• Menentukan hasil pembagian bilangan bulat
• Menyelesaikan soal yang menggunakan konsep pembagian bilangan bulat.

Penilaian

Penilaian:

 1. Aktif Mengerjakan Soal Latihan

2. Mengerjakan Tugas

3. Disiplin

4. Tepat Waktu

5. Aktif dalam Diskusi

Pendahuluan

Operasi Pembagian Bilangan Bulat

10’

Kompetensi Dasar:

3. 2. Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat.

Pengalaman Belajar:

Menggali informasi tentang operasi pembagian bilangan bulat.

Tujuan Pembelajaran:

Matematika

Pendahuluan

Mengamati

Menanya

Menggali Informasi

Menalar

Kuis

Berbagi

Penugasan

Fakta:

Hadi memiliki 45 ekor kelinci. Ia menempatkannya pada 5 kandang dan banyaknya kelinci pada setiap kandang adalah sama.

a. Berapa ekor kelinci ada pada setiap kandang?

b. Dari tiap kandang diambil 3 ekor kelinci untuk dijual kepada Jojon. Berapa ekor kelinci yang tersisa?

c. Berapa ekor kelinci yang dijual kepada Jojon?

a. Banyak kelinci setiap kandang =

b. Banyak kelinci yang tersisa =

c. Banyak kelinci dijual pada Jojon =

= 45 : 5

= 9

= 45 – (3 × 6)

= 27

= (3 × 6)

= 18

: = Operasi Pembagian

Mengamati

Baca dan amati!

10’

Matematika

Pendahuluan

Mengamati

Menanya

Menggali Informasi

Menalar

Kuis

Berbagi

Penugasan

: = Operasi Pembagian

Fakta:

Untuk keperluan ongkos dan uang jajan Alfon ke sekolah, orangtuanya memberikan uang sebanyak Rp 60.000,00. Jika uang tersebut untuk kebutuhan jajan dan ongkos selama 6 hari, berapa rupiahkah uang jajan dan ongkos Alfon per hari, apabila uang jajan dan ongkos tiap harinya sama?

- Uang yang diterima Alfon =

- Banyak hari =

- Besar uang jajan dan ongkos Alfon per hari, apabila uang jajan dan ongkos tiap harinya sama adalah

Rp 60.000,00

6

=

60.000 : 6

= 10.000

- Bagaimana cara kamu menjelaskannya?.

Mengamati

Baca dan amati!

10’

Matematika

Pendahuluan

Mengamati

Menanya

Menggali Informasi

Menalar

Kuis

Berbagi

Penugasan

Fakta:

Amos dan Sudrajat punya keinginan yang sama yaitu memelihara ayam. Ayam Amos dibagi dalam 5 kandang dan setiap kandang berisi 30 ekor. Ayam Sudrajat sebanyak 3 kali ayam Amos setelah dikurangi 2 ekor setiap kandang.

a. Berapa banyak ayam Amos seluruhnya ?

b. Jika ayam Amos dan Sudrajat digabung berapa banyak ayam seluruhnya?

c. Ayam siapakah yang lebih banyak?

Masalah

Ayam Amos + Ayam Sudrajat =

Ayam Amos =

Ayam Sudrajat =

Ayam yang lebih banyak adalah

5 × 30

3 × 5 × (30 – 2)

150 +

Ayam Sudrajat

: = Operasi Pembagian

= 150

= 3 × 5 × 28

= 420

420 =

570

Menggali Informasi

10’

Matematika

Pendahuluan

Mengamati

Menanya

Menggali Informasi

Menalar

Kuis

Berbagi

Penugasan

Fakta:

Sebidang tanah berbentuk persegipanjang yang panjangnya 28 m dan lebarnya 12 m. Tanah itu ditanami jagung. Jarak setiap pohon jagung 50 cm.

a. Berapa banyak pohon jagung yang dapat ditanam di atas tanah tersebut

b. Berapa banyak pohon jagung yang ditanam jika 1 m keliling tanah tidak ditanami?

: = Operasi Pembagian

Masalah

a. Banyak tanaman pd sisi panjang =

=

Banyak tanaman pd sisi lebar =

=

Banyak pohon di tanam =

=

b. Sisi panjang = 28 – (1 + 1) =

Sisi lebar = 12 – (1 + 1) =

Banyak tanaman pd sisi panjang =

Banyak tanaman pd sisi lebar =

Banyak pohon di tanam =

=

2800 : 50

56

1200 : 50

24

56 × 24

1344

26

10

2600 : 50 = 52

1000 : 50 = 20

52 × 20

1040

Menalar

10’

Matematika

Pendahuluan

Mengamati

Menanya

Menggali Informasi

Menalar

Kuis

Berbagi

Penugasan

Fakta:

Tuliskan dalam kertas. Presentasikan.

Sebuah mobil bergerak maju dari titik start dgn kecepatan 75 km per jam untuk menempuh titik finish jarak 600 km. Kemudian mobil itu bergerak mundur dari titik finish menuju titik start dgn kecepatan 25 km per jam.

1. Berapa waktu yang dibutuhkan untuk mencapai titik finish?
2. Berapa waktu yg dibutuhkan untuk mencapai titik start dari titik finish?
3. Berapa rata-rata waktu yang digunakan untuk mencapai titik finish dan kembali ke titik start?

Solusi

: = Operasi Pembagian

Masalah

a. Waktu ke finish = jarak : kecepatan

= 600 : 75

= 8

b. Waktu ke start = jarak : kecepatan

= 600 : 25

= 24

c. Waktu rata-rata = 8 + 24

= 32

Berbagi

10’

Matematika

Pendahuluan

Mengamati

Menanya

Menggali Informasi

Menalar

Kuis

Berbagi

Penugasan

1

2

Petunjuk:

Klik ‘1 atau 2 => Jawaban

10’

1. Sebidang tanah berbentuk persegi panjang panjangnya 30 m dan lebarnya 15 m. Tanah itu ditanami jagung. Jarak setiap pohon jagung 50 cm.

a. Berapa banyak pohon jagung yang dapat ditanam di atas tanah tersebut?

b. Berapa banyak pohon jagung yang ditanam jika 1 m keliling tanah tidak ditanami?

2. Sebuah mobil bergerak maju dari titik start dengan kecepatan 90 km per jam untuk menempuh titik finish jarak 720 km. Kemudian mobil itu bergerak mundur dari titik finish menuju titik start dengan kecepatan 45 km perjam.

a. Berapa waktu yang dibutuhkan untuk mencapai titik finish?

b. Berapa waktu yang dibutuhkan untuk mencapai titik start dari titik finish?

c. Berapa waktu yg digunakan untuk mencapai titik finish dan kembali ke titik start?

1. Banyak tanaman pd sisi panjang = 3000 cm : 50 cm

= 60 pohon

Banyak tanaman pd sisi lebar = 1500 cm : 50 cm

= 30 pohon

Banyak pohon di tanam = pohon sisi panjang x lebar

= 60 x 30 pohon

= 1800 pohon

Sisi panjang = 30 – (1 + 1)

= 28

Sisi lebar = 15 – (1 + 1)

= 13

Banyak tanaman pd sisi panjang = 2800 : 50

= 40

Banyak tanaman pd sisi lebar = 1300 : 50

= 26

Banyak pohon di tanam adalah

= 40 × 26

= 1040

2.a. Waktu ke finish adalah

= 720 : 90

= 8

b. Waktu ke start adalah

= 720 : 45

= 16

c. Waktu rata-rata = 8 + 16

= 24

Matematika

Pendahuluan

Mengamati

Menanya

Menggali Informasi

Menalar

Kuis

Berbagi

Penugasan

Tugas Siswa:

1. Hari pertama Bu Wilda berdagang di pasar rugi Rp 75. 500,00. Hari kedua masih merugi Rp 65.750,00. Pada hari ketiga rugi lagi Rp 75.500,00, tetapi ia mendapat rezeki uang tak terduga sebesar Rp 350.000,00. Hasil penjualan hari keempat mendapat untung Rp 32. 750,00. Selama Bu Wilda berdagang 4 hari itu, untung atau rugi? Berapa jumlah untung atau ruginya?
2. Enam orang siswa memenangkan lomba karya ilmiah. Jumlah hadiah yang mereka terima adalah Rp 45.000.000,00. Masing-masing akan mendapat bagian yang sama setelah dikurangi pajak sebesar 15%. Berapakah besar bagian masing-masing siswa?

Penugasan

10’

Matematika

Pendahuluan

Mengamati

Menanya

Menggali Informasi

Menalar

Kuis

Berbagi

Penugasan