ПЕДАГОГІЧНИЙ СТАЖ – 12 РОКІВ

Презентація досвіду роботи � вчителя хореографії ЗЗСО

Соснівський ліцей №3

Львівської області

Дуванової Ірини Іванівни

Моє життєве гасло:�«В єдності наша сила!»��Педагогічне кредо:�«Навчаючи інших - ми вчимося самі»�Сенека

Науково – методична проблема:

Розвиток естетичної компетентності молодших школярів через використання елементів народного танцю

Сьогодні естетичне виховання молодших школярів, формування їхньої естетичної культури – одне з найважливіших завдань нової української школи.

У Національній доктрині розвитку освіти України у ХХІ ст., у Державній комплексній програмі естетичного виховання зазначається, що саме в системі освіти цілеспрямовано, послідовно й ефективно здійснюється естетичне виховання дитини, яка здатна сприймати, розуміти та використовувати художньо-естетичні цінності в житті та мистецтві.

Культурна компетентність передбачає залучення до різних видів мистецької творчості шляхом розкриття і розвитку природних здібностей, творчого вираження особистості.

​

​

Актуальність проблеми:

• Як зробити цікавим для учнів кожний урок хореографії.
• Як ефективніше розвивати творчі здібності учнів.
• Як досягти активної співпраці з учнями на уроках хореографії.
• Які педагогічні технології доцільно обрати.

Мої завдання у повсякденній роботі:

• Технологія організації навчального співробітництва (побудова навчання на основі активної взаємодії всіх учасників навчального процесу, де вчитель і учні виступають партнерами)
• Інформаційно-комунікативна технологія (вміння добувати, осмислювати, опрацьовувати та використовувати інформацію з різних джерел)
• Здоров`язбережувальна технологія (дбайливо ставитись до власного здоров`я та здоров`я інших людей)
• Ігрова навчальна технологія (побудова навчального процесу шляхом заохочення учня через участь у грі)
• Інтерактивна технологія колективно-групового навчання (рольова гра)

Інноваційні технології на уроках

хореографії:

Моє завдання – �дати учням початкову хореографічну підготовку, виявити нахили дітей і задовільнити їх потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння сприймати мистецтво танцю.

При виконанні вправ, етюдів, хореографічних композицій в учнів завжди є можливість творчо самовиразитись, проявити свою самостійність, фантазію, розвинути артистичність.

Вправи народно-сценічного танцю збагачують естетичну культуру учнів, підводячи їх до виконання різних танцювальних форм, сприяють засвоєнню танцювальної лексики.

Вправи екзерсису народно-сценічного танцю надають тілу і рухам дитини легкості, гнучкості, зміцнюють м'язи, збагачують техніку, підводячи учнів до правильного виконання танцювальних елементів. �Це дає можливість ознайомити учнів з різними видами танцю, сформувати правильну поставу, поліпшити координацію рухів і розуміння національного мистецтва.� Оволодіваючи навчально-тренувальними вправами, учні на уроках вчаться створювати і відчувати образи народного танцю, осмислено виконувати рухи різних ви­дів танців, передавати їх характер, фольклорні особливості, національний колорит.�

• Залучення всіх дітей до продуктивної праці.
• Індивідуальний підхід до учнів.
• Задоволення, радість успіху при виконанні складних рухів.
• Забезпечення зворотного зв`язку.
• Розвиток, поглиблення знань, навиків при вивченні нових елементів народного танцю.
• Активне використання основних елементів народного танцю в імпровізаціях.
• Творча самостійна робота в інсценізації етюдів та навчальної гри.

Якісні критерії уроку:

Мої вихованці активні учасники � дитячо-юнацького фестивалю

мистецтв «Сурми звитяги»

Участь у роботі фахових семінарів:

Таким чином, впевнено можу сказати, що найбільший інтерес у естетичному розвитку особистості засобами хореографії становлять молодші школярі, адже саме у їхньому віці закладається основа особистості, відбувається орієнтація на розвиток духовності, самореалізації, самовираження і формуються світовідчуття, необхідні у подальшому житті.

Завдяки систематичному хореографічному навчанню учні опановують основні правила загальної естетичної і танцювальної культури свого народу.

Висновок:

Дякую за увагу!!!