечення освітньої діяльності в умовах експеременту:

Авторський сайт

Можливість виходу в Інтернет.

У перспективі – автоматизоване робоче місце викладача

Сьогодні повсюдно пройшла інформатизація освіти, отже, використання і впровадження дистанційної освіти за допомогою Інтернет - сайту в освітній і виховний процес створить умови для формування інформаційної компетенції учасників освітнього простору.

Мій сайт https://natusi96.wixsite.com/kriukova/home

створений у листопаді 2011 року, перші матеріали були опубліковані в цьому ж місяці.

Я створила свій сайт для:

• батьків і учнів, як засіб спілкування між вчителем і учнями, батьками за допомогою мережі інтернет;
• викладачів, як засіб обміну досвідом та спілкування;
• себе, як засіб розміщення накопиченого методичного матеріалу, а також як засіб самоосвіти.

В даний час сайт використовується мною в професійній діяльності, ведеться робота по його поповненню.

Участь у методичних заходах

Створюючи свій інтернет-ресурс, я ставила перед собою цілі:

​

1. Підвищення мотивації та пізнавальної активності учнів

2. Підвищення ефективності освітнього процесу

3. Розвиток ключових компетентностей учнів в інформаційному суспільстві, а саме: вміння вчитися; вміння працювати в колективі; уміння здійснювати вибір і нести за нього відповідальність; вміння самостійно мислити і діяти; вміння вирішувати нетрадиційні задачі, використовуючи набуті знання

Короткий зміст інноваційного досвіду викладача

1. Розвиток ІКТ-компетентності учасників освітнього процесу

2. Конструювання оптимального процесу навчання для учнів в особистісно-орієнтованому освітньому просторі за допомогою інтернет-сайту

3. Сформованість таких компетенцій, як вміння учитись та здатність самостійно здобувати знання

Очикувані результати