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珍妮上課

戚本盛

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一位受老師喜愛、

同學歡迎的優秀女生

  • 基本四式
    • 肖像
    • 語言
    • 動作
    • 心理

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一位受老師喜愛、

同學歡迎的優秀女生

  • 基本四式
    • 肖像
    • 語言
    • 動作
    • 心理
  • 進階設定
    • 性格
    • 思想
    • 情境→經歷
    • 情節→反應

珍妮

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(片段：An Education-Opening, 約2')

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從片段所見你會怎樣形容這間學校和師生？

  • 學生的性別
  • 學校的課程/科目
  • 學校的校風
  • 教師的教學態度
  • 學生的學習態度/表現
  • ……
  • 片段中最後的課節上，教師向學生提問後，珍妮舉手自薦回答：
    • 教師叫珍妮回答的時機
    • 珍妮回答後，教師和她的表情

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謝謝！

戚本盛

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描述圖中人物：

  • 年紀：
  • 身份：
  • 年級：
  • 樣貌：
  • 其他：

珍妮

肖像

語言

動作

心理

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https://miny.app/ojv3y

(片段：An Education-Opening, 約2')(Youtube)

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珍妮的一班上課情況是怎樣的？

  • 有多少學生？
  • 有甚麼科目？
  • 同學上課有甚麼表現？
  • 英國文學課，老師向全班提問，見到珍妮舉手後，說：「有沒有其他人？」片刻後再說：「珍妮再來。」然後珍妮作答並答對了。這片段可看出甚麼？

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寫作

  • 以《珍妮的一天》為題，寫一篇記敘文。
  • 假設你是珍妮，寫日記一則，記下尋常的一個上課日子。

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寫作

  • 以旁知的角度，記敘這間學校「尋常一天的片段」。
  • 假設你是珍妮，記敘「尋常上課的片段」，並略談你的志願。