4
تصحيح الرائز
6
المراجعة 2
المراجعة 3
تمرير الرائز
المراجعة 1
3
(ة)خاص بالأستاذ
برمجة الأسبوع السادس�
الحصة 2
المراجعة 2
الحصة 3
الحصة 5
تصحيح الرائز
المراجعة 3
الحصة 4
تمرير الرائز
الحصة 1
المراجعة 1
درس اليوم
(ة)خاص بالأستاذ
أراجع ما تعلمته في المرحلة الثالثة
(ة)خاص بالأستاذ
مراحل الدرس
الافتتاح
1
1
3
اختتام الحصة
1
3
2
المراجعة
1
2
50
(ة)خاص بالأستاذ
عند نهاية الدرس
على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:
Version provisoire pour la formation des enseignants
مرحباً يا أصدقاء. اليوم، سنراجع بعض الدروس السابقة.
افتتاح الحصة
2
أنشطة المراجعة
3
اختتام الحصة
1
(ة)خاص بالأستاذ
افتتاح الدرس
1
الحساب الذهني
Version provisoire pour la formation des enseignants
سنبدأ بالحساب الذهني. خذوا دفاتر البحث.
افتتاح الحصة
2
أنشطة المراجعة
3
اختتام الحصة
1
لديكم دقيقة واحدة لإنجاز هذه العمليات. دوّنوا النتيجة فقط على دفاتركم.
نصْفُ 9 =....
A
مثالٌ :
4,5
اُكْتُبوا على دَفاتِرِكُمْ:
A
افتتاح الحصة
2
أنشطة المراجعة
3
اختتام الحصة
1
عرض فيديو الحساب الذهني.
نصْفُ 9 = 4,5
7 x ... = 21
40 ÷ 4= ...
9 x 100 = ...
3 x 1000= ...
5 x ...= 45
15 ÷ 5= ...
ضِعْفُ 12 = ...
A
E
B
F
G
C
D
H
افتتاح الحصة
2
أنشطة المراجعة
3
اختتام الحصة
1
صححوا، لديكم دقيقة واحدة.
افتتاح الحصة
2
أنشطة المراجعة
3
اختتام الحصة
1
نصف 9 = 4,5
7 x 3 = 21
40 ÷ 4= 10
9 x 100 =900
3 x 1000= 3000
5 x 9 = 45
15 ÷ 5= 3
ضِعْفُ 12 = 24
A
E
B
F
G
C
D
H
(ة)خاص بالأستاذ
حِسَابُ خارِجِ قِسْمَةِ عَدَدٍ مِنْ رَقْمينِ أَوْ 3 أَرْقامٍ عَلى عَدَدٍ مِنْ رَقْمٍ واحِدٍ ؛
أنشطة المراجعة
2
خذوا الألواح.
على ألواحكم، ضعوا وأنجزوا العملية 84 ÷ 7
84 ÷ 7
ارفعوا الألواح.
صححوا .
7
1 4
1 4
0 0
1 2
-
-
84 ÷ 7
8 4
7
صححوا . من يتحقق من العملية.
انتداب أحد المتعلمين وإعادة سردية العملية للتحقق.
7
1 4
1 4
0 0
1 2
-
-
84 ÷ 7
8 4
7
خذوا كراساتكم ، الصفحتين 61 و 62 .
افتتاح الحصة
2
أنشطة المراجعة
3
اختتام الحصة
1
أنجزوا النشاط رقم 10. لديكم دقيقتان فقط ثم نصحح.
سأمر بين الصفوف لأتحقق من إنجازاتكم وأصحح كراساتكم.
صححوا.
سأمر بين الصفوف من إنجازاتكم وأصحح كراساتكم.
6
3 6
3 6
0 0
1 6
1 9
5
4 5
4 5
0 0
4
2 4
0 0
1 6
7
2 8
0 0
1 4
على ألواحكم، ضعوا وأنجزوا العملية 6 ÷ 306
6 ÷ 306
ارفعوا الألواح.
صححوا .
6 ÷ 306
3 0 6
3 0
0 0 6
6
0
6
5 1
-
-
صححوا .من يتحقق من العملية؟
6 ÷ 306
3 0 6
3 0
0 0 6
6
0
6
5 1
-
-
صححوا .من يتحقق من العملية؟
6 ÷ 306
3 0 6
3 0
0 0 6
6
0
6
5 1
-
-
خذوا كراساتكم على الصفحة 62 .
افتتاح الحصة
2
أنشطة المراجعة
3
اختتام الحصة
1
أنجزوا العمليتين في النشاط رقم 11. لديكم دقيقتان فقط ثم نصحح.
سأمر بين الصفوف للتحقق من إنجازاتكم وأصحح كراساتكم.
صححوا. من يتحقق من العملية الأولىى.
صححوا. من يتحقق من العملية الثانية.
9 3
7 2
0 2 6
2 4
0 2
4 2
0 5 5
5 4
0 1
7 9
(ة)خاص بالأستاذ
أنشطة المراجعة
2
حِسَابُ خارِجِ قِسَمَةِ عَدَدٍ مِنْ رَقْمينِ أَوْ 3 أو4 أَرْقامٍ عَلى عَدَدِ مِنْ رَقْمينِ.
على ألواحكم، ضعوا وأنجزوا العملية 6 1 ÷ 235 :
235 ÷ 16
ارفعوا الألواح.
صححوا
1 6
0 7 5
6 4
1 1
1 4
-
-
235÷ 16
2 3 5
1 6
من يتحقق من العملية؟
1 6
0 7 5
6 4
1 1
1 4
-
-
235÷ 16
2 3 5
1 6
الآن ، احسبوا خارج 7 491 على21 .
7491÷ 21
صححوا.
7491÷ 21
7 4 9 1
2 1
6 3
1 1 9
1 0 5
0 1 4 1
1 2 6
0 1 5
3 5 6
-
-
صححوا. من يتحقق من العملية.
7491÷ 21
7 4 9 1
2 1
6 3
1 1 9
1 0 5
0 1 4 1
1 2 6
0 1 5
3 5 6
-
-
خذوا كراساتكم على الصفحة 62 وأنجزوا العمليتين لديكم دقيقتان فقط ثم نصحح.
افتتاح الحصة
2
أنشطة المراجعة
3
اختتام الحصة
1
أنجزوا العمليتين.
سأمر بين الصفوف لأتحقق من إنجازاتكم وأصحح كراساتكم.
صححوا .
2 3
0 2 7
2 3
4 9
4 6
0 3
1 1 2
8 3
7 2
0 2 6
2 4
0 2
4 2
0 5 5
5 4
0 1
7 9
0 1 9
1 6
0 3
4 2
إلى اللقاء في الحصة القادمة.
افتتاح الحصة
2
أنشطة المراجعة
3
اختتام الحصة
1
(ة)خاص بالأستاذ
ما تقديرك لنسب التحكم في أهداف الدروس المراجعة؟
بناء على إنجازات المتعلمين خلال أنشطة المراجعة
تسجل النسب على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.