1 of 15

В. Сухомлинський�

Найвища людська радість — всемогутня радість пізнання.

​

2 of 15

Ким ви хочете бути

на уроці?

https://www.menti.com/aln9732ahj4s

3 of 15

Людина щаслива тоді, коли вона задоволена. Я сподіваюсь, що сьогодні на уроці ми з вами будемо щасливі, бо досягнемо головної мети, й отримаємо задоволення від роботи.

4 of 15

Класифікація хімічних реакцій

5 of 15

Онлайн – вікторина

​

https://wordwall.net/uk/resource/35749621

6 of 15

Хімічний експеримент

7 of 15

Яке його було відкриття?

8 of 15

В чому суть дії цієї речовини?

9 of 15

  • Інтерактивний аркуш�https://www.liveworksheets.com/dz1587655xk

10 of 15

Лови помилку

а) BaO + H2O → BaOH

б) BaO + HNO3 → Ba(NO3)2 + BaO

в) 3Ba(OH)2 + Al2(SO4)3 →3BaSO4 + 3Al(OH)3 

г)Zn + Hg(NO3)2 → Zn(NO2)2 + Hg

​

11 of 15

Блукаючий вогник

12 of 15

Розкладання бертолетової солі

13 of 15

  • гра

14 of 15

Склади слово

Схема реакції

Реакції сполучення

Реакції обміну

Реакції заміщення

Реакції розкладу

CuSO4 +2NaOH = Cu(OH)2+ Na2SO4

а

мо

п

р

2НCl  + Ca = CaCl2 + H2

н

к

д

ш

2SO2 +O2↔ 2SO3                                              

л

щ

ф

т

CaCO3  = CaO + CO2

м

н

с

ці

КOH + НCI→ КСІ + Н2О;

ц

о

б

с

15 of 15

Закінчи речення

  • На сьогоднішньому занятті я зрозумів(-ла)/дізнався(-лась)/розібрався(-лась)...
  • Я хочу похвалити себе за те, що на сьогоднішньому занятті ...
  • На уроці мені особливо сподобалося ...
  • На сьогоднішньому уроці мене здивувало ...

​