CHỦ ĐỀ 4
PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (CÓ NHỚ) TRONG PHẠM VI 100
BÀI 23
PHÉP TRỪ (CÓ NHỚ)
SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI
SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
HOẠT ĐỘNG
72
19
–
60
28
–
93
46
–
41
32
–
1
Tính.
2
Đặt tính rồi tính.
63 – 36
72 – 27
54 – 16
80 – 43
63
36
–
72
27
–
54
16
–
80
43
–
3
Trên cây khế có 90 quả. Chim thần đã ăn mất 24 quả. Hỏi trên cây còn lại bao nhiêu quả khế?
LUYỆN TẬP
1
Đặt tính rồi tính.
35 – 28
53 – 34
80 – 27
90 – 52
35
28
–
53
34
–
80
27
–
90
52
–
2
Bạn rô-bốt nào cầm bảng ghi phép tính đúng?
3
Rô-bốt A cân nặng 33kg. Rô-bốt D nhẹ hơn rô-bốt A 16kg. Hỏi rô-bốt D cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?
4
>; <; =
?
5
Tại mỗi ngã rẽ, bạn nhím sẽ đi theo con đường ghi phép tính có kết quả lớn hơn. Bạn nhím sẽ đến chỗ món ăn nào?
LUYỆN TẬP
1
Tính nhẩm.
100 – 40
100 – 70
100 – 90
2
Bình xăng của một ô tô có 42l xăng. Ô tô đã đi một quãng đường hết 15l xăng. Hỏi bình xăng của ô tô còn lại bao nhiêu lít xăng?
3
a) Rô-bốt có thân dạng khối lập phương ghi phép tính có kết quả bằng bao nhiêu?
b) Rô-bốt nào ghi phép tính có kết quả lớn nhất?
4
Tìm quần phù hợp với áo.
LUYỆN TẬP
1
Đặt tính rồi tính.
54 – 27
72 – 36
50 – 25
95 – 48
54
27
–
72
36
–
50
25
–
95
48
–
2
Tìm chữ số thích hợp.
3
Tòa nhà có 60 căn phòng. Có 35 căn phòng đã bật đèn. Hỏi còn bao nhiêu căn phòng chưa bật đèn?
4
Chọn kết quả đúng.
a) 32 + 48 – 16 = ?
A. 54 B. 64 C. 74
b) 33 – 16 + 53 = ?
A. 70 B. 60 C. 50
5
Mỗi con mèo sẽ câu con cá ghi phép tính có kết quả là số ghi trên xô.
Tìm cá cho mỗi con mèo.
LUYỆN TẬP
1
Số
?
Số bị trừ | 83 | 70 | 47 | 80 | 50 |
Số trừ | 38 | 25 | 28 | 52 | 30 |
Hiệu | 45 | ? | ? | ? | ? |
2
Biết:
Hỏi hộp quà nào đựng vở, hộp quà nào đựng bút?
3
Chìa khóa mở được chiếc hòm ghi phép tính đúng nhưng không mở được chiếc hòm màu xanh. Chìa khóa mở được chiếc hòm nào?
4
Một đàn gà có 32 con gồm gà trống và gà mái, trong đó có 26 con gà mái. Hỏi đàn gà có bao nhiêu con gà trống?
CHỦ ĐỀ 5
LÀM QUEN VỚI HÌNH PHẲNG
BÀI 25:
ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG, ĐƯỜNG THẲNG, ĐƯỜNG CONG,
BA ĐIỂM THẲNG HÀNG.
KHÁM PHÁ
Điểm, đoạn thẳng
Điểm được vẽ bằng 1 dấu chấm
A
.
B
.
C
.
Đoạn thẳng BC
Làm thế nào để có đoạn thẳng AB và đoạn thẳng AC?
HOẠT ĐỘNG
1
b) Kể tên các đoạn thẳng trong hình vẽ.
Kể tên các đoạn thẳng trong mỗi hình vẽ sau:
2
a) b)
.
M
.
N
.
P
.
D
.
C
.
B
.
A
Số ?
3
.
B
.
A
Đường thẳng, đường cong, ba điểm thẳng hàng
Vạch kẻ đường có dạng đường thẳng
Cầu vồng có dạng
đường cong
.
A
.
B
Đường thẳng AB
.
M
.
N
Đường thẳng MN
.
P
Ba điểm M,N,P thẳng hàng
Ba điểm thẳng hàng là 3 điểm nằm trên 1 đường thẳng.
a
Đường cong a
HOẠT ĐỘNG
1
b) Kể tên các đường cong trong hình vẽ.
Đ, S ?
2
Trong hình vẽ trên:
.
Kể tên 3 điểm thẳng hàng có trong hình vẽ
3
.
A
.
H
.
B
.
C
.
M
Tìm một đường thẳng, một đường cong và 3 cây thẳng hàng có trong hình dưới đây.
4
CHỦ ĐỀ 5
LÀM QUEN VỚI HÌNH PHẲNG
BÀI 26:
ĐƯỜNG GẤP KHÚC.
HÌNH TỨ GIÁC
KHÁM PHÁ
a) Đường gấp khúc. Độ dài đường gấp khúc.
Dây treo cờ là 1 đoạn thẳng
Đầu mỗi chiếc đinh là 1 điểm
Điểm được vẽ bằng 1 dấu chấm
A
.
B
.
C
.
Đoạn thẳng BC
Làm thế nào để có đoạn thẳng AB và đoạn thẳng AC?
a) Đường gấp khúc. Độ dài đường gấp khúc.
Cầu thang lên Thác Bạc (Sa Pa) có dạng đường gấp khúc.
.
M
.
P
.
N
.
Q
2cm
5cm
3cm
b) Hình tứ giác
Đây cũng là hình tứ giác.
Đây là hình tứ giác.
Trong bức tranh này có rất nhiều hình tứ giác.
HOẠT ĐỘNG
Kể tên các đường gấp khúc trong mỗi hình vẽ sau:
1
a) b)
.
A
.
B
.
C
.
D
.
E
.
G
.
H
3
Rô-bốt, Việt và Mai chạy qua một bãi cỏ như hình vẽ.
Có mấy hình tứ giác ?
2
Tính độ dài đường gấp khúc ABCD.
3
.
B
.
C
.
D
.
A
5cm
4cm
4cm
LUYỆN TẬP
a) Tìm 2 đồ vật có dạng đường gấp khúc.
b) Tìm hai đồ vật có dạng hình từ giác.
1
Trong mỗi hình dưới đây có mấy hình tứ giác?
2
1
3
2
b) Bạn nào chạy qua bãi cỏ theo đường gấp khúc?
c) Đường chạy của bạn nào gồm 2 đoan thẳng?
Đường chạy của bạn nào gồm 3 đoan thẳng?
3
Rô-bốt, Việt và Mai chạy qua một bãi cỏ như hình vẽ.
4
Tính độ dài đường gấp khúc ABC và MNPQ
a) b)
.
A
.
B
.
C
6cm
3cm
.
N
.
P
.
Q
.
M
4cm
4cm
4cm
5
Đường gấp khúc nào dài hơn?
1cm
1cm
2cm
3cm
1cm
1cm
1cm
2cm
2cm
<
CHỦ ĐỀ 5
LÀM QUEN VỚI HÌNH PHẲNG
BÀI 28:
LUYỆN TẬP CHUNG
HOẠT ĐỘNG
Đ, S ?
1
.
B
.
C
.
D
.
E
x
.
A
.
N
.
M
.
P
Trong hình vẽ trên có:
b) Đường thẳng DE và đường thẳng MN
c) Ba điểm M, N, P thẳng hàng.
d) Đường cong x.
?
?
?
?
Cho 3 điểm M, N, P thẳng hàng.
Kể tên các đoạn thẳng trong hình vẽ sau.
2
.
M
.
N
.
P
2
1
1
2
Số ?
3
a) b)
Có hình tứ giác Có hình tứ giác
?
Kể tên các nhóm 3 bạn đứng thẳng hàng trong hình vẽ dưới đây.
5
Hôm nay, chú ốc sên bò từ trường học đến sân bóng, rồi ghé qua thư viện và trở về nhà. Tính độ dài quãng đường mà ốc sên đã bò.
5
10cm
30cm
20cm