08.05.2026
Сьогодні
Урок
№ 146
Арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості. Квадрат і куб числа. Порядок виконання арифметичних дій у виразах. Ділення з остачею
Математика
Повторення і систематизація навчального матеріалу
08.05.2026
Сьогодні
Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної
діяльності учнів
Мета уроку:
повторити, узагальнити і систематизувати знання з тем: арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості; квадрат і куб числа; порядок виконання арифметичних дій у виразах; ділення з остачею. Закріпити вміння застосовувати набуті знання у практичній діяльності.
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Переставна властивість додавання - від перестановки доданків сума не змінюється.
а + b = b + а
Наприклад: 20+2=2+20.
Коли один із доданків дорівнює нулю, то сума дорівнює іншому доданку
а + 0 = 0 + а.
Сполучна властивість додавання – числа можуть додаватися в любому порядку.
(а + b) + с = а + (b + с)
Наприклад: (20+2)+11=20+(2+11)
Властивості додавання
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Щоб відняти суму від числа, можна від числа відняти один з доданків, а потім від результату відняти другий доданок.
а — (b + с) = (а — b) — с = (а — с) — b
Окремі випадки віднімання
а — 0 = а а — а = 0
Щоб відняти число від суми, можна відняти його від одного з доданків, а потім до результату додати другий доданок.
(а + b) — с = (а — с) + b = (b — с) + а
1) якщо від зменшуваного відняти різницю, то отримаємо від’ємник;
2) якщо до різниці додати від’ємник, то отримаємо зменшуване.
Властивості віднімання
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
До особливих випадків множення слід віднести ті, коли множник b дорівнює нулю або одиниці:
а ∙ 1 = а; а ∙ 0 = 0.
При множенні будь-якого числа на одиницю одержуємо те саме число, яке множили. При множенні будь-якого числа на нуль одержуємо нуль.
Якщо множник b більший за 1, то від множення натурального числа на b це число збільшується в b разів.
Наприклад, 26 ∙ 5 = 130, тому 130 в 5 разів більше за число 26.
Перед буквеним множником і перед дужками знак множення можна не писати. Так, наприклад, замість 7 ∙ а пишуть 7а, замість 4 ∙ (а + 2) пишуть 4(а + 2).
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Натуральні числа множать усно або письмово (у стовпчик)
Письмове множення
1 3 9
7 3
4 1 7
9 7 3
10 1 4 7
х
+
1 3 9
7 0 3
4 1 7
9 7 3
9 7 7 1 7
х
х
+
+
1 3 9
7 3 0 0
4 1 7
9 7 3
10 1 4 7 0 0
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Чи зміниться добуток, якщо поміняти місцями множники?
Спираючись на зміст дії множення, спробуйте пояснити рівність
3 ∙ 2 = 2 ∙ 3 = 6.
Така властивість множення справджується для будь-яких чисел
а і b. Вона називається переставним законом множення.
Переставний закон множення.
Від перестановки множників добуток не змінюється.
а ∙ b = b ∙ а
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Ви вже знаєте, що результат множення кількох множників не залежить від порядку виконання множення. Наприклад, щоб знайти добуток чисел 10, 2 і 15, можна спочатку помножити числа 10 і 2, а потім їх добуток помножити на число 15. Але зручніше спочатку помножити числа 2 і 15, а потім на їх добуток помножити число 10. Порядок множення чисел указують за допомогою дужок. Для розглянутого прикладу дістанемо: (10∙2)∙15 = 10∙(2∙15).
Така властивість множення справджується для будь-яких чисел а, b і с. Вона називаються сполучним законом множення.
Сполучний закон множення.
Від порядку групування множників добуток не змінюється.
(а ∙ b) ∙ с = а ∙ (b ∙ с).
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
(33 + 27) ⋅ 5 або 33 ⋅ 5 + 27 ⋅ 5.
В обох випадках вираз дорівнюватиме 300.
Отже, (33 + 27) ⋅ 5 = 33 ⋅ 5 + 27 ⋅ 5.
У цьому полягає розподільна властивість множення
відносно додавання. Така властивість справджується для будь-якої кількості доданків у дужках. Також справджується вона і для різниці:
(33 - 27) ⋅ 5 = 33 ⋅ 5 - 27 ⋅ 5.
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Відносно віднімання:
щоб помножити різницю на число, можна зменшуване і від’ємник помножити на це число і від першого добутку відняти другий.
(а + b) ∙ с = а ∙ с + b ∙ с
(а - b) ∙ с = а ∙ с - b ∙ с
Відносно додавання:
щоб помножити суму на число, можна помножити на це число кожний доданок і ці добутки додати.
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Використовуючи розподільну властивість множення для виразів (a + b)c, (a – b)c, c(a + b) і c(a – b),
отримаємо вираз, що не містить дужок.
Таке застосування властивості ще називають розкриттям дужок. Наприклад: Розкрити дужки: (x + 4) ⋅ 7
Розв’язання: (x + 4) ⋅ 7= 7⋅x + 4⋅7 = 7x + 28 �Щоб помножити натуральне число на розрядну одиницю (10, 100, 1000...), треба приписати справа до цього числа стільки нулів, скільки їх в розрядній одиниці.
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Ми вже знаємо, що суму однакових доданків можна записати коротше — у вигляді добутку. Наприклад, 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 ⋅ 5.
Як можна подати суму коротшим способом?�1)8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 =
2) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =
3) а + а + а + а + а + а + а=
Коротше можна записувати і добуток однакових множників.
1)8 ∙ 8 ∙ 8 ∙ 8 ∙ 8 ∙ 8 ∙ 8 ∙ 8 ∙ 8 ∙ 8 =
2) 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3 =
3) а ∙ а ∙ а ∙ а ∙ а ∙ а ∙ а=
Степінь з натуральним показником
8 ∙ 10
а ∙ 7
3 ∙ 5
810
а7
35
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Вираз 35 називають степенем і читають так:
«три в п’ятому степені» або «п’ятий степінь числа 3».
Степінь з натуральним показником
Добуток двох однакових чисел
a ∙ а
називають квадратом числа а
та позначають так: а2.
Вираз a2 читають так:
«квадрат числа a»,
«а в квадраті», або
«a в другому степені».
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Обчислення степеня числа називають піднесенням до степеня, зокрема обчислення квадрата (куба) числа — піднесенням числа до квадрата (куба). Якщо числовий вираз містить дію піднесення до степеня (зокрема, квадрат чи куб числа), то спочатку виконують піднесення до степеня (зокрема, до квадрата чи до куба), а після цього інші дії.
Степінь з натуральним показником
Добуток трьох однакових чисел а ∙ а ∙ а називають
кубом числа а та позначають так: а3.
Вираз а3 читають так:
«куб числа а», «а в кубі», або «а у третьому степені».�
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Щоб поділити натуральне число, що закінчується нулями, на розрядну одиницю, треба відкинути справа в цьому числі стільки нулів, скільки їх в розрядній одиниці.
Наприклад:
580 : 10 = 58
88 000 : 100 = 880.
Ділення натурального числа на розрядну одиницю
2 7 8 3 2 3
2 3 1 2 1
4 8
4 6
2 3
2 3
0
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Натуральні числа ділити усно або письмово (у стовпчик)
Письмове ділення
-
-
1 8 4 4 8 8
1 6 2 3 0 6
2 4
2 4
4 8
4 8
0
-
-
-
-
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Правильність виконання ділення можна перевірити множенням. Справді, 45 : 5 = 9, оскільки 5 ⋅ 9 = 45. Тому дія ділення є оберненою до дії множення.
На нуль ділити не можна!
Припустимо, що 8 : 0 дорівнює деякому числу b. Тоді b ⋅ 0 = 8. Але ця рівність неправильна. Якщо припустити, що c – певне число і 0 : 0 = c, то отримаємо, що c ⋅ 0 = 0, але ця рівність правильна для безлічі різних значень c. Отже, ділення на нуль не має смислу
Окремі випадки ділення
а : а = 1
а : 1 = а
0 : а = 0
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
Якщо в задачі 1 спробувати розкласти 46 яблук на 7 рівних купок, то в кожній купці буде по 6 яблук і ще 4 яблука залишиться. Якщо ж зібрати всі 7 отриманих купок, то в них буде яблук менше, ніж 46 (на 4). Тому, щоб отримати 46, треба до добутку 7·6 додати 4 яблука, що залишилися.
Тобто 46 = 7 · 6 + 4.
Записують це так: 46 : 7 = 6 (ост. 4).
Проблематика ділення
4 6 7
4 2 6
4
-
Остача, яку отримуємо під час ділення, завжди менша від дільника
08.05.2026
Сьогодні
Повторення матеріалу
При діленні з остачею правильна рівність:
a = b ⋅ с + r
де a — ділене, b— дільник, с — неповна частка, r — остача.
Ділення з остачею
Щоб знайти неповну частку і остачу від ділення, треба ділене поділити на дільник у стовпчик.
Щоб знайти ділене у діленні з остачею, треба помножити неповну частку на дільник і до отриманого добутку додати остачу.
Online завдання
08.05.2026
Сьогодні
Відскануй QR-код або натисни жовтий круг!
08.05.2026
Сьогодні
Домашнє завдання
Знайдіть значення виразу:
890 : (873 – 695) + 18 ∙ 125
Завдання № 1.
08.05.2026
Сьогодні
Домашнє завдання
Павло спочатку їхав 2 години на велосипеді зі швидкістю 8 км/год, а потім 2 години електричкою зі швидкістю 56 км/год.
Який шлях подолав хлопець?
Завдання № 2.
08.05.2026
Сьогодні
Підсумок уроку. Усне опитування
1. Які ви знаєте властивості арифметичних дій з натуральними числами ?
2. Що означає піднести число до степеня?
3. Як знайти ділене у діленні з остачею?
08.05.2026
Сьогодні
Завдання для домашньої роботи
Повторити матеріал теми.
Виконайте завдання
Слайд № 27-28.
08.05.2026
Сьогодні
Рефлексія «Емоційна ромашка». Оберіть відповідну цеглинку LEGO
Все було легко та просто
Було складно та не зрозуміло
Мені під силу всі завдання
Мені потрібна допомога