Учимо
и мењамо праксу
Тема:”Креирање стимулативних прилика за развој и учење деце узраста до три године”
Назив презентације:”Учимо кроз игру”
Аутори: Младенка Крсмановић-мед.сестра-васпитач
Наташа Грујичић-мед.сестра-васпитач
Циљ ове активности:
Активност је реализована у сарадњи са васпитачима и медицинским сестрама јаслених група (1 и 2) наше установе.
Упознавање и овладавање својим телом,чулима и њиховим утицајем на развој моторике детета
Реализоване активности у оквиру ове теме су:
- Пењање и спуштање низ тобоган
- Провлачење кроз тунел
- Ходање на прстима и петама
- Покретна игра: „Рука у круг“
-Игре бојама-упознајемо основне боје
-Моје тело-моје одело
-Пробај и погоди укус
-Здрава храна Усавршавање културно-хигијенских навика
-Пресипање воде
-Покретна игра: “Дан-ноћ”
-До ових активности смо дошли јер је деци овог узраста игра у самом фокусу пажње и интересовања.
-Кроз игру деца испробавају различите могућности,
како сопствене тако и могућности које постоје у њиховом физичком и социјалном окружењу.
Постигнути ефекти:
Координација око-нога око-рука
Спретност и прецизност
Орјентација у простору
Упознајем свет око себе
Правилан ход и држање тела код деце
Развој дечије маште и креативности
Резултати ових активности:
Деца су доста добро овладала простором
Поједина деца су после завршене активности(игре)
тражила да се иста понови
Уочена је боља интеракција међу децом
Код деце се развило поштовање правила игре и чекање на свој ред
Развијање такмичарског
духа
Препорука
Трудите се да што чешће организујете у својој групи ове активности са децом овог узраста.
Рефлексија
Дечија интересовања се мењају и тако развијају нове вештине
Организовање игара и активности на отвореном у играоници “Паче”
Рефлексија на 7. видео обуку-Креирање стимулативних прилика за развој и учење деце предшколског узраста
Доступност што више природних и неструктуираних материјала (песак,тесто,вода…) ,који су безбедни за употребу и рад деци овог узраста...
ХВАЛА НА ПАЖЊИ