Вчителя математики та інформатики�Люшин Наталії Миколаївни�

Презентація педагогічного досвіду

Візитна картка

• Освіта: вища
• Фах за дипломом: Вчитель математики
• та інформатики
• Посада: вчитель
• Стаж педагогічної роботи: 12 років
• Предмети, які викладає: математика, інформатика
• Рік попередньої атестації: 2011
• Кваліфікаційна категорія: «Спеціаліст І категорії»
• Місце роботи: Колодязнівська ЗОШ І-ІІ ст.
• Про себе: маю гарну сім’ю, улюблену роботу та щирих друзів

​

Педагогічне кредо

​

«Педагоги не можуть успішно когось навчати, якщо в цей же час ретельно не вчаться самі»

Алі Апшероні

​

Методична проблема

​

Удосконалення навчання математики– один із шляхів розвитку

творчих здібностей учнів,

засіб для навчання протягом усього життя

Гіпотеза

Самоосвіта вчителя

Новітні технології

Ефективний урок

Творчий

Успішний

Думаючий

учень

​

+

+

Завдання:

• розвиток творчих здібностей учнів
• розвиток навичок критичного мислення
• формування вміння орієнтуватися в соціально-інформаційному просторі

​

​

Шляхи вирішення:

• самоосвіта педагога
• нові форми і методи організації НВП
• орієнтація на потреби та інтереси учнів
• впровадження нових ІТ
• розробка сучасного навчального контенту

​

​

Результат:

Творчий , успішний, думаючий учень -

успіх вчителя

​

Структура стандартного уроку:

• Організаційна частина (3 хв.)
• Перевірка знань і вмінь (10 хв.)
• Пояснення нового матеріалу (10-15 хв.)
• Практична робота (10-15 хв.)
• Підсумок (3-5 хв.)

​

​

У

Д

О

С

К

О

Н

А

Л

Е

Н

Н

Я

Пояснення нового матеріалу

Слайдові презентації

Відеопрезентації

Живі презентації

Зберігання та публікація навчального контенту

«Хмарні» сервіси GoogleDrive, SkyDrive, DropBox

Спеціалізовані соціальні мережі

Youtube, Slideshare, Linkedin

У

Д

О

С

К

О

Н

А

Л

Е

Н

Н

Я

Перевірка знань і вмінь

У

Д

О

С

К

О

Н

А

Л

Е

Н

Н

Я

Програма «Intel^® «Шлях до успіху»

Робота над проектами

Мій блог

Методична робота

Районний семінар для вчителів інформатики

Районний семінар для вчителів математики

Висновки

Удосконалення навчально-виховного процесу шляхом впровадження новітніх технологій, створення сучасного навчального контенту, використання методу особистісно-зорієнтованого навчання сприяють формуванню творчих, успішних, думаючих учнів

Впровадження нових методів та технологій вимагає від вчителя постійної самоосвіти, самоудосконалення, старанного планування уроку.

Тобто, навчання протягом всього життя…

«Учитель готується до хорошого уроку все життя»

В. Сухомлинський