ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

رتب كلمات المفهوم بالاعتماد على سحابة الكلمات.

علم وفن يهتم بعمليات رسم الخرائط وصناعتها.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

أنا وسيلة عالمية للتعبير والاتصال تتخطى الحواجز اللغوية بين الشعوب ، فأوضح ظواهر المكان الذي يعيش فيه الإنسان ، ومن خلالي يتعرف على العلاقات المكانية فيه... فمن أكون؟

تمثيل لسطح الأرض أو جزء منه ، وما عليه من ظواهر طبيعية وبشرية على لوحة مستوية ، باستخدام مسقط خرائطي ومقياس رسم ورموز مناسبة.

للخريطة أهمية كبيرة في حياتنا اليومية ، كما أنها أداة مهمة للجغرافيين وعدد كثير من المتخصصين في العلوم المختلفة ، إذا يستخدم كل متخصص الخريطة بطريقة تختلف عن الآخر حسب الغرض من الاستخدام .

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

أعط أمثلة لبعض العلوم التي تستخدم الخريطة.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

أعط أمثلة لبعض العلوم التي تستخدم الخريطة.

الجغرافيا

التاريخ

الآثــــــار

الزراعة

الهندسة

السياحة

الجيولوجيا

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

وضح أهمية الخريطة لكل من:

يستخدمها لتوضيح خطط العمليات، على المستوى التكتيكي، وتوزيع القوات على أرض المعركة، بالإضافة إلى خط السير للجنود على التربة، وطبيعة سطح الأرض؛ لبيان مدى صلاحيتها لسير الحملات العسكرية والمركبات.

تساعد على تعريفه على المواقع السياحية ( المدن والقرى ) التي تهمّه عندما يقصد دولةً معيّنة؛ بحيث تسهل عليه تحديد جدول زياراته إلى المواقع الموجودة في الدولة تبعاً لقرب الموقع أو بعده عن مكان الإقامة ، والتعرف على الطرق المؤدية للمواقع السياحية والمسافة التي سوف يقطعها ، كما تساعده على التعرف على أهم المعالم البشرية والطبيعية في الموقع السياحي.

تساعده في الحصول على معلومات حول الصخور والبنيات الموجودة على سطح الأرض. ومعلومات حول الملامح الكيميائية والفيزيائية للصخور وعلاقاتها المكانية والزمانية ومحتوياتها المحتملة من المعادن وتوثق التاريخ الطبيعي عبر الحقب الجيولوجي.

تساعده في وضع تصور لمواقع المؤسسات والمباني في مخططات المدن ، وتوضيح شكل الأبنية وهندستها الداخلية.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

( للخريطة أهمية كبيرة تتمثل في عدة جوانب ) عددها.

فهم الأحداث الجارية المحلية والإقليمية والدولية.

قياس المسافات وتحديد الاتجاهات وحساب المساحات.

فهم العلاقات المتبادلة بين الإنسان والبيئة وتفسيرها.

وضع الخطط والمشاريع وتنفيذها.

معرفة الظواهر الطبيعية والبشرية في البيئة المحلية والبيئات الأخرى.

أهمية الخريطة

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

اذكر السبب التي أدت إلى ابتكار مسقط الخريطة.

بسبب الصعوبة التي واجهة رسامو الخرائط في كيفية تمثيل شكل الأرض الكروي على السطح المستوى دون وجود تشوهات واضحة لمعالم سطح الأرض.

بالإضافة إلى : حاجة الملاحين إلى خرائط دقيقة لتحديد الاتجاهات الصحيحة أثناء الإبحار / تحويل السطح المنحني للأرض إلى لوحة مستوية.

بالاستعانة بسحابة الكلمات رتب كلمات المفهوم الموضح فيها.

النظام الذي يتم بواسطته تحويل سطح الأرض الكروي أو جزء منه إلى سطح مستو وفق قواعد رياضية وهندسية معينة.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

اذكر الأغراض التي يحققها المسقط الخرائطي.

المسافات الصحيحة

المساحات الصحيحة

الاتجاهات الصحيحة

الأشكال الصحيحة

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ما المقصود بنموذج الكرة الأرضية؟

هي نماذج تمثل شكل سطح الأرض بشكل مصغر تمثيلاً صحيحاً متناسب الأجزاء يبين بدقة الاتجاهات والنسب الحقيقية بين مساحات اليابس والماء على سطح الأرض.

استرجع مفهوم الخريطة.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

بين أوجه الشبة والاختلاف بين الخريطة ونموذج الكرة الأرضية.

تمثيل معالم سطح الأرض ، ونظام الاحداثيات ( خطوط الطول ودوائر العرض).

الخريطة : لا تحقق الأشكال والمساحات والمسافات والاتجاهات مجتمعة.

تمثل العالم أو جزء منه.

المسافة بين خط طول وآخر ، ودائرة عرض أخرى تظهر متساوية.

النموذج الكرة الأرضية : يحقق الأشكال والمساحات والمسافات والاتجاهات مجتمعة .

تمثل العالم فقط.

تبرز خطوط الطول عند تجمعها عند القطبين وتوضح توازي دوائر العرض.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

( توجد أنواع مختلفة من مساقط الخرائط وتفضيل نوع على آخر يتوقف على عدد من الجوانب ) عددها.

الهدف من الخريطة

الموقع الجغرافي للمنطقة

الشكل العام

للمنطقة

تجربة

الهدف : توضح فكرة رسم مساقط الخريطة.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

اضغط على الفقاعة واجب عن السؤال المرتبط بها.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

صل بخط بين نوع مسقط الخريطة وبين الشكل الدال عليه.

المسقط المخروطي

المسقط المستوى

المسقط الاسطواني

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ضع دائرة حول رمز الجواب الصحيح : أي من الأغراض الآتية لا يحققه استخدام مساقط الخرائط؟

أ) المساحة

ب) الاتجاه

ج) الشكل

د ) الارتفاع

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

الربط بين الصورة ونوع مسقط الخريطة التي يمثلها:

أضغط على الصورة للانتقال

لموقع learningapps

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

تخيل نفسك سائح يزور محافظة ظفار ... ما أهمية الخريطة بالنسبة لك؟

تساعدني في التعرف على المواقع السياحية ( المدن والقرى ) التي تهمني عندما أقصد دولةً معيّنة؛ وتسهل علي تحديد جدول زياراتي إلى المواقع الموجودة في الدولة تبعاً لقرب الموقع أو بعده عن مكان إقامتي ، وكما تساعدني في التعرف على الطرق المؤدية للمواقع السياحية والمسافة التي سوف اقطعها ، وتساعدني كذلك في التعرف على أهم المعالم البشرية والطبيعية في الموقع السياحي الذي ازوره.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ما المقصود بالمساقط المخروطية؟

هي المساقط التي تكون فيها لوحة الرسم على شكل مخروط ، وتوضع على نموذج الكرة الأرضية فوق أحد القطبين.

عرف المساقط الاسطوانية.

هي المساقط التي تكون فيها لوحة الرسم محيطة بنموذج الكرة الأرضية في شكل أسطوانة ، وتكون ملامسة لها عند دائرة الاستواء.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ماذا نقصد بالمساقط المستوية ( السمتية ) ؟

هي المساقط التي تكون فيها لوحة الرسم مماسة لنموذج سطح الكرة عند أحد القطبين أو دائرة الاستواء أو عند دائرة من دوائر العرض.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

متى تستخدم المساقط المخروطية؟

تستخدم في رسم خرائط الدول الواقعة على خطوط العرض المتوسطة ذات المساحة الواسعة ، التي لها امتداد شرقي غربي.

الأمثلة

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

متى تستخدم المساقط الاسطوانية؟

تستخدم في رسم خرائط الدول والمناطق الاستوائية / رسم الخرائط الملاحية ( البحرية والجوية ) للدول بسبب الاتجاهات الصحيحة التي تحققها.

الأمثلة

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

عيوب المساقط الاسطوانية.

تزاد نسبة التشوية في هذا النوع من المساقط كلما اتجهنا نحو القطبين.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ما هو مسقط مركيتور؟

أشهر أنواع مساقط الخرائط على المستوى العالمي ويرمز له باختصار UTM ويستخدم في خرائط كثير من دول العالم ، كما ازادت أهميته في السنوات الأخيرة بسبب استخدامه في أجهزة نظام تحديد المواقع العالمي ( GPS ) .

نسترجع ما سبق دراسته.

من هو مركيتور؟

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

إسقاط مركيتور المستعرض العالمي (UTM ) هو إسقاط تطابقي وهذا يعني أن القياسات الزاوية التي تتم على سطح المسقط تكون حقيقية ، وهذا ما يجعل هذا الإسقاط يحافظ على صحة الاتجاهات .وهذا الإسقاط مبني على أساس استخدام اسطوانة ذات محيط اقل من محيط الأرض ، ثم تفرد هذه الاسطوانة لتكون السطح المسقط عليه ، إسقاط مركيتور المستعرض العالمي ( UTM ) يغطي العالم بين دائرة عرض 80 ْ شمالا و دائرة عرض 80 ْ جنوبا .

معلومة

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ما هي استخدامات المساقط المستوية ( السمتية )؟

تستخدم بشكل خاص في رسم خرائط نصف الكرة الأرضية / إظهار القطبين بالشكل المناسب.

الأمثلة

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

أعط أمثلة لكل من المساقط الآتية :

مسقط لامبرت المخروطي المتطابق

المسقط المتساوي المساحات

مسقط مركتيور المستعرض العالمي

اكتب مسقط الخرائط المناسب لرسم خريطة كلا من :

المسقط المستوي

المسقط المخروطي

المسقط الأسطواني

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

بالاستعانة بالشكل الاتي اجب عن الأسئلة التي تليه :

اكتب رقم المسقط المستخدم في خرائط سلطنة عمان.

رقم ( 1 )

ما عيوب المسقط رقم ( 1 ) ؟

تزاد نسبة التشوية في هذا النوع من المساقط كلما اتجهنا نحو القطبين.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

اضغط على الرقم ، واجب عن السؤال المرتبط به

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

صل بخط بين خريطة الدولة ومسقط الخريطة المناسب لها.

الزمن

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

يعد من أشهر مساقط الخرائط العالمي ويرمز له اختصاراً ( UTM) فما هو؟

مسقط مركيتور المستعرض العالمي

الزمن

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة : في الشكل المقابل ، يعد المسقط الأسطواني هو المسقط الأنسب لرسم خريطة المنطقة المشار إليها بالرمز :

أ) ب

ب) د

ج) أ

د) ج

الإجابة

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

( رسمت هذه الخريطة باستخدام المسقط الأسطواني ) استنتج الرمز الذي تزداد عنده نسبة التشويه.

الزمن

ب

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

الإجابة

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

الإجابة

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

عرف مسقط الخرائط.

النظام الذي يتم بواسطته تحويل سطح الأرض الكروي أو جزء منه إلى سطح مستو وفق قواعد رياضية وهندسية معينة.

الزمن

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

طلب معلم الجغرافيا من زياد رسم خريطة ملاحية لبريطانيا باستخدام مسقط خريطة مناسب ، فأي مسقط سوف يختار لرسم الخريطة؟

A

B

فسر إجابتك.

لأنه يحقق الاتجاهات الصحيحة.

بالاستعانة بالأطلس المدرسي صفحة ( 169 ) فرق بين مساحة جزيرة جرينلاند وقارة استراليا.

ناقش استنتاجاتك

يتضح إن مساحة جرينلاند أكبر من مساحة قارة استراليا ، وسبب ذلك استخدام مسقط خرائط غير مناسب لإظهار المساحات الصحيحة.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

حدد نوع المسقط الخرائطي المناسب لرسم الخرائط الواردة بالجدول الآتي:

المسقط المخروطي / لامبرت

المسقط المخروطي / لامبرت

المسقط الأسطواني / مركيتور / المستعرض العالمي / UTM

ادرس الخريطة المقابلة ، ثم اكتب ما يلي : نوع المسقط الخرائطي المستخدم في إنتاج هذه الخريطة.

المسقط الأسطواني / مركيتور / المستعرض العالمي / UTM

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

أذكر الغرض الأساسي من رسم الخريطة .

بهدف تحقيق الاستفادة منها

الغرض من رسم الخريطة

تسهيل قراءتها

تسهيل

فهمها

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

العناصر الأساسية

للخريطة

عنوان الخريطة

نظام الإحداثيات الجغرافية

رموز الخريطة

إطار الخريطة

مفتاح الخريطة ( الدليل )

مقياس رسم الخريطة

إشارة الشمال الجغرافي

الأسماء الجغرافية

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

أكتب على الخريطة التالية عناصر الخريطة .

عنوان الخريطة

دوائر العرض

إشارة الشمال الجغرافي

مقياس الرسم

مفتاح الخريطة

خطوط الطول

الأسماء الجغرافية

رموز الخريطة

إطار الخريطة

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

بالاستعانة بالخريطة السابقة استخلص عنوان الخريطة.

الوطن العربي طبيعية

بين أهمية عنوان الخريطة

مثال

اسم المكان

المحتوى

ما الظواهر الجغرافية التي تتوقع أن تمثلها الخريطة؟

يدل عنوان الخريطة على محتواها واسم المكان الذي يظهر عليها والظواهر الجغرافية التي تمثلها.

مناطق أثرية

تطبيق

أفتح دفترك المدرسي صفحة ( 43 ) وطبق ما تعلمته سابقا على خريطة ( أشهر مناطق الإنتاج الزراعي في المملكة العربية السعودية ).

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

اذكر الشروط التي يجب مراعاتها في عنوان الخريطة.

الشروط التي يجب مراعاتها في عنوان الخريطة.

يتميز بوضوح الخط ولونه وحجمه.

يتلاءم حجم العنوان مع حجم الخريطة.

يوضح الغرض الأساسي من إنتاج الخريطة ، ويكون مختصراً.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

الإجابة عن السؤال الأول صفحة ( 41 ) والسؤال الثاني ( الجزئية 2 ) صفحة ( 85 ) في الدفتر المدرسي.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

الخريطة التي أمامك رسمت بمسقط مركيتور ادرسها جيدا ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:

1. " إذا علمت أن مساحة جزيرة جرينلاند ( 2166000 كم2 ) ومساحة قارة أفريقيا ( 30370000 كم 2 )“

هل تحققت صحة عناصر المساحة الحقيقية في الخريطة؟

نعم

لا

فسر إجابتك.

لأنه الخريطة رسمت بمسقط خريطة يحقق الاتجاهات الصحيحة وليست المساحات الصحيحة.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ادرس خريطة سلطنة عمان التي أمامك ، ثم أجب عن السؤال الآتي:

اكتب واحدا مما يأتي :

أ) شرطا يجب مراعاته عند كتابة العنصر المشار إليه بالرمز ( س ).

يوضح الغرض الأساسي من إنتاج الخريطة ، ويكون مختصراً / يتميز بوضوح الخط ولونه وحجمه / يتلاءم حجم العنوان مع حجم الخريطة

ب) عنصرا رئيسيا من عناصر الخريطة لم يتم إدراجه.

دليل الخريطة ( مفتاح الخريطة ) / الأسماء الجغرافية

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

عنوان الخريطة

الإحداثيات الجغرافية

إشارة الشمال الجغرافي

رموز الخريطة

الأسماء الجغرافية

إطار الخريطة

مفتاح الخريطة

مقياس الرسم

اكتب عناصر الخريطة على الخريطة المقابلة.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

عرف الإحداثيات الجغرافية.

عبارة عن شبكة وهمية متكاملة من خطوط الطول ودوائر العرض ترسم على نموذج الكرة الأرضية والخرائط.

حدد على الشكل المجاور خطوط الطول ودوائر العرض.

خطوط الطول

دوائر العرض

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ميز بين خطوط الطول ودوائر العرض.

دوائر العرض

دوائر كاملة تمتد من الشرق إلى الغرب تتوسطها دائرة الاستواء ودرجتها ( صفر ) ، عددها ( 180 ) دائرة ، منها ( 90 ) دائرة شمال دائرة الاستواء ، و( 90 ) دائرة جنوبها .

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ماذا استنتج من الرسم الكاريكاتيري؟

دوائر العرض عبارة عن دوائر تحيط بالكرة الأرضية. أوسعها دائرة الاستواء وكلما اتجهنا جنوبا أو شمالا يقل اتساعها حتى تكون كنقطة عند القطبين.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

ميز بين خطوط الطول ودوائر العرض.

خطوط الطول

أنصاف دوائر تمتد من الشمال إلى الجنوب وتلتقي عند القطبين ويتوسطها خط جرينتش ودرجته ( صفر ) ، وعددها ( 360 ) خطاً منها ( 180 ) خطا يقع شرق خط جرينتش ، و( 180 ) يقع غربه.

خط جرينتش ينصف الكرة الأرضية إلى قسمين ( شرقي و غربي ).

ماذا استنتج من الرسم الكاريكاتيري؟

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

قارن بين دوائر العرض وخطوط الطول من حيث :

@ عددها @ اتجاهها @ دائرة العرض وخط الطول الرئيسي.

180 دائرة عرض

360 خط طول

من الشرق إلى الغرب

من الشمال إلى الجنوب

دائرة الاستواء

خط جرينتش

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

أمامك شكلا يوضح دوائر العرض ..أدرسه جيدا ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:

1) أستخلص من الشكل ما يلي :

أ‌) الدائرة العرضية التي درجة عرضها 90

القطب الشمالي / القطب الجنوبي

ب‌) درجة عرض مدار الجدى.

23.5 جنوب دائرة الاستواء.

2) أرسم بقلم الرصاص على الشكل المجاور ، وفي المكان المناسب دائرة الاستواء مع كتابة درجة عرضها .

دائرة الاستواء

صفر

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة :المخطط الصحيح الذي يمثل أقسام علم الجغرافيا وفروعه:

بين أهمية الإحداثيات الجغرافية.

أهمية الإحداثيات الجغرافية.

معرفة الاتجاهات.

قياس المسافات.

معرفة الوقت.

من خلال الشكل الذي أمامك هل بإمكانك تحديد موقع المدينة المشار إليها بالرمز ( س ) بدقة إحداثيا؟ ولماذا؟

لا يمكن : لعدم وجود الإحداثيات الجغرافية في الشكل / لعدم وجود خطوط الطول ودوائر العرض.

تحديد مواقع الأماكن بدقة على سطح الأرض والخرائط.

أستخلص من الخريطة الدرجة التي تساعدنا على معرفة الوقت في المناطق المشار إليها بالرمز ( ن ) و الرمز ( ل ).

ن : 140 شرق خط جرينتش.

ل: 100 غرب خط جرينتش.

بالاستعانة بالخريطة في النشاط رقم ( 3 ) صفحة ( 24 ) من الكتاب المدرسي اكتب احداثيات النقاط الموضحة على الخريطة ، مع مراعاة موقع النقطة بالنسبة لخط جرينتش ، ودائرة الاستواء.

الإجابة في الدفتر المدرسي صفحة ( 47 )

20 شمال دائرة الاستواء

60 شرق خط جرينتش

صفر على دائرة الاستواء

160 شرق خط جرينتش

60 شمال دائرة الاستواء

160 شرق خط جرينتش

23.5 جنوب دائرة الاستواء ( مدار الجدى )

20 غرب خط جرينتش

40 شمال دائرة الاستواء

100 شرق خط جرينتش

60 شمال دائرة الاستواء

20 غرب خط جرينتش

من الشرق للغرب

دائرة السرطان

دائرة الاستواء

العدد 180

دوائر كاملة

80 شمالا

40 جنوبا

20 غربا

أنصاف دوائر

خط جرينتش

90 شرقا

العدد 360

معرفة الوقت

من الشمال للجنوب

تلتقي عند القطبين

انسب العبارات الآتية حسب الإحداثيات الجغرافية المناسبة.

من الشرق للغرب

دائرة السرطان

دائرة الاستواء

العدد 180

دوائر كاملة

80 شمالا

40 جنوبا

20 غربا

أنصاف دوائر

خط جرينتش

90 شرقا

العدد 360

معرفة الوقت

من الشمال للجنوب

تلتقي عند القطبين

ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة:

درجة خط الطول المشار إليه بالرمز ( س ) في الخريطة المقابلة :

أ ) صفر

ب) 90

ج) 120

د) 180

ظلل الإجابة الصحيحة: الإحداثيات الصحيحة لموقع المدينة المنورة في الخريطة التي أمامك :

40 غربا و25 جنوبا

25 شرقا و40 شمالا

40 شرقا و25 شمالا

25 غربا و40 جنوبا

حدد الجهات التي تقع فيها سلطنة عمان بالنسبة لدائرة الاستواء وخط جرينتش.

دائرة الاستواء

خط جرينتش

حدد على خريطة سلطنة عمان موقعها بالنسبة لدوائر العرض وخطوط الطول.

​

تقع سلطنة عمان

بين خطي طول

( 00 َ 52 ْ ) – ( 50 َ 59 ْ ) شرقاً.

وبين دائرتي عرض

( 39 َ 16 ْ ) – ( 30 َ 26 ْ ) شمالاً.

​

ارسم على خريطة سلطنة عمان المقابلة الدائرة العرضية الرئيسية التي تمر بالسلطنة.

دائرة السرطان

23.5 شمالا

ادرس خريطة سلطنة عمان التي أمامك ، ثم أجب عن السؤال الآتي :

1) اكتب إحداثيات الموقع المشار إليه بالرمز ( م ) في الجدول المقابل.

20 شمال دائرة الاستواء

56 شرق خط جرينتش

إذا علمت أن مدينة صلالة تقع على خط طول ( 54 ) شرقا. فكم فرق التوقيت بينها وبين مدينة لندن الواقعة على خط طول( صفر ).

بإتباع خطوات حساب الوقت :

54 – 0 = 54 خط

54 خط × 4 دقائق = 216دقيقة

216

ـــــــــــ = 3,6 ساعة

60

لمعرفة الدقائق = 0,6 × 60 = 36 دقيقة

الفرق 3 ساعات و36 دقيقة بين مدينة صلالة ومدينة لندن.

إشارة الشمال الجغرافي.

أين توضع إشارة الشمال الجغرافي على الخريطة ؟

توضع إشارة الشمال الجغرافي في أعلى الخريطة سواء على اليمين أو اليسار.

كيف يمكن معرفة الشمال الجغرافي على الخريطة في حالة عدم وجود إشارة الشمال الجغرافي؟

من خلال الخط الواصل بين القطب الشمالي والقطب الجنوبي.

الشمال الجغرافي ( الحقيقي ).

أن مركز الشمال الجغرافي هو القطب الذي يمثله دائرة عرض ( 90 ْ ) درجة شمال دائرة الاستواء ، حيث تلتقي جميع خطوط الطول التي رسمها الجغرافيون على نموذج الكرة الأرضية وهو ثابت لا يتغير.

الشمال المغناطيسي

يوجد مركزه في القطب المغناطيسي الشمالي ، الموجود في منطقة الجزر الواقعة في أقصى شمال كندا بقارة أمريكا الشمالية. ويبعد الشمال المغناطيسي مسافة ( 1600 كم ) إلى الغرب من القطب الشمالي الجغرافي. ويعرف الفرق بينهما بالاختلاف المغناطيسي والذي يقاس بالدرجات.

وقد يكون الاختلاف المغناطيسي شرقاً ‘ إذا كانت جهة الشمال المغناطيسي تقع إلى الشرق من خط الشمال الجغرافي ، وقد يكون الاختلاف المغناطيسي غرباً ، إذا كانت جهة الشمال المغناطيسي تقع إلى الغرب من خط الشمال الجغرافي.

فرق بين الشمال الجغرافي والشمال المغناطيسي.

تشير إلى القطب الشمالي الجغرافي عند دائرة عرض ( 90 ْ ) حيث تلتقي جميع خطوط الطول.

وهو ثابت لا يتغير.

تشير إليه الإبرة الممغنطة في البوصلة.

وهو متغير من مكان لآخر في الكرة الأرضية.

فيما تستخدم إشارة الشمال الجغرافي ؟

لتوجيه الخريطة

معرفة الظواهر الجغرافية.

العلاقة المكانية بين الظواهر الجغرافية.

طريقة توجيه الخريطة :

ضع الخريطة على سطح مستوٍ، ثم ضع عليها البوصلة ( مفتوحة تماماً).

اجعل مؤشر البوصلة متطابقاً مع أحد الخطوط التي تشير إلى الشمال في الخريطة ، بحيث يكون مؤشر البوصلة ناحية الشمال.

حرك الخريطة ( والبوصلة مثبتة عليها في هذا الوضع ) حتى تشير قراءة البوصلة إلى الصفر ، فتصبح الخريطة موجهة .

تابع المقطع

اختر التوقيت من الساعة... واجب عن السؤال المرتبط به.

ادرس خريطة العالم التي أمامك ، ثم حدد إحداثيات المواقع المشار إليه بالأرقام ( 1 ) , ( 2 ).

20 جنوب دائرة الاستواء

60غرب خط جرينتش.

20 شمال دائرة الاستواء

60شرق خط جرينتش.

معرفة الاتجاهات.

قياس المسافات.

تحديد مواقع الأماكن بدقة.

تمثيل الظواهر الجغرافية.

ادرس خريطة العالم التي أمامك ، ثم اجب عن السؤال الآتي : في حالة وجودك في الموقع المشار إليه بالرقم ( 2 ) وأردت الانتقال إلى أقصى دائرة عرضية ( 90 ْ ) شمالاً ، كم دائرة عرضية ستقطع؟

90 – 20 = 70 دائرة عرضية

انظر إلى الخريطة التي أمامك ، ثم أجب عن السؤال الآتي:

ظلل الإجابة الصحيحة :تقع معظم أجزاء الوطن العربي بالنسبة لدائرة الاستواء وخط جرينتش .

شمال شرق

شمال غرب

استعن بالخريطة في تمثيل الظواهر الجغرافية حسب الآتي :

اللون الأسود في تمثيل مواقع المدن.

اللون الأزرق في تمثيل الأودية.

اللون البني في تمثيل سلسلة جبال الحجر الشرقي.

اللون الأحمر في تمثيل الطريق بين مدينة صحم ومدينة عبرى.

عرف رموز الخريطة.

​

​

مجموعة من الأشكال والخطوط والألوان ، ترسم على الخريطة للتعبير عن الظاهرات الجغرافية الموجودة في الطبيعة.

​

​

أكمل الخريطة الذهنية التالية:

الرموز النقطية

الرموز النقطية النوعية

الرموز الخطية

الرموز المساحية

الرموز النقطية الكمية

سجل إجابتك صفحة (54) من دفترك المدرسي.

ميز بين رموز الخريطة ( النقطية ، الخطية ، المساحية ) مع ذكر أمثلة.

الرموز النقطية: تستخدم لتمثيل الظواهر الجغرافية محدودة الانتشار .

المدن والقرى والمناجم ... وغيرها.

الرموز الخطية: تستخدم لتمثيل الظواهر الجغرافية التي تتميز بخاصية الاستمرار والحركة.

الطرق والمجاري المائية والحدود السياسية والإدارية ... وغيرها.

الرموز المساحية: تستخدم لتمثيل الظواهر الجغرافية التي تشغل مساحة واسعة.

الكثبان الرملية والغطاء النباتي والمسطحات المائية ... وغيرها.

أكتب نوع رموز الخريطة التالية :

رمز نقطي نوعي

رمز خطي نوعي

رمز مساحي نوعي

رمز خطي

نوعي

صنف الظواهر الجغرافية الآتية حسب الرموز المناسبة لها في الجدول التالي :

- الظواهر الجغرافية التي تتميز بخاصية الحركة.

- الظواهر الجغرافية محدودة الانتشار.

- الظواهر الجغرافية حسب الحيز المكاني الذي تشغله.

الظواهر الجغرافية حسب الحيز المكاني الذي تشغله.

الظواهر الجغرافية التي تتميز بخاصية الحركة.

الظواهر الجغرافية محدودة الانتشار.

الإجابة

ماذا استنتج من الرسم الكاريكاتيري؟

الرموز الكمية تعبر عن معلومات وبيانات إضافية.

كما في المثال تم التعبير عن كمية المياه التي تجرى في النهر بسمك الخط ، فالنهر الذي تجرى فيه كمية مياه أكثر زاد سمكه ، أما النهر الذي تجرى فيه كمية مياه أقل فيظهر سمكه أقل في الخريطة .

ميز بين الرموز النوعية والرموز الكمية.

هي التي تبين الاختلافات في النوع فقط ، دون الإشارة إلى الكم.

هي التي تبين معلومات وبيانات إضافية تختص بالاختلاف والتباين في الدرجة أو الكمية.

تابع الأشكال صفحة ( 27 ) في الكتاب المدرسي

الرموز النوعية

الرموز الكمية

تابع خرائط الأطلس المدرسي صفحة ( 51 ) وصفحة ( 97 ) وصفحة ( 98 )

( أ ) خطوط أنابيب النفط

ضع دائرة حول رمز الجواب الصحيح : جميع ما يأتي يمكن تمثيله برموز خطية كمية ما عدا :

( ب ) الحدود السياسية

( ج ) الطرق البرية

( د ) خطوط التجارة الدولية

الإجابة

خريطة الوطن العربي طبيعية صفحة ( 66 ) والسياسية ( 67).

خريطة سلطنة عمان ( الهجرة الداخلية ) صفحة ( 97 ).

خريطة سلطنة عمان ( نسبة التحضر وعدد سكان المدن ) صفحة ( 98 ).

الإجابة بالدفتر المدرسي صفحة ( 61 )

استعن بالخرائط التالية بالأطلس المدرسي.

الإجابة

أضغط على الشجرة

تعالوا لنساعد ليلى للوصول إلى بيت جدتها بدون أن يأكلها الذئب ... وذلك بالإجابة على الأسئلة.

استراحة

استرجع معلوماتك

استخرج من الرسم التوضيحي الرموز النقطية ، والخطية ، والمساحية ، ثم أرسمها في المكان المخصص لها.

رموز نقطية

( يكتفي برسم رمز واحد فقط )

رمز خطي

رمز مساحي

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 56 )

أراد أحد الطلاب تمثيل الظاهرات الآتية على خريطة سلطنة عمان : ( بحر العرب – رمال الشرقية – محمية المها ) فإن مفتاح الخريطة المناسب لتمثيل الظاهرات السابقة :

فسر إجابتك.

لأن الظواهر المراد تمثيلها على الخريطة تُمثل برموز مساحية / لأنها ظاهرات مساحية / لأنها تغطي مساحة واسعة.

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 55 )

لديك خريطة صماء لجزيرة ، ارسم عليها ما يأتي باستخدام الرموز الصحيحة ، ودلالات الألوان :

أ ) إشارة الشمال الجغرافي.

ب ) موقع مدينة ( وسط الجزيرة ).

ج ) منطقة رملية ( غرب الجزيرة ).

د ) طريق مُعبد يمتد من الشمال إلى الجنوب.

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 57 )

اجب عن السؤال الآتي:

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 58 )

بالاعتماد على خريطة سلطنة عمان ..وباستخدام دلالات الأشكال والألوان وباختيار الرمز الجغرافي المناسب ... أرسم على الخريطة الظواهر الجغرافية التالية:

( مدينة صلالة – رمال الشرقية – الطريق من مدينة مسقط لمدينة صلالة )

ثم أرسم مفتاحا للخريطة.

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 58 )

اكتب نوع الرمز الجغرافي المستخدم لتمثيل الظاهرات الجغرافية الواردة في الجدول الآتي:

نقطي نوعي

مساحي نوعي

نقطي كمي

مساحي كمي

خطي كمي

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 50 )

اجب عن السؤال الآتي:

نقطي نوعي

مساحي نوعي

خطي نوعي

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 59 )

اجب عن السؤال الآتي:

خطي كمي

خطي نوعي

نقطي كمي

نقطي نوعي

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 60 )

اجب عن السؤال الآتي:

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 59 )

بالاعتماد على الأطلس المدرسي ... أكمل الخريطة الذهنية التالية:

نقطي نوعي

خطي نوعي

مساحي نوعي

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 59 )

بالاستعانة بخريطة سلطنة عمان ( التراث والسياحة ) بالأطلس المدرسي صفحة ( 104 ) ارسم بدلالات الألوان والأشكال الرمز الجغرافي الدال على الظواهر الجغرافية الآتية :

بالرجوع إلى الأطلس المدرسي ..اكتب نوع الرموز الجغرافية الممثلة في مفتاح الخرائط التالية:

مساحية نوعية

نقطية نوعية

مساحية نوعية

مساحية كمية

الجولة الثانية

الجولة الأولى

1

2

3

الزمن

1

2

3

الزمن

بالاستعانة بسحابة الكلمات رتب كلمات المفهوم الموضح فيها.

أسماء الأماكن والظواهر الطبيعية والبشرية المهمة التي تتضمنها الخريطة.

أمثلة

( لكتابة الأسماء الجغرافية على الخريطة طرق فنية ) اذكرها.

تُكتب الكلمات على الخريطة بحجم خط مناسب وتكون في وضع أفقي ما أمكن.

تُكتب الكلمة في موضع يشير إلى رمز واحد فقط.

تُكتب أسماء الرموز النقطية ( مدينة أو عاصمة ) أعلى الرمز أو يمينه مباشرة.

يفضل أن تُكتب أسماء المدن الساحلية في المسطح المائي ، وأما إذا كانت قريبة من المسطح المائي فيختار لها موضع مناسب على اليابسة.

تُكتب أسماء الرموز الخطية الرئيسية ( نهر أو طريق ) فوق الرمز مباشرة وليس أسفله.

تُكتب الظواهر التي لها امتداد مساحي ( سلاسل جبلية ، كثبان رملية ) في وضع يدل على اتجاه امتدادها وطول المحور الرئيسي لامتدادها من بدايتها إلى نهايتها.

1) تُكتب الكلمات على الخريطة بحجم خط مناسب وتكون في وضع أفقي ما أمكن.

بم تفسر تُكتب الكلمات على الخريطة بحجم خط مناسب وتكون في وضع أفقي ما أمكن.

حتى تكون واضحة ومقروءة ، خاصة بعد تصغير الخريطة.

ما العامل الذي يتوقف عليه حجم الكلمات على الخريطة ؟

أهمية الظاهرة الموقعة على الخريطة ( إذا تكتب أسماء عواصم المحافظات بكلمات ذات حروف كبيرة ، بينما تكتب أسماء المدن الأخرى بكلمات ذات حروف صغيرة ).

2) تُكتب الكلمة في موضع يشير إلى رمز واحد فقط.

حتى لا تلتبس على قارئ الخريطة فيظن أن الكلمة تشير إلى رمزين.

3) تُكتب أسماء الرموز النقطية ( مدينة أو عاصمة ) أعلى الرمز أو يمينه مباشرة ، وإن لم يكن ذلك ممكنا فتكتب أسفله أو يساره.

4) يفضل أن تُكتب أسماء المدن الساحلية في المسطح المائي ، وأما إذا كانت قريبة من المسطح المائي فيختار لها موضع مناسب على اليابسة.

5) تُكتب أسماء الرموز الخطية الرئيسية ( نهر أو طريق ) فوق الرمز مباشرة وليس أسفله.

6) تُكتب الظواهر التي لها امتداد مساحي ( سلاسل جبلية ، كثبان رملية ) في وضع يدل على اتجاه امتدادها وطول المحور الرئيسي لامتدادها من بدايتها إلى نهايتها.

الإجابة على النشاط رقم ( 6 ) صفحة ( 28 ) من الكتاب المدرسي.

أمامك خريطة صماء لجمهورية مصر العربية... اكتب بطريقة صحيحة نهر النيل على الظاهر الجغرافية التي تمثله.

نــــهر النيـــل

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 62 )

أمامك خريطة صماء لمحافظة ظفار ...ارسم بالاستعانة بالأطلس المدرسي سلسلة جبال ظفار .. ثم اكتب اسمها بطريقة صحيحة .

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 61 )

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 63 )

ادرس الخريطة المجاورة جيدا ثم اجب عن الأسئلة التي تليها:

ارسم إشارة الشمال الجغرافي في الموقع المناسب على الخريطة.

( تظهر أمامك مجموعة من الاسماء الجغرافية بعضها كتب بطريقة صحيحة والبعض بطريقة غير صحيحة ، حلل طريقة الطريقة التي كتبت بها ، وسجل ملاحظاتك حولها في الجدول الآتي :

كتب بطريقة صحيحة

كتب بطريقة صحيحة

( تظهر أمامك مجموعة من الاسماء الجغرافية بعضها كتب بطريقة صحيحة والبعض بطريقة غير صحيحة ، حلل طريقة الطريقة التي كتبت بها ، وسجل ملاحظاتك حولها في الجدول الآتي :

كتب بطريقة غير صحيحة : كتبت بنفس حجم الخط الذي كتبت به مدينة صحار ، وكان يجب أن تكتب بحجم خط أقل منها لأنها ليست مركز لمحافظة.

كتب بطريقة غير صحيحة : كتبت في اليابسة ، وكان يجب أن تكتب في المسطح المائي لأنها مدينة ساحلية.

( تظهر أمامك مجموعة من الاسماء الجغرافية بعضها كتب بطريقة صحيحة والبعض بطريقة غير صحيحة ، حلل طريقة الطريقة التي كتبت بها ، وسجل ملاحظاتك حولها في الجدول الآتي :

كتب بطريقة صحيحة

كتب بطريقة صحيحة

كتب بطريقة صحيحة

( تظهر أمامك مجموعة من الاسماء الجغرافية بعضها كتب بطريقة صحيحة والبعض بطريقة غير صحيحة ، حلل طريقة الطريقة التي كتبت بها ، وسجل ملاحظاتك حولها في الجدول الآتي :

كتب بطريقة غير صحيحة : كتبت اسفل الرمز ، وكان يجب أن تكتب أعلى أو يمين الرمز مباشرة.

كتب بطريقة غير صحيحة : كتبت بنفس حجم الخط الذي كتبت به مراكز المحافظات ، وكان يجب أن تكتب بحجم خط أكبر ( نفس حجم الخط الذي كتبت به الظاهرة ).

( تظهر أمامك مجموعة من الاسماء الجغرافية بعضها كتب بطريقة صحيحة والبعض بطريقة غير صحيحة ، حلل طريقة الطريقة التي كتبت بها ، وسجل ملاحظاتك حولها في الجدول الآتي :

كتب بطريقة غير صحيحة : كتبت بنفس حجم الخط الذي كتبت به كلا من بركاء وقريات ، وكان يجب أن تكتب بحجم خط أكبر ( نفس حجم الخط الذي كتبت به مراكز المحافظات ) / كتبت كذلك على اليابس ، وكان يجب أن تكتب في المسطح المائي لأنها مدينة ساحلية.

ادرس خريطة سلطنة عمان التي أمامك ، ثم أجب عن الأسئلة الآتية:

يسهل فهم محتوى الخريطة وتفسيره ، وما تمثله من ظواهر جغرافية.

( أ ) ارسم إشارة الشمال في المكان المناسب على الخريطة.

( ب ) ارسم دائرة حول الخطأ العلمي الذي وقع فيه مصمم الخريطة عند كتابة الأسماء الجغرافية.

( ج ) اكتب على الخريطة سلسلة جبال ظفار كتابة جغرافية صحيحة في موقعها الصحيح.

سلسلة جبال ظفار

( د ) فسر أهمية العنصر المشار إليه بالرقم ( 1 ).

ادرس خريطة سلطنة عمان التي أمامك ، ثم اجب عن الأسئلة التي تليها :

اكتب في الخريطة أسماء الظواهر الجغرافية الواردة في مفتاح الخريطة كتابة جغرافية صحيحة.

صحار

ارسم في الخريطة الرمز المناسب لتمثيل سبخة أم السميم. ( الرسم بقلم الرصاص ).

ما نوع المسقط المستخدم في رسم هذه الخريطة؟

مسقط مركيتور / المستعرض العالمي / UTM / المسقط الأسطواني

اكتب على الخريطة كتابة صحيحة كلا من :

أ) مدينة منح ب) مدينة هيماء

ج ) بحر عمان

بحر عمان

منح

هيماء

اكتب الأسماء الجغرافية بطريقة صحيحة للظاهرات الموضحة في الجدول الآتي :

سبخة أم السميم

وادي الخوض

اذكر الشروط الواجب توافرها في إطار الخريطة.

أن يكون بسيطا يتكون من خط مفرد أو مزدوج.

الشروط الواجب توافرها في إطار الخريطة

خطوط الإطار مستقيمة.

الزوايا الأربع قائمة.

تجنب الزخرفة.

يجب أن يرسم لكل خريطة إطار يحيط بها ، يراعى عند البدء في إنتاج الخريطة مقدار الحيز اللازم لإطار الخريطة.

بين أهمية دليل ( مفتاح ) الخريطة.

يوضح ما تمثله الرموز والعلامات الظاهرة على الخريطة ، لكي يسهل فهم محتواها وتفسيره ، وما تمثله من ظواهر جغرافية.

أين يوضع دليل ( مفتاح ) الخريطة؟

يوضع في الغالب في الركن في الركن الأسفل أو الأعلى من الخريطة ، ويختار لذلك جانب غير مزدحم بالمعلومات.

بالاستعانة بخريطة سلطنة عمان الإدارية ... ارسم شكلا توضيحيا لدليل ( مفتاح ) الخريطة في الموضع الذي تعتقد أنه مناسب له ... مع توضيح السبب.

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 62 )

مفتاح

الخريطة

يوضع في الركن الأسفل أو الأعلى من الخريطة ، ويختار جانب غير مزدحم بالمعلومات.

سؤال الدقيقة الواحدة.

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 56)

أمامك خريطتان ، ادرسهما ، ثم اجب عن الأسئلة التي تليهما :

( 1 ) أي الخريطتين يصعب فهم محتواها ؟

1

ظلل الإجابة الصحيحة

2

( 2 ) وضح إجابتك.

وردت رموز بالخريطة الأولى لم ترد بمفتاح الخريطة.

اكتب على الخريطة التالية عناصر الخريطة .

ما هو العنصر المفقود ؟

عنوان الخريطة

دوائر العرض

إشارة الشمال الجغرافي

مفتاح الخريطة

خطوط الطول

الأسماء الجغرافية

رموز الخريطة

إطار الخريطة

مقياس الرسم

عرف مقياس الرسم.

النسبة بين بعدين : أحدهما على الخريطة والآخر على الطبيعة.

ترجمته على هيئة قانون

اكتب القانون في الدفتر المدرسي صفحة ( 66 ).

أين يوضع مقياس الرسم في الخريطة ؟

يوضع أسفل الخريطة ، إما على هيئة كسر حسابي ( نسبة ) أو على هيئة مقياس خطي أو كليهما .

( من الضروري تحديد مقياس رسم الخريطة قبل البدء في إنشائها ) علل ذلك.

لأن مقياس الرسم يحدد مقدار التفاصيل التي تتضمنها الخريطة.

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 67)

أذكر أنظمة قياس المسافات.

أنظمة قياس المسافات

النظام المتري ( الفرنسي )

النظام الإنجليزي

اكمل بيانات الجدول التالي :

الكيلومتر

المتر

السنتيمتر

المليمتر

الميل

الياردة

القدم

البوصة

سلة الأخطاء

الإجابة

الصفحات في الدفتر المدرسي

50

78

68

64

64

ادرس الخريطة التي أمامك ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:

( أ ) ما نوع الرمز للظاهرة المشار إليها بالرقم ( 1 )؟

مساحي نوعي

( ب ) ما الرقم الذي يشير للدولة التي تستخدم نظام (UTM ) في رسم خرائطها؟

2

صنف الخصائص الواردة بين قوسين حسب الشكل الآتي : ( معرفة التوقيت / تحديد مواقع الأماكن بدقة / أنصاف دوائر / عددها 180 )

معرفة الوقت

تحديد مواقع الأماكن بدقة

أنصاف دوائر

عددها 180

التقطت صورة لطاولة ، فكان طولها في الصورة ( 10 سم ) ، وطولها على الطبيعة ( 70 سم ). أوجد مقياس الرسم.

طول الطاولة في الصورة = 10 سم

طول الطاولة في الطبيعة = 70 سم

10 1

مقياس الرسم = ـــــــــــــــــ = ـــــــــــــ سم

70 7

مقياس الرسم = 1 سم لكل 7 سم

أفتح صفحة ( 65 ) في دفترك المدرسي.

ألتقط محمد صورة فوتوغرافية لمائدة الطعام في منزله ، فكان طولها في الصورة ( 10 سم ) ، وطولها على الطبيعة ( 200 سم ) .أوجد مقياس الرسم.

طول الطاولة في الصورة = 10 سم

طول الطاولة في الطبيعة = 200 سم

10 1

مقياس الرسم = ـــــــــــــــــ = ـــــــــــــ سم

200 20

مقياس الرسم = 1 سم لكل 20 سم

أنواع مقاييس الرسم

المقياس

الكتابي

المقياس

الخطي

المقياس

الكسري ( النسبي )

بالاعتماد على الشكل المجاور صنف مقاييس الرسم المتضمنة فيه إلى شكل كتابتها على الخريطة.

المقياس الكتابي

المقياس النسبي

المقياس الكسري

المقياس الخطي

3

5

2 - 6

1 - 4

أعط أمثلة على المقياس الكتابي.

1 سم لكل 2 كيلومتر

2سم لكل 4 كيلومتر

1 سم لكل 20 متراً

1 سم لكل 200 متر

أكمل ما يلي :

1 متر = سم.

1 كم = متر.

100

1000

× = 100000 سم

100

1000

1 كم = سم.

100000

1 متر = 100 سم

1 كم = 1000 متر

1 كم = 100000سم

معلومة جدا مهمة

بماذا يمتاز مقياس الرسم الكتابي؟

هو الأبسط في التعبير بين المقاييس الثلاثة ؛ لأنه يكتب ويلفظ حرفيا.

وضح كيف يتم التعبير عن المقياس الكسري ( النسبي ).

يعبر عنه بالكسر العشري ( بسط ومقام ) إذ يمثل البسط المسافة على الخريطة ، ويمثل المقام المسافة على الطبيعة.

الترجمة

سنتيمتر لكل كيلومتر

لكن

تعارف رسامو الخرائط على كتابة المقياس الكسري على هيئة نسبة كالآتي :

( 1 : 100000)

تمرين

حول مقياس الرسم الكتابي ( 1 سم لكل 5 كم ) إلى مقياس كسري أو نسبي .

تحويل مقياس الرسم الكتابي إلى مقياس كسري أو نسبي.

الكيلو متر الواحد يساوي ( 1000 متر )

المتر الواحد يساوى (100 سم ).

100 × 1000 = 100000سم

5 × 100000 = 500000سم

المقياس النسبي = 1 : 500000سم

1

المقياس الكسري = ـــــــــــــــــ سم

500000

سجل إجابتك صفحة ( 68 ) في دفترك المدرسي.

تمرين

حول مقياس الرسم الكتابي ( 1 سم لكل 7 كم ) إلى مقياس كسري أو نسبي .

الكيلو متر الواحد يساوي ( 1000 متر )

المتر الواحد يساوى (100 سم ).

100 × 1000 = 100000سم

7 × 100000 = 700000سم

المقياس النسبي = 1 : 700000 سم

1

المقياس الكسري = ــــــــــــــــــــ سم

700000

سجل إجابتك صفحة ( 70 ) في دفترك المدرسي.

تمرين

حول المقياس الكتابي ( سنتيمتر لكل 20 متراً ) إلى مقياس كسري أو نسبي.

20× 100 = 2000سم

المقياس النسبي = 1 : 2000 سم

1

المقياس الكسري = ـــــــــــــــــ سم

2000

تمرين

حول المقياس الكتابي ( سنتيمتر لكل 2000 متر ) إلى مقياس كسري أو نسبي.

سجل إجابتك صفحة ( 70 ) في دفترك المدرسي

100 × 2000 = 200000سم

المقياس النسبي = 1 : 200000 سم

1

المقياس الكسري = ـــــــــــــــــــــ سم

200000

الإجابة على سؤال التعلم الذاتي صفحة ( 74 ) من دفترك المدرسي.

2

1 : 50 سم

صل بخط بين العبارات التالية ومقياس الرسم المناسبة لها.

تمرين

مقياس الرسم النسبي للمقياس ( 2 سم لكل 8000 متر ):

ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة

أ ) 1 : 400000

ب) 1 : 800000

ج) 1 : 4000000

د) 1 : 8000000

فكرة الإجابة

8000 × 100 = 800000 سم

2 1

ـــــــــــــــــــــــــــــــــ = ــــــــــــــــــــــــــــــ سم

800000 400000

المقياس النسبي ( 1 : 400000 سم )

الخيار الصحيح

أفتح صفحة ( 71 ) في دفترك المدرسي.

تغذية راجعة للتعلم الذاتي

أفتح صفحة ( 74 ) في دفترك المدرسي.

حوّل المقاييس الكتابية الآتية إلى مقاييس كسرية أو نسبية :

سنتيمتر لكل 4 كيلومترات.

100 × 1000 = 100000 سم

4 × 100000 = 400000 سم

المقياس النسبي = 1 : 400000 سم

1

المقياس الكسري = ــــــــــــــــــــ سم

400000

سنتيمتر لكل 2 كيلومترات.

100 × 1000 = 100000سم

2 × 100000 = 200000 سم

المقياس النسبي = 1 : 200000 سم

1

المقياس الكسري = ــــــــــــــــــــ سم

200000

تغذية راجعة للتعلم الذاتي

أفتح صفحة ( 74 ) في دفترك المدرسي.

حوّل المقاييس الكتابية الآتية إلى مقاييس كسرية أو نسبية :

سنتيمتر لكل 200 متر.

200 × 100 = 20000سم

المقياس النسبي = 1 : 20000 سم

1

المقياس الكسري = ــــــــــــــــــــ سم

20000

تمرين

1

أعمل على تحويل مقياس الرسم الكسري ــــــــــــــــــــــ إلى مقياس كتابي.

700000

تحويل مقياس الرسم الكسري أو النسبي إلى مقياس كتابي .

700000

نحول السنتمتر إلى متر = ــــــــــــــــــــــ = 7000 متر

100

7000

نحول الأمتار إلى كيلومتر = ــــــــــــــــــــــ = 7 كم

1000

المقياس الكتابي ( 1 سنتيمتر لكل 7 كيلومتر )

سجل إجابتك صفحة ( 70 ) في دفترك المدرسي.

تمرين

أعمل على تحويل مقياس الرسم النسبي 2 : 400000 سم إلى مقياس كتابي.

200000

نحول السنتمتر إلى متر = ــــــــــــــــــــــ = 2000 متر

100

2 1

ـــــــــــــــــــــــــــــــــ = ــــــــــــــــــــــــــــــ سم

400000 200000

​

تبسيط مقياس الرسم

​

2000

نحول الأمتار إلى كيلومتر = ــــــــــــــــــــــ = 2 كم

1000

المقياس الكتابي ( 1 سنتيمتر لكل 2 كيلومتر )

سجل إجابتك صفحة ( 68 ) في دفترك المدرسي.

20 × 100 = 000 2 سم

المقياس النسبي = 1 : 2000 سم

1

المقياس الكسري = ــــــــــــــــــــــــ سم

2000

الإجابة عن السؤال الأخير الجزئية ( 3 و 4 ) صفحة ( 85 ).

ادرس خريطة سلطنة عمان التي أمامك ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها:

حول مقياس الرسم الوارد في الخريطة إلى مقياس كتابي.

اكتب اسم "صحار" كتابة فنية صحيحة في موقعها الصحيح على الخريطة.

500000

نحول السنتمتر إلى متر = ــــــــــــــــــــــ = 5000 متر

100

5000

نحول الأمتار إلى كيلومتر = ــــــــــــــــــــــ = 5 كم

1000

المقياس الكتابي ( 1 سنتيمتر لكل 5 كيلومتر )

صحار

رتب الكلمات للتعرف على مفهوم المقياس الخطي.

أضغط على الصورة للانتقال لموقع wordwall

اذكر خطوات رسم المقياس الخطي.

1) تبسيط المقياس أي تحويله من السنتيمتر إلى المتر وذلك بالقسمة على ( 100 ).

2) تحويل الأمتار إلى كيلومترات بالقسمة على ( 1000 ).

3) نرسم خطاً مستقيما بأي طول يمكن أن نقسمه إلى سنتيمترات صحيحة ، ثم نقسمه بالمسطرة إلى وحدات طول الواحدة ( 1 سنتيمتر ).

4) عند نقاط التقسيم نكتب القيم التي تمثلها هذه الوحدات في الطبيعة ( نكتب القيمة الأولى ( صفراً) ، ثم الثانية ( المقياس في الطبيعة ) ، ثم الثالثة ( نضاعف المقياس في الطبيعة).

قطار التعلم سيمر في عدة محطات ، فقط أضغط على القاطرة.

تحويل مقياس الرسم الكسري أو النسبي إلى مقياس خطي.

تمرين

حول مقياس الرسم النسبي 1 : 200000سم إلى مقياس خطي.

200000

نحول السنتمتر إلى متر = ــــــــــــــــــــــ = 2000متر

100

2000

نحول الأمتار إلى كيلومتر = ــــــــــــــــــــــ = 2كم

1000

نرسم خط مستقيم ونقسمه وحدات متساوية حسب الطول في الرسم معنا حسب المثال كل وحدة (1 سم ) .

سجل إجابتك صفحة ( 69 ) في دفترك المدرسي.

تحويل مقياس الرسم الخطي إلى مقياس كتابي.

تمرين

نقيس بالمسطرة الوحدة من صفر إلى 5 ليكون الناتج 1 سم .

نأخذ أول رقم بعد الصفر في المثال يساوي 5 كم.

المقياس الكتابي = ( 1 سم لكل 5 كم ).

سجل إجابتك صفحة ( 69 ) في دفترك المدرسي.

تحويل مقياس الرسم الخطي إلى مقياس كسري أو نسبي.

تمرين

نقيس بالمسطرة الوحدة من صفر إلى 3 ليكون الناتج 2 سم .

نأخذ أول رقم بعد الصفر في المثال يساوي 3 كم.

المقياس الكتابي = ( 2 سم لكل 3 كم ).

ثم نبدأ التحويل من المقياس الكتابي للمقياس الكسري أو النسبي.

100 × 1000 = 100000سم

3 × 100000 = 300000سم

2

ـــــــــــــــــ سم

300000

1

تبسيط المقياس = ـــــــــــــــــ سم

150000

سجل إجابتك صفحة ( 69 ) في دفترك المدرسي.

1

مقياس الرسم الكسري = ـــــــــــــــــ سم

150000

المقياس النسبي = 1 : 150000 سم

تحويل مقياس الرسم الكتابي إلى مقياس خطي.

تمرين

حول مقياس الرسم الكتابي ( 1 سم لكل 5 كم ) إلى مقياس خطي.

نرسم خط مستقيم ونقسمه وحدات متساوية حسب الطول في الرسم معنا حسب المثال كل وحدة (1 سم ).

نبدأ بتدرج الوحدات من 5 كم ، ونضاعف الطول الحقيقي .

سجل إجابتك صفحة ( 70 ) في دفترك المدرسي.

ما العوامل التي تقلل من صحة نتائج قياس المسافات قياسا دقيقا على الخرائط؟

عوامل متعلقة بمقياس الرسم:

1) دقة مقياس رسم الخريطة يكون صحيحا في وسطها وعند الابتعاد عن الوسط تقل دقة المسافات الحقيقية ( خاصة في الخرائط العقارية والطبوغرافية ).

2) صغر مقياس رسم الخريطة ( كلما صغر مقياس الرسم كلما قلت دقة المسافات الحقيقية المراد قياسها).

عوامل متعلقة بمساحة الأرض الممثلة على الخريطة:

1) كبر المساحات الممثلة على الخريطة تؤدي إلى قلت قياس المسافات والعكس صحيح.

2) تقوس سطح الأرض المنقول إلى الخريطة ، كلما كانت المساحة المنقولة للخريطة صغيرة كانت تقوس سطح الأرض قليلاً ، وتكون بالتالي دقة قياس المسافات كبيراً ، والعكس صحيح.

عوامل متعلقة بتضاريس المنطقة المرسومة على الخريطة:

1) كلما زاد تضرس المنطقة المرسومة على الخريطة قلت دقة قياس المسافات ، والعكس صحيح.

سجل إجابتك صفحة ( 77 ) في دفترك المدرسي.

الإجابة عن سؤال التعلم الذاتي صفحة ( 76 ) في الكتاب المدرسي.

شبكة الصياد اصطادت مجموعة من الأسماك .. اختار سمكة لتنقذها من الشبكة بالإجابة على السؤال :

ظلل الإجابة الصحيحة :

المقياس الخطي الذي يمثل المقياس النسبي ( 1 : 5000000 ):

الزمن

ظلل الإجابة الصحيحة

نوع الرمز المستخدم في المخطط الآتي :

الزمن

مساحي

نوعي

خطي

نوعي

مساحي

كمي

خطي

كمي

ظلل الإجابة الصحيحة

يعرف عنصر الخريطة المشار إليه على الخريطة المجاورة بـ:

الزمن

العنوان

الدليل

مقياس

الرسم

الرموز

الجغرافية

ظلل الإجابة الصحيحة :

ما الشكل الذي يظهر به مقياس رسم الخريطة التالية:

الزمن

كسري

خطي

نسبي

كتابي

تمرين رقم ( 1 )

إذا علمت أن المسافة بين نقطتين على خريطة مجهولة المقياس تساوي ( 5 سم ) وتساوى في الطبيعة( 10 كم ). فكم سيكون مقياس رسم الخريطة.

5 1

مقياس الرسم = ـــــــــــــــــــــــــــــــــ = ــــــــــــــــــــــــــــــ

10 ×100000 2 × 100000

افتح صفحة ( 71 ) في دفترك المدرسي.

1

مقياس الرسم = ــــــــــــــــــــــــ

200000

مقياس رسم الخريطة 1 : 200000 سم

يتبع

من أجل تحويل الطول في الطبيعة من سنتمتر إلى كيلومتر نتبع الخطوات التالية:

200000

نحول السنتمتر إلى متر = ــــــــــــــــــــــ = 2000متر

100

2000

نحول الأمتار إلى كيلومتر = ــــــــــــــــــــــ = 2 كم

1000

مقياس رسم الخريطة 1سم لكل 2 كم

تمرين رقم ( 2 )

إذا علمت أن المسافة بين نقطتين على خريطة مجهولة المقياس تساوي ( 3 سم ) ، وتساوي على الطبيعة ( 15 كم ). فإن المقياس الحقيقي للخريطة هو:

أ ) 1 : 30000

ب) 1 : 300000

ج) 1 : 50000

د) 1 : 500000

افتح صفحة ( 72 ) في دفترك المدرسي.

فكرة الإجابة

3 1

مقياس الرسم = ـــــــــــــــــــــــــــــــــ = ــــــــــــــــــــــــــــــ

15 × 100000 5 × 100000

1

ـــــــــــــــــــــــــــــــــ سم

500000

المقياس النسبي ( 1 : 500000 سم )

تمرين رقم ( 3 )

إذا علمت أن المسافة بين نقطتين على خريطة مجهولة المقياس تساوي ( 3 سم ) ، بمقياس رسم ( 1 : 500000 ) فإن الطول الحقيقي في الطبيعة هو:

أ ) 15 كم

ب) 16 كم

ج) 17كم

د) 18 كم

افتح صفحة ( 72 ) في دفترك المدرسي.

فكرة الإجابة

3 × 500000 = 1500000 سم

1500000

نحول السنتمتر إلى متر = ــــــــــــــــــــــ = 15000متر

100

15000

نحول الأمتار إلى كيلومتر = ــــــــــــــــــــــ = 15كم

1000

تمرين رقم ( 4 )

إذا كانت المسافة بين مدينتي صحار وعبرى تساوي ( 9 سم ) على خريطة مرسومة بمقياس رسم ( 1 : 1000000 ) فإن المسافة بين المدينتين على الطبيعة تساوي:

أ ) 9 كم

ب) 10 كم

ج) 90كم

د) 100 كم

افتح صفحة ( 72 ) في دفترك المدرسي.

فكرة الإجابة

9 × 1000000 = 9000000 سم

9000000

نحول السنتمتر إلى متر = ــــــــــــــــــــــ = 90000متر

100

90000

نحول الأمتار إلى كيلومتر = ــــــــــــــــــــــ = 90كم

1000

تمرين رقم ( 5 )

تم قياس طول خط بين نقطتين على الخريطة بالمسطرة فبلغ ( 8 سنتيمتر ) ، احسب الطول الحقيقي لهذا الخط على الطبيعة إذا علمت أن مقياس رسم الخريطة ( 1 : 10000 ).

8 × 10000 = 80000 سم

80000

نحول السنتمتر إلى متر = ــــــــــــــــــــــ = 800 متر

100

طول الخط في الحقيقية بالأمتار = 800 متر

افتح صفحة ( 76 ) في دفترك المدرسي.

تمرين رقم ( 6 )

باستخدام مقياس الرسم مستعينا بالمسطرة ،احسب المسافة بين مدينتي مسقط وصلاله.

8× 100 = 800 كم

افتح صفحة ( 73 ) في دفترك المدرسي.

تمرين رقم ( 7 )

من خلال خريطة الوطن العربي التي أمامك أجيب عما يلي : حول المقياس النسبي إلى مقياس خطي.

50000000

نحول السنتمتر إلى متر = ــــــــــــــــــــــ = 500000متر

100

500000

نحول الأمتار إلى كيلومتر = ــــــــــــــــــــــ = 500 كم

1000

افتح صفحة ( 73 ) في دفترك المدرسي.

أضغط على رقم السؤال في عدسة نظارة المعرفة.

ظلل الإجابة الصحيحة

يمثل موقع مطار مسقط على الخريطة باستخدام الرمز الجغرافي :

ظلل الإجابة الصحيحة

الرمز الذي يستخدم للدلالة على اختلاف أعداد السكان بين المدن عند رسم الخرائط :

خطي نوعي

خطي كمي

نقطي كمي

نقطي نوعي

تمرين رقم ( 8 )

أرد عمر توقيع فلج في قريته على خريطة مقياس رسمها ( 1 : 100000) ، وكان طول الفلج على الطبيعة ( 3 كلم ) . كم سيكون طول الفلج على الخريطة.

3 × 100000 300000 3

ــــــــــــــــــــــــــ = ـــــــــــــــــــــــ = ــــــ

100000 100000 1

طول الفلج في الرسم = 3 سم

افتح صفحة ( 75 ) في دفترك المدرسي.

تمرين رقم ( 9 )

التقط محمد صورة فوتوغرافية لسارية علم مدرسته ، فكان طول سارية العلم في الصورة ( 3 سم ) ، احسب الطول الحقيقي للسارية بالأمتار ، إذا علمت أن مقياس رسم الصورة هو( 1 : 100 سم ).

300

التحويل بالأمتار ــــــــــــــــ = 3 متر

100

الطول الحقيقي لسارية العلم = 3 متر

1 متر = 100 سم

3 متر = 300 سم

سجل إجابتك صفحة ( 42 ) في دفترك المدرسي.

تمرين رقم ( 10 )

إذا كان طول الحدود العُمانية السعودية على خريطة سلطنة عمان يبلغ ( 6 سم ) ، فكم يبلغ طولها الحقيقي على الأرض إذا عرفت أن مقياس رسم الخريطة يساوي ( 1 : 5000000) سم .

30000000

نحول السنتمتر إلى متر = ـــــــــــــــــــــــــــ = 300000متر

100

س = 5000000× 6 = 30000000 سم

المسافة الحقيقية بالسنتيمتر = 30000000 سم

300000

نحول الأمتار إلى كيلومتر = ــــــــــــــــــــــ = 300كم

1000

المسافة الحقيقية بالكيلومتر = 300 كم

افتح صفحة ( 71 ) في دفترك المدرسي.

تمرين رقم ( 11 )

إذا كان المقياس الخطي لخريطة المغرب الطبيعية كما في الشكل الذي أمامك ، حوله إلى مقياس نسبي.

​

​

100× 1000 = 100000 سم

المقياس النسبي = 1 : 6000000 سم

60× 100000 = 6000000 سم

المقياس الكتابي = 1 سم لكل 60 كم

افتح صفحة ( 64 ) في دفترك المدرسي.

تمرين رقم ( 12)

إذا كان طول الطريق من مسقط إلى صلالة ( 900 كيلومتر ) ، فكم سيكون طوله على خريطة مقياس رسمها ( 1 : 10000000 ).

900× 100000 90000000 9

ـــــــــــــــــــــــــــــــ = ــــــــــــــــــــــــــ = ــــــ

10000000 10000000 1

طول الطريق في الخريطة = 9سم

افتح صفحة ( 77 ) في دفترك المدرسي.

تمرين رقم ( 13)

"قام مجموعة من الطلاب برسم خريطة لمنطقة ما ،وفقا لمعايير رسم الخرائط ، حيث تم استخدام مقياس الرسم (1 سم لكل 15 كم) ومسقط خرائطي مناسب وشبكة إحداثيات ، كما تم وضع إطار الخريطة ودليلها ، وتم وضع الرموز الجغرافية وكتابة الأسماء عليها ، حيث كتبت أسماء المدن أعلى الرمز وأسماء الطرق أسفلها ، ثم وضع عليها سنة الإنتاج".

إذا كانت المسافة بين مدينتين على الخريطة 30 سم . احسب المسافة بين المدينتين على الطبيعة بالكيلومتر.

30 × 15 = 450 كم

افتح صفحة ( 79 ) في دفترك المدرسي.

10 سم

25 سم

15 سم

50 سم

تمرين رقم ( 14)

إذا كان طول طريق بين مدينتين على الطبيعة 500 كم ، فكم سيكون طوله على خريطة مقياس رسمها ( 1 : 5000000 )

فكرة الإجابة

500 × 100000 50000000 50 10

ـــــــــــــــــــــــــــــــ = ــــــــــــــــــــــــ = ــــــ = ــــــــــ

5000000 5000000 5 1

طول الطريق في الخريطة = 10 سم

افتح صفحة ( 68 ) في دفترك المدرسي.

تمرين رقم ( 15)

قام مجموعة من الطلاب برحلة سياحية حسب المسار الموضح في الخريطة المقابلة ، فإن المسافة التي تم قطعها في هذه الرحلة ذهاباً وإياباً على الطبيعة بالكيلومتر :

100

500

1000

1500

افتح صفحة ( 53 ) في دفترك المدرسي.

10 × 5000000

= ـــــــــــــــــــــــــــــــــ = 500 كم

100000

طول مسار الرحلة في الرسم = 2 + 3 = 5 سم

فكرة الإجابة

طول مسار الرحلة ذهاباً وإياباً في الرسم = 5 × 2 = 10 سم

طول مسار الرحلة ذهاباً وإياباً في الطبيعة = 500 كم

تمرين رقم ( 16 )

ظلل الإجابة الصحيحة : المسافة في الطبيعة بين المدينتين ( A ) و ( B ) بالكيلومتر في الخريطة المقابلة :

10

15

20

25

افتح صفحة ( 44 ) في دفترك المدرسي.

3 سم

10 5

= ــــــــــ = ــــــــــــــ

2 1

5 × 3 = 15 كم

فكرة الإجابة

قطار التعلم يمر في عدة محطات فاضغط على القاطرة ثم انتقل للسؤال واجب عنه.

10 شمال دائرة الاستواء و20 شرق خط جرينتش.

1) إحداثيات النقطة المشار إليها بالرمز ( م ) :

20 شمال دائرة الاستواء و10 شرق خط جرينتش.

10جنوب دائرة الاستواء و20 غرب خط جرينتش.

20 جنوب دائرة الاستواء و10 غرب خط جرينتش.

الإجابة

نقطي كمي

2) نوع الرمز المستخدم في تمثيل الظاهرة المشار إليها بالرمز ( ن ):

نقطي نوعي

خطي كمي

خطي نوعي

الإجابة

ادرس خريطة سلطنة عمان المقابلة جيداً ، ثم أجيب عما يأتي :

( 1 ) ما أهمية العنصر المشار إليه بالرقم ( 1 )؟

يسهل فهم محتوى الخريطة وتفسيره / يمثل دليل الظواهر الجغرافية الموجودة في الخريطة.

( 2 ) حول مقياس الرسم الوارد في الخريطة إلى مقياس كتابي.

1 سم لكل 50 كم

( 3 ) ما دلالة العنصر المشار إليه بالرقم ( 2 )؟

إشارة الشمال الجغرافي.

( 4 ) استخدم الرمز المناسب من مفتاح الخريطة لتمثيل رمال الشرقية على الخريطة المجاورة.

ادرس خريطة سلطنة عمان المقابلة جيداً ، ثم أجيب عما يأتي :

( 5 ) اكتب نوع رموز الخريطة المستخدمة في تمثيل الظواهر الجغرافية الموضحة في العنصر المشار إليه بالرقم ( 1 ).

مساحية نوعية.

من خلال الشكل الذي أمامك ، اجب عن السؤال الآتي : ما الرقم الذي يشير إلى الشمال الذي تتجه إليه الإبرة الممغنطة في البوصلة؟

2

انظر إلى الخريطة التي أمامك ، ثم استنتج أثنين من عناصر الخريطة التي أمامك.

الإحداثيات الجغرافية ( دوائر العرض وخطوط الطول ) / إشارة الشمال الجغرافي / مقياس الرسم

ارسم خريطة مفاهيم لأنواع الخرائط.

أنواع الخرائط

حسب مقياس الرسم

حسب المحتوى / الموضوع

خرائط ذات مقياس رسم كبير

خرائط ذات مقياس رسم متوسط

خرائط ذات مقياس رسم صغير

خرائط طبيعية

خرائط بشرية

منتجات تقنية حديثة

خرائط البعد الثالث ( 3D ) أو الخرائط المجسمة

الخرائط المصورة

قارن بين أنواع الخرائط حسب مقياس الرسم من حيث :

الخرائط التفصيلية

الخرائط الطوبوغرافية

الخرائط المليونية

من

( 1 : 50 )

إلى

( 1 : 20000 )

من

( 1 : 21000 )

إلى

( 1 : 200000 )

من

1000000

وأكبر

مخططات المدن

خرائط استخدام الأرض

الخرائط الكنتورية

الخرائط الجيولوجية

خرائط العالم

والقارات

كلما قلت القيمة العددية لمقياس الرسم زادت التفاصيل الموضحة بالخريطة ومن ثم تكون الخريطة ذات مقياس رسم كبير .. والعكس صحيح.

ماذا نستنتج من مقاييس الرسم للخرائط السابقة؟

كبير

صغيرة

صغيرة

تفاصيل كثيرة وواضحة

متوسط

متوسطة

متوسطة

متوسطة

صغير

كبيرة

كبيرة ( شاسعة)

تفاصيل قليلة

سجل إجابتك للجزئية الأولى صفحة ( 51 ) في دفترك المدرسي.

الخرائط التفصيلية

افتح الأطلس المدرسي صفحة ( 22 ).

عرف كلا من :

هي الخرائط التي تظهر المعالم الطبيعية والبشرية لمنطقة ما.

الخرائط الطوبوغرافية

الخرائط الطوبوغرافية

هي الخرائط التي توضح مناسيب الارتفاعات لمنطقة ما.

الخرائط الكنتورية

هي الخرائط التي توضح الوحدات الصخرية أو الطبقات الأرضية الجيولوجية حسب اللون أو الرموز للإشارة إلى مكان انكشافها على السطح.

الخرائط الجيولوجية

الخرائط الجيولوجية

افتح الأطلس المدرسي صفحة ( 86 )

الخرائط الكنتورية

افتح الأطلس المدرسي صفحة ( 24 ).

( تسمح الخرائط الطبوغرافية بظهور بعض التفاصيل المكانية ) أعط أمثلة على هذه التفاصيل.

صل بين النقاط المتساوية في القيم.

يتبع

صل بين النقاط المتساوية الارتفاع. ثم تعرف على الظاهرة الجغرافية التي تمثلها خطوط الكنتور في الشكل.

ما الظاهرة الجغرافية المتوقعة؟

تطبيق

الإجابة صفحة ( 80 ) في دفترك المدرسي.

وادي/ بحيرة / مستنقع

توقع نوع الظاهرة الجغرافية الممثلة بخطوط الكنتور بالأشكال التالية.

تل

الخرائط المليونية

القارات

العالم

أمامك مجموعة من الخرائط التفصيلية ، والخرائط الطوبوغرافية ، والخرائط المليونية .. صنفها في الجدول إلى مجموعاتها الرئيسية:( خريطة منطقة صحار الصناعية / خريطة العالم ( الملاحة البحرية ) / خريطة جيولوجية للجبل الأخضر / خريطة المدرسة / خريطة افريقيا الطبيعية ).

خريطة منطقة صحار الصناعية

خريطة جيولوجية للجبل الأخضر

خريطة العالم ( الملاحة البحرية )

خريطة المدرسة

خريطة افريقيا الطبيعية

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 80 ) و صفحة ( 81 )

انسب مقاييس الرسم الآتية إلى الخرائط الواردة في الجدول التالي ، وذلك بكتابة كل مقياس في المكان المناسب.

1 : 100000

1 : 100

1 : 1000000

من خلال خريطة الوطن العربي التي أمامك ضع دائرة حول رمز الجواب الصحيح .. تصنف هذه الخريطة حسب مقياس الرسم ضمن خرائط :

أ) التفصيلية

ب‌) الكنتورية

ج) المليونية

د) الجيولوجية

لو طلب منك تصنيف الخريطة التالية فإلى أي نوع سوف تصنفها .

خريطة تفصيلية ( خريطة ذات مقياس رسم كبير )

ما المقياس المناسب للخريطة المجاورة؟

1 سم يساوي 200 متر

1 سم يساوي 200 كم

وضح إجابتك

لأنها تغطي مساحة صغيرة وتوضح تفاصيل كبيرة

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 81 )

الطرق

الجبال

تعرف الظاهرة الجغرافية الممثلة على الخريطة :

حدود

البحار

شاسعة مع تفاصيل قليلة

صغيرة مع تفاصيل كبيرة

شاسعة مع تفاصيل متوسطة

متوسطة مع تفاصيل متوسطة

الخريطة المجاورة تغطي مساحات :

شاحن المعلومات

1: 2000000

1: 10000

1: 150000

1: 50000000

1: 25000

1 : 100000

1 : 35000

الإجابة

أضغط على أوراق UNO

عرف الخريطة الكنتورية.

أضغط للانتقال إلى السؤال

أضغط للانتقال إلى السؤال

أضغط للانتقال إلى السؤال

كم يتراوح مقياس رسم الخريطة التفصيلية؟

نشكرك على المحاولة

وسوف نسحب منك نقطة واحدة حصلت عليها.

أضغط للانتقال إلى السؤال

أضغط للانتقال إلى السؤال

ادرس خريطة العالم التي أمامك ، ثم استنتج نوع الخريطة حسب مقياس الرسم الذي رسمت به.

الإجابة

خريطة مليونية ( خريطة ذات مقياس رسم صغير )

من خلال الخريطة التي أمامك ، اجب عن السؤال وذلك بتظليل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة: الخريطة التالية تعطي :

الإجابة

تفاصيل قليلة وتغطي مساحات كبيرة.

تفاصيل قليلة وتغطي مساحات صغيرة.

تفاصيل كثيرة وتغطي مساحات كبيرة.

تفاصيل كثيرة وتغطي مساحات صغيرة.

ظلل الشكل ( ) المقترن بالإجابة الصحيحة من بين البدائل المعطاة: الحجم الصحيح لرمز مدينة مسقط في خريطة سلطنة عمان مقياس رسمها ( 1 : 10000000) هو:

الإجابة

"قام مجموعة من الطلاب برسم خريطة لمنطقة ما ،وفقا لمعايير رسم الخرائط ، حيث تم استخدام مقياس الرسم (1 سم لكل 15 كم) ومسقط خرائطي مناسب وشبكة إحداثيات ، كما تم وضع إطار الخريطة ودليلها ، وتم وضع الرموز الجغرافية وكتابة الأسماء عليها ، حيث كتبت أسماء المدن أعلى الرمز وأسماء الطرق أسفلها ، ثم وضع عليها سنة الإنتاج".

استنتج من الفقرة السابقة خطأ علميا وقع فيه الطلاب عند رسم الخريطة.

الإجابة

كتابة أسماء الطرق أسفلها ( أسفل الرمز الخطي )

"قام مجموعة من الطلاب برسم خريطة لمنطقة ما ،وفقا لمعايير رسم الخرائط ، حيث تم استخدام مقياس الرسم (1 سم لكل 15 كم) ومسقط خرائطي مناسب وشبكة إحداثيات ، كما تم وضع إطار الخريطة ودليلها ، وتم وضع الرموز الجغرافية وكتابة الأسماء عليها ، حيث كتبت أسماء المدن أعلى الرمز وأسماء الطرق أسفلها ، ثم وضع عليها سنة الإنتاج".

استنتج من الفقرة السابقة عنصرين من عناصر الخريطة لم يتم الإشارة إليهما في الفقرة السابقة.

الإجابة

عنوان الخريطة / إشارة الشمال الجغرافي

ارسم خريطة مفاهيم لأنواع الخرائط حسب محتواها.

أنواع الخرائط

حسب محتواها

الخرائط الطبيعية

الخرائط البشرية

أعط أمثلة

أعط أمثلة

باستخدام الفقاعات رتب كلمات مفهومي الخرائط الطبيعية والخرائط البشرية.

هي الخرائط التي تتناول تمثيل الظاهرات الطبيعية في منطقة جغرافية محددة سواء كانت نوعية أو كمية.

هي الخرائط التي تهتم بدراسة السكان ، من حيث العدد والنوع والتطور والتوزيع وأنشطتهم المختلفة.

( مع تقدم الحاسب الآلي وتطور برمجيات نظم المعلومات الجغرافية ظهرت منتجات تقنية حديثة من الخرائط ) أعط أمثلة عليها.

هي الخرائط التي تمثل سطح الأرض بأبعاده الثلاثة في صورة مجسمة.

خرائط البعد الثالث ( 3D ) أو الخرائط المجسمة

علل اصبح هذا النوع من الخرائط شائع الاستخدام في الوقت الحاضر.

بسبب انتشار برامج الكمبيوتر المتخصصة في إنتاجه وبرمجيات نظم المعلومات الجغرافية ( GIS )

عبارة عن مجموعة من الصور الجوية أو المرئيات الفضائية ، تجمع معاً في صورة واحدة لتغطي منطقة جغرافية ، وتظهر فيها تفاصيل معالمها المكانية ؛ ويتم تعديل معالم التضاريس عليها مع إضافة بعض المعلومات كأسماء الطرق والمعالم المهمة بالمنطقة.

الخرائط المصورة

1) تجميع عدة صور جوية أو مرئيات فضائية في صورة واحدة لتغطي منطقة جغرافية / ترتيب الصور / عملية التثليث / ربط الصور مع بعضها البعض.

2) تعديل معالم التضاريس عليها مع إضافة بعض المعلومات كأسماء الطرق والمعالم المهمة في المنطقة.

من خلال الخريطة اجب عن السؤال الآتي : وضح خطوات إنتاج هذه الخريطة بعد عملية التصوير.

افتح صفحة ( 74 ) في دفترك المدرسي.

من خلال الشكل المقابل أجب عن الأسئلة الآتية :

( 1 ) بماذا يتميز هذا المنتج من الخرائط ؟

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 83 )

تمثل سطح الأرض بأبعاده الثلاثة في صورة مجسمة.

( 2 ) كيف يمكن تحويل منتجات هذا الجهاز إلى خريطة مصورة ؟

تجميع الصورة الجوية أو المرئيات الفضائية في صورة واحدة تغطي منطقة جغرافية / تعديل معالم التضاريس عليها / إضافة بعض المعلومات كأسماء الطرق والمعالم المهمة في المنطقة.

( 3 ) اكتب عاملاً واحداً ساهم في شيوع استخدام هذا النوع من الخرائط.

انتشار برامج الكمبيوتر المتخصصة / انتشار برمجيات نظم المعلومات الجغرافية ( (GIS.

افتح دفترك المدرسي صفحة ( 84 )

الإجابة

أضغط على الصورة للانتقال لموقع wordwall

امسح الباركود أو اضغط على الصورة للانتقال لموقع wordwall