LA NEM Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Serie: Fragmentos de la NEM
ANEXO TEMA (9):
LA NEM Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL
LA NEM Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL
La atención de los alumnos que presentan necesidades educativas especiales ha estado asociada principalmente con los servicios de educación especial, que a lo largo de su historia han brindado respuestas educativas a esta población, a través de acciones congruentes en distintos momentos educativos.
Educación Especial en Tamaulipas
Son los que ofrecen atención con equidad a los estudiantes que presentan una discapacidad, transtornos generalizados del desarrollo o bien con aptitudes sobresalientes de acuerdo con sus capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmo de aprendizaje diverso.
Servicios Educativos
LA NEM Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Están integrados por: Centros de Atención Múltiple (CAM) y Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER).
Es un servicio escolarizado de educación especial que atiende estudiantes con discapacidad y transtornos generalizados del desarrollo que requieren de apoyo y ajustes razonables permanenetes y/o generalizados, que aseguren su bienestar, autonomía y seguridad personal. El CAM Básico puede ofrecer Educación Básica en los niveles de inicial, preescolar, primaria y/o secundaria.
CAM
Centro de Atención Múltiple Básico
LA NEM Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Servicio escolarizado de educación especial que brinda formación laboral o para el trabajo a estudiantes con discapacidad que, por sus características, requieren una atención educativa específica y especializada. Tiene como propósito favorecer el desarrollo de las competencias laborales para la realización de actividades productivas, las cuales les permitan lograr su independencia y autonomía de acuerdo con sus condiciones de vida particulares y contextuales.
CAM LABORAL
Centro de Atención Múltiple Laboral
LA NEM Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Equipo de profesionales de la Educación Especial que, en conjunto con los agentes educativos de Educación Básica, tienen como finalidad minimizar o eliminar las barreras que obstaculizan la participación y el aprendizaje de los alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes o dificultades severas de aprendizaje, de conducta o de comunicación.
Son responsables de apoyar la transformación de las condiciones de la Escuela Pública, con la finalidad de eliminar las BAP que enfrentan las y los estudiantes con discapacidad y/o con aptitudes sobresalientes, a través de acciones como el diagnóstico de la escuela y su programa escolar; la detección inicial de las y los estudiantes; evaluación psicopedagógica, en los casos que se requiera; el desarrollo de un plan de intervención, entre otras.
USAER
Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular
LA NEM Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Ofrece información, asesoría y capacitación al personal del SEN, a las famillias y a la comunidad sobre estrategias de atención para las personas con discapacidad y/o con aptitudes sobresalientes, asimismo estos servicios ofrecen orientación sobre el uso de diversos materiales específicos y desarrollan estudios indagatorios con el fin de eliminar las BAP de las Escuelas Públicas de Educación Básica.
CRIE
Centro de Recursos e Información para la Integración Educativa
LA NEM Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL
CRIE EN TAMAULIPAS: |
N. LAREDO, MIGUEL ALEMÁN, REYNOSA, MATAMOROS, VICTORIA, ALDAMA |
LA NEM Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Estadística
Educación Especial
FUENTE: Datos correspondientes al Cuestionario 911, ciclo escolar 2023-2024
LA NEM Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Modalidad | CAM /UNIDADES | ESCUELAS ATENDIDAS | ESCUELAS URBANAS | ESCUELAS RURALES | CRIE |
CAM | 63 | 63 | 60 | 3 | |
USAER | 138 | | | | |
CRIE | | |
| | 6 |
Servicios de
Educación Especial
¡Gracias por su atención!
PRESENTACIÓN ELABORADA POR LA COORDINACIÓN ESTATAL DEL SAAE
REFERENTES:
Anuario de la Estadística Educativa del Estado de Tamaulipas. Ciclo Escolar 2023-2024
(SEP, 2019 anexo Normas de Control Escolar).
Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022
Video. Inclusión y educación: todos, sin excepción. GEM Report UNESCO https://youtu.be/-2-F0KK1C_k?si=147LBZNVddjQ6M-d consultado el 24 de enero de 2025.