Б.Екимов «Говори, мама, говори…»

Цель: создание комплекса условий для формирования представлений учащихся о милосердии

​

Задачи: обучающая: формировать представления обучающихся о нравственном долге перед своими родителями;

​

развивающая: развитие умения анализировать текст, давать нравственную оценку поступкам героев;

​

воспитывающая: воспитывать в учениках чувство любви и уважения к близким родственникам, сострадания и сочувствия к старости.

Поразмышляйте над проблемными вопросами и дайте краткие письменные ответы:

​

1. Передавая разговор дочери с матерью, автор говорит «… все поняла старая женщина». А что это – ВСЕ?
2. Почему бабушка Катерина вступает в диалог с невидимым человеком – рекламой по радио?
3. - Обиделась ли бабушка Катерина на свою дочь?

​

​

​

4. Когда обычно звонила дочь?

​

• Как, по-вашему, плохо или хорошо поступает дочь, каждый раз напоминая маме о тарифе разговора по телефону?

​

• Как поступала бы дочь, если бы разговор по телефону был бесплатный?

​

• Почему у дочери бабки Катерины был всегда один и тот же вопрос: «Ты в порядке?»

​

• Почему бабка Катерина до сих пор не спилила грушу, которая мешала ей ходить?

​