МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ� «ДЕТСКИЙ САД № 55 «СОЛНЫШКО»�
ПРОЕКТ
«Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры и традиционным культурным ценностям как основа духовно -нравственного воспитания»
Подготовила:
музыкальный руководитель
высшей категории
Абузярова Алия Рифовна
Цель проекта : Формирование духовно-нравственной основы личности, нравственных и социокультурных ценностей у детей и родителей, через реализацию народных музыкально-обрядовых традиций.
ПЕРВЫМ ШАГОМ НА ПУТИ К ПРИОБЩЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ К НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЕ, ДОЛЖНО БЫТЬ РАСШИРЕНИЕ ЗНАНИЙ О СВОЕЙ МАЛОЙ РОДИНЕ, ИЗУЧЕНИЕ ОБЫЧАЕВ И ТРАДИЦИЙ СВОЕГО ГОРОДА, РАЙОНА, ОБЛАСТИ. С РАННЕГО ВОЗРАСТА У РЕБЕНКА РАЗВИВАЮТСЯ ЧУВСТВА, ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА, КОТОРЫЕ СВЯЗЫВАЮТ ЕГО НЕПОСРЕДСТВЕННО СО СВОИМИ КОРНЯМИ. В СВЯЗИ С ЭТИМ В СВОЕЙ РАБОТЕ Я ПРИМЕНЯЮ СЛЕДУЮЩИЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ И ИХ РОДИТЕЛЯМИ:
Фестиваль национальных культур
"В семье большой, в семье единой"
Много разных народов на земле и в нашей стране,
и в нашем детском саду. У каждого свои обычаи, песни, сказки, предания. И очень важно ценить и понимать других людей.
НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО РАСКРЫВАЕТ ПЕРЕД ДОШКОЛЬНИКАМИ ДВЕРЬ В МИР ПРЕКРАСНОГО И ДОБРОГО, ЧТО ВЛИЯЕТ НА ФОРМИРОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ДУХОВНО- НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ
В НАШЕМ ДЕТСКОМ САДУ ВОСПИТЫВАЮТСЯ ДЕТИ РАЗНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ
У КАЖДОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ СВОИ ОБЫЧАИ, ПЕСНИ, СКАЗКИ, ПРЕДАНИЯ.
У КАЖДОГО НАРОДА ЕСТЬ СВОИ КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ, КОТОРЫЕ ЧТЯТ И ПЕРЕДАЮТ ИЗ ПОКОЛЕНИЯ В ПОКОЛЕНИЯ. НЕОБХОДИМО ДОНЕСТИ ДО СОЗНАНИЯ ДЕТЕЙ И ПРЕЖДЕ ВСЕГО ДО ИХ РОДИТЕЛЕЙ, ЧТО ОНИ ЯВЛЯЮТСЯ НОСИТЕЛЯМИ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ, И ДОЛЖНЫ ВОСПИТЫВАТЬСЯ В НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЯХ.
КОНКУРС �"МАМА, ПАПА, Я –МУЗЫКАЛЬНАЯ СЕМЬЯ"
ДЕТИ И ИХ РОДИТЕЛИ ЯРКО ПРОЯВИЛИ СВОИ ТАЛАНТЫ , ПРОДЕМОНСТРИРОВАЛИ ИГРУ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ, ИСПОЛНИЛИ ПЕСНИ И ТАНЦЫ .
МАСТЕР-КЛАСС С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ НА ТЕМУ� " МУЗЫКАЛЬНЫЙ ШУМОВОЙ ИНСТРУМЕНТ СВОИМИ РУКАМИ"
В ПРОЦЕССЕ МАСТЕР-КЛАССА РОДИТЕЛИ СОВМЕСТНО С ДЕТЬМИ ИЗГОТОВИЛИ ШУМОВОЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ.
ПО ЗАВЕРШЕНИИ МАСТЕР-КЛАССА РОДИТЕЛИ И ДЕТИ СЫГРАЛИ В ОРКЕСТРЕ ,ИСПОЛЬЗУЯ САМОДЕЛЬНЫЕ ШУМОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ЧТО ДАЛО ВОЗМОЖНОСТЬ КАЖДОМУ РЕБЁНКУ ПОЧУВСТВОВАТЬ СЕБЯ НАСТОЯЩИМ МУЗЫКАНТОМ И АРТИСТОМ.
В ФОРМЕ КРУГЛОГО СТОЛА И ТРЕНИНГА ПРОВОДЯТСЯ БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ НА ТЕМУ " СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ .
Необходимо научить уважать и беречь семейные традиции, узнать свою родословную, почитать старшее поколение. Доброжелательная, теплая домашняя обстановка - обязательное условие организации праздников и развлечений.
Беседа с родителями на тему
" Роль семейных традиций в воспитании ребёнка "
ТВОРЧЕСКИЕ ВСТРЕЧИ «ОЗОРНЫЕ НОТКИ»
На базе нашего детского сада организован детско-родительский клуб «Гармония» . Групповые встречи способствуют приобщению к истокам национальной культуры, знакомству с фольклором разных национальностей,а также дают возможность контроля родителями процесса развития своего ребёнка.
Развлечения и утренники , посвященные календарным праздникам.
К участию в развлечениях и утренниках привлекаются родители.
Они играют взрослых героев в инсценировке, изготавливают костюмы для детей и взрослых персонажей.
.
Театрализация с участием детей
и их родителей .
Сказки формировались на протяжении веков,они впитали в себя культуру народа, в них отражены нравственные принципы и общечеловеческие ценности, поэтому в своей работе большое внимание я уделяю театрализованной деятельности. Театрализация помогает развивать интересы и способности ребенка, способствуют общему развитию, а также позволяет познакомиться с традициями разных народов.
Фестиваль "Дружба народов"
Задача этого мероприятия - формировать у детей понятие о толерантности, развивать представление о других людях на основе сопоставления себя с ними, воспитывать чувство уважения друг к другу.
Важным задачей в моей работе стало приобщение дошкольников к истокам национальной культуры через знакомство с традициями, обычаями и фольклором разных национальностей. Я являюсь активным участником народного башкирского ансамбля «Ляйсан» г. Орска.
Одной из основных задач своей педагогической деятельности я ставлю формирование у детей уважительного отношения к другим народам, их культуре и традициям. Тем самым создаётся положительная основа для воспитания патриотических чувств дошкольников.